七年级生物上册 3.4 细胞的生活导学案 （新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、细胞的生活 学习目标：学习重点：1细胞中含有的物质的种类、细胞膜控制物质进出的功能。2线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。3分析克隆羊的产生，理解细胞核和DNA学习难点：1细胞膜有控制物质进出的功能。2线粒体和叶绿体在能量转换方面的作用。3分析克隆羊的产生，理解细胞核和DNA学法指导：在学习过程中要注意各个知识点的对比，充分发挥个人的想象、分析概括能力；联系实际加以比较；联系到汽车、飞机需要油料作能量，能量转换器-线粒体可与汽车的发动机作对比等。学习过程一自主学习1.物质是由_组成的，分子是由_组成的。2.细胞中含有_和_两大类物质。3.细胞中控制物质进出的结构是_。4.细胞中的能量转换器是_

2、和_。5.细胞膜将_与_的环境分割开了，使得细胞拥有一个比较稳定的_。6.人的生命开始于一个_，在它的内部具有指导身体发育的全部信息叫_ 。二 合作探究1.取一勺白糖放进一杯水中，糖有什么变化？尝一尝水有什么味道？2.吃水果时，感知到有许多甜的或酸的物质，推测细胞中含有哪些物质？3.海带细胞中积累的碘的浓度要比海水中高许多倍，而海带细胞仍能从海水中吸收碘。这一事实说明了什么？4.细胞膜是如何控制物质进出的？5.烈日当头，会感受到阳光的能量，汽车奔跑需要汽油中的能量，风经过风能发动机能让电灯利用风能中的能量，人类的生活需要食物中的能量，植物则利用光能。.那么光能如何被转化利用？人体内的“发动机”又是什么呢？6.阅读多莉羊诞生的资料，从中了解遗传现象与细胞结构的关系。7.下图是科学家用变形虫做的一个实验，根据这个实验你能得出什么结论？ 图1图2结论三达标检测1动物细胞中的能量转换器是 （ ）A叶绿体 B线粒体 C叶绿体和线粒体 D蛋白质和核酸2.植物体中把化学能释放出来的是 （ ） A液泡 B线粒体 C细胞膜 D、叶绿体3在克隆羊“多莉”的培育过程中，若a是供卵细胞质母羊，b是供核母羊，c是代孕母羊，那么培育出的“多莉”应该像 （ ） Aa Bb Ca和b Dc4.植物生命活动中需要的无机物是 （ ）水 糖 脂肪 蛋白质 无机盐 氧 核酸 维生素A B C

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