高三备考之完型填空策略有感

1、高三备考之完型填空策略有感高考英语试卷完形填空分值增加了30分，可见完形填空在高考备考中起着举足轻重的作用。因为放在第一题，所以做的顺畅对后面的阅读乃至其它各题都有着积极的作用，如果一不留心就会损失惨重。那么我们怎样才能把完形填空做好呢？一、首先，我们应该充分了解完形填空题的特点：完形填空是在保证语境充足的情况下, 将名词、动词、形容词和副词等实词留出15个空格从而让考生从四个选择项中选出一个最佳答案，让短文意思连贯结构完整。所以做完形填空题的时候，必须在通读全文的前提下，侧重考虑语篇来选答案。完形填空不但考查学生快速阅读水平，还强调逻辑判断水平。能够说它是阅读的升华。所以从某种角度上，他以阅

2、读为基础，又比阅读要更难一点。完形填空题单纯考语法知识的试题几乎没有，但是我们不难看出四个选项意义上很接近，有的题目四个选项似乎都能够选并且也没有任何语法错误，但是结合具体的语境，最佳答案却只有一个。二、解答完形的两大策略同意出现与反复出现。完形填空主要考查考生对语篇意义的理解, 对上下文关系的把握。所以，解答完形填空题时, 要从超出句子层面的语篇意义入手,注意上下文的逻辑关系。一个语篇肯定是围绕某个话题实行的, 同一话题就会有一些相关联的词语共同出现。如一篇谈学校生活的文章, 有可能共同出现的单词有teacher, classmate, student, classroom, library

3、, laboratory, computer, score, maths, physics, study, desk, chair, holiday等, 这种词汇共同出现的倾向性, 就叫同现。作者为了阐述或强调某一概念，会将某一个单词的同义词、近义词、反义词、褒义词、同源词等在文章中重复出现, 这种现象叫复现。如2006年全国高考题中的完形填空文章是讲朋友之间有分歧时如何修复重归于好的, 反复出现friends这个单词, 这叫同词复现; 表示“分歧”, 文章中用了differences和disagreements, 表示“关系”用了relationships和connections, 这叫近义

4、复现；friend与friendship叫同源复现。解答完形填空时, 在理解全文大意的基础上, 利用同现和复现, 有助于快速准确地选出准确选项。例如：2013年全国高考题：when asked to point out one or two things that are most important to themselves, many put friends ahead of homes, jobs, clothes and cars. a true 1 carries along history of experience that determines who we are and

5、keeps us connected. it is a treasure we should prove it.a. success b. leadership c. friendship d. agreement分析：选c。因为与前句中的friends是同源复现。and the _3_ can be what you dont want-an end to the relationship.a. result b. connection c. relation d. experience分析：选a。因result与end是近义复现，由“结束”想到这是“结果”了。三、解答完形填空的三项原则：1

6、.上下求证，寻找相关信息。这是因为有的空格的答案信息点在空格前，有的在空格后, 有的在前文和后文都有出现，需要综合起来考虑或起相互印证的效果。如：the school decided that when the driver opened both the front and back doors, 27 who were getting off the bus should get off first, and students who were getting on should get on later. 27. a. parents b. students c. teachers d.

7、 drivers分析：由下文与之并列的and students who were getting on should get on .可知, 只能选b (students)。2.左顾右盼，寻找合理搭配。答题时, 眼睛不能只盯在空格上, 或盯在一个句子上, 一定要“左顾右盼”,弄清前后的习惯搭配或句式结构。如：on april 12, 1888, alfreds brother ludwig died of heart attack. a major french newspaper 21 his brother for him and .21. a. found b. misunderstoo

8、d c. mistook d. judged分析：四个选项中, 能与后面for搭配的, 只有mistook; 即mistake a for b (将a误以为b)。3.思前想后串联通读全文。有的时侯，若单独看空格处或空格所在句，可能四个选项填入空格中都没有语法错误，句子也通顺，但结合全文内容来理解，就只有一个是最佳答案了。因此，选择答案时，一定要考虑到此选项不但在本句中合符语境，而且要在全文中也讲得通，即贯通全文。例如2009年的广东省高考题：nobel arranged in his will to .give the largest part of his money to establis

9、h the nobel prizes, which would be awarded to people .who made great 29 to the causes of peace, literature, and the sciences.a. additions b. sacrifices c. changes d. contributions分析: 若单独看空格处, 选项b、c、d都可以填, 从文章内容或常识来看, 诺贝尔奖金应当是奖给那些为世界和平、文学和科学等领域“作出过巨大贡献”的人, 故只能选d。四、解答完形填空题的4个步骤：1. 浏览全文, 理解大意。首先要重视文章的首

10、句, 彻底理解第一句话的意思。其次, 跳过空格, 快速阅读全文, 从整体上感知理解文章大意, 弄清楚文章的大致主题。2. 寻找线索, 避难就易。边读边结合各选项的意义和用法,遵循先易后难的原则,先解决那些自己有把握的题。3. 有的放矢,解决难题。通常在上文中难以判断的题在下文中可能有暗示,我们可以结合已经完成的空格更好地理解文意, 再来集中精力解决剩下的难题。4. 还原文章,多方验证。全部做好后,结合自己选择的答案还原文章,重新阅读短文,判断文意是否连贯,多方面验证答案的正确性。五、解答完形填空题，有以下五个“根据”：1根据首句暗示。高考完形填空首句往往不设空, 是个完整的句子, 通过它可以了解全文, 判断文章的大意或主题, 建立正确的思维导向, 对解题非常关键。2. 根据逻辑推理。考生要懂得根据文段意思和日常生活经验及科普常识等进行简单的逻辑推理来确定答案。3. 根据语言结构。就是根据选项所在句的对比结构、排比结构、类似结构等语言结构形式来判断和选择答案。4根据词语复现。词汇复现往往会使语篇中的句子相互衔接得更紧密。利用词语的复现, 对解题很有帮助。5根据前后语境。高