201X年秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子 新人教版

1、编辑ppt,1,物质构成的奥秘,第三单元,编辑ppt,2,课题1分子和原子,2,3,4,1,5,编辑ppt,3,课前预习,1分子是保持_的最小粒子。 2原子是_的最小粒子；_可以相互结合形成_。 3化学变化的实质：化学反应是_的破裂和_的重新组合,化学变化中,物质化学性质,分子,原子,分子,原子,编辑ppt,4,课堂导学,知识点1：物质是由微观粒子构成的 1分子的性质： 分子的_和_都很小：分子在不断地运动；分子之间有_,质量,间隔,体积,编辑ppt,5,课堂导学,2知识拓展： (1)分子在不断地运动，其运动速率与温度有关，其影响情况是：温度_，分子运动速率_。 (2)分子之间有间隔，影响分子

2、间隔大小的因素是随温度升高而_，随压强增大而_。 (3)物质的“三态”变化是_发生改变而造成的，气体分子的间隔较大，液体、固体分子间的间隔相对较小,越高,增大,越快,分子的间隔,减小,编辑ppt,6,课堂导学,知识点2：分子可以分为原子 1概念： (1)由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子。例如保持二氧化碳化学性质的最小粒子是_。 (2)原子是化学变化中的最小粒子,二氧化碳分子,编辑ppt,7,课堂导学,2分子与原子的关系 (1)区别：化学变化时，_可分，_不可分。 (2)联系：_是由_构成的。 (3)相同点：质量、体积都_；都在不停地_；微粒间都有_；同种微粒性质_，不同种微粒

3、性质_；分子、原子都可以直接构成_,很小,分子,原子,分子,原子,间隔,运动,物质,相同,不相同,编辑ppt,8,课堂导学,易错提醒： 1.如果物质由分子构成，则其化学性质由分子来保持，如果物质是由原子构成，则其化学性质由构成物质的原子来保持，如水的化学性质由水分子保持，而铁的化学性质由铁原子保持。 2.分子只能保持物质的化学性质，而不能保持物质的物理性质。如水变水蒸气，分子没变，物理性质已改变。 3.原子的“最小”是指化学变化中不能再分，而从结构上看，原子还可再分成原子核和核外电子,编辑ppt,9,课堂导学,知识点3：微观角度看变化 1化学变化的实质,编辑ppt,10,对点训练,知识点1：物

4、质是由微观粒子构成的 1用分子的观点解释下列现象，不合理的是() A食物变质分子本身发生了变化 B汽油挥发分子大小发生了变化 C热胀冷缩分子间间隔改变 D花香四溢分子作扩散运动,B,编辑ppt,11,对点训练,知识点2：分子可以分为原子 2分子和原子的主要区别是() A分子大、原子小 B分子的质量大，原子的质量小 C分子可直接构成物质，原子则要先构成分子后再构成物质 D在化学变化中分子可再分，原子则不能再分,D,编辑ppt,12,对点训练,知识点3：微观角度看变化 3水加热至100时，由液态变为气态，体积增大其原因是() A水分子受热分解变成了H2和O2 B水分子间的间隔变大 C水分子变大 D

5、水分子数目增多,B,编辑ppt,13,课堂反馈,4下列有关构成物质粒子的说法，正确的是() A分子一定比原子大 B分子、原子都是保持物质物理性质的粒子 C分子、原子都是构成物质的粒子 D物质状态发生变化，是因为粒子大小发生变化,C,编辑ppt,14,课堂反馈,5(2018金山区模拟)下列关于分子和原子的说法中正确的是() A分子的质量一定比原子的质量大 B分子可以直接构成物质，而原子要先构成分子后才能构成物质 C分子能保持物质的化学性质，原子不能保持物质的化学性质 D分子在化学变化中可分解产生原子，这些原子又重新组成别的分子,D,编辑ppt,15,课堂反馈,6化学反应前后必定改变的是() A原

6、子的种类 B原子的数目 C原子的质量 D分子的种类 7(2017枣庄)下列关于“酒精温度计遇热读数上升”的微观解释正确的是() A分子质量增大 B分子体积扩大 C分子间隔变大 D分子个数增多,C,D,编辑ppt,16,课堂反馈,8构成二氧化碳气体的分子与构成液态二氧化碳的分子具有() A不同的体积 B不同的质量 C相同的化学性质 D不同的化学性质,C,编辑ppt,17,课堂反馈,9下列有关分子的说法中错误的是() A酒精的挥发是由于酒精分子不断的运动而扩散到空气里去的缘故 B相同体积的冰和水含有相同数目的水分子 C从空气中分离得到的氧气分子和高锰酸钾分解得到的氧气分子性质相同 D1体积的水与1

7、体积的无水酒精混合后总体积小于2体积，是因为分子间有间隔,B,编辑ppt,18,课堂反馈,10下图是两种气体发生反应的微观示意图，其中相同的球代表同种原子。下列说法正确的是() A分子在化学变化中不可分 B反应后生成了两种新的物质 C原子在化学反应中可分 D化学反应前后原子的种类不变,D,编辑ppt,19,课堂反馈,11随着科技的不断进步，从显微镜下观察分子和原子的运动已经成为可能，下列说法不正确的有() A从科学预测分子原子的存在，到真实看到分子原子，科学研究是一个大胆假设、实践验证的过程 B分子间有间隔，固体中分子排列是有规律的 C分子是由更小粒子构成的 D分子是有外壳的实心球体,通常情况

8、下静止不动,D,编辑ppt,20,课堂反馈,12(2017福建)下图是氢分子和氧分子运动的示意图,在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是_(填标号,BC,编辑ppt,21,课堂反馈,从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与_有关。 举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活事例：_ _,湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快(或其他合理答案,分子种类(或其他合理答案,编辑ppt,22,中考链接,13(2017广州) 下列有关分子与原子的说法不正确 . . . 的是() A分子不同性质不同 B化学反应前后原子的种类和数目不变 C分子在不断运动 D干冰升华时分子间的间距不变,D,编辑ppt,23,中考链接,14(2015湖州)提起压在容器中水面上方的活塞，容器中的水发生汽化，如图所示。下列选项中，最能表示水汽化后相同空间内粒子分布的是() A B C D,C,编辑ppt,24,中考链接,15(2018江都区模拟)“分子机器”是指在分子尺寸上制造的一类分子器件，其长短仅相当于1纳米左右(1纳米109米)，它的驱动方式是通过外部刺激(如电能、光照等)使分子结构发生改变，从而对外做功。下列关于分子机器的说法