出国没有推荐信

1、第二段 ：这段可以提供最实质的内容 。譬如 , 如果推荐者是教授 , 解释学生在他门下所修的课程 。 academic enrolled“ (name) took two year, as follows; in three of classesof myC刀xxxxx ”courses duringa”and “ xxxxx ”from september 1984the 1984-85“ (name) was to june 1986axxxand“xxx”. ”接下来，教授写一些有关申请人在课堂上的表现，如完成的研究计划、实验室研究 、研究报告 、考试的成绩 、课堂态度 、讨论课的参与等

2、 , 举出实例 。(es)， (name) did excellent participatedschool.work. shealways listened“ in my class attentively，ifto contactme. ”any further 签名：informationsincerely，is required，sincerelyplease feel freewithtruly yours，例（被推荐的同学是数学系的bestregards，面结合上面的部分内容yours， very，给出一篇推荐信样dear in hismoreover， course. thus

3、it man and became familiar found he was talented excellent scores hourscourseinothers. withhis我名字叫林蕊 ，)sir/madam:class whohe oftenthus it was natural that with him.at mathematics.in student talentcouldposed thought-provokingi likedthekeep up withthe pace of questions discussing more i knew as you ca

4、n fact， he ranked class which and solidon the course. the talented outstanding 生于 1982 年 ，2005 年从上海师范大学 (shanghaimy lectures.during thewith this young him， the more i see， he gotno. 1 on this 270 has 34 intelligentmathematicalnormaluniversity毕业，获得学士学位 ，专业是英语语言 。我想申请你们大学的 xxxxx 硕士课程 。我的祖父母和姑姑都是老师 ，很小

5、的时候就从他们那里知道了很多世界各地的有趣的事 情。诺贝尔是我对瑞典的第一印象 ，因为诺贝尔奖的存在 ，让我对遥远的瑞典有了一种崇敬 我读的第一个儿童小说就是pippi，后来才知道 ， 这是瑞典作家 von astridlindgren 的作品 。随着年龄的增长 ，我逐渐知道了越来越多关于北欧 ，关于瑞典的历史和人文知识 。从诺贝尔到圣诞老人 ， 从爱立信到宜家 满了向往，希望自己有一天能踏上这个美丽的国度 受到祖父母的影响 ，我考进了上海师范大学 世界的一个有力的工具 。在四年中 ，我系统的学习了英语语言的知识ikea ）。知道得越多 ， 我就越是对瑞典充。， 选择了英语专业 ，因为我觉得这

6、是我了解，听、说、 读、 写都打下了坚实的基础 。在学习中 ，我知道每门课程都会给我带来收获 ，都是实现我的梦想的基石 。我坚信只要我认真的，努力的去学习 ，我一定能做到最好 。四年中 ，我连续获得了学校的奖学金 ，顺利的通过了 专业英语考试 6 级 ，8 级，而且现在已经通过了上海市高级口译的笔试部分 ，近期我就要参加 口试部分 ，我有十足的把握通过这个测试 ，获得高级口译证书 。当我从上海师范大学毕 业时，我在专业中排名第4，获得了 “优秀毕业生 ”的称号 。毕业以后 ，我进入了一家机械贸易公司 。作为经理的助理 ， 我整日要面对大量的英文文 档的书写 、翻译 。除了日常的英语交流以外 ，

7、我遇到了大量的机械 、贸易等等方面的专业词 汇， 这是对我的挑战 ，而且我知道 ，如果战胜了这个挑战 ，我将会有一个很大的提高 。于是我 利用所有可以利用的时间翻阅专业字典 ，跟此行业内的资深人士交流 。从开始的磕磕绊绊 ，经过努力的学习 ，我现在已经可以十分自如的应对这些专业知识了 。通过多年的学习和工作 ， 我逐渐感到自己还有比较大的提升空间 ，于是我萌生了出国留 学的想法 。 瑞典是一个我最向往的国家 ，如果能在瑞典学习 ， 我想我不但能进一步提高自己 的英语水平 ， 而且可以学习瑞典语 ，这样我就能更好的去了解瑞典 、了解欧洲 。 随着中国经济的发展 ，中国跟北欧的文化 、 经济交流必

8、然会越来越多 ，涉及的面会越来 越广 。 如果我能获得一个在你们学校 xxxxxxx 专业的学习机会 ，我想我必然会在中欧交流的 大潮中处于非常有利的位置 。我一定会利用自己学到的专业知识 ， 多做一些对中瑞交流有益的 事情 ， 将瑞典文化介绍给中国人民 ，将中国文化介绍给瑞典人民 ，增进我们的相互了解 ，增进我们的友谊 。申请人 ： 林蕊from nobelprize to santa clausandfromerrisontoikea. themore iunderstoodsweden,the more iyearnedforit,hopingthatset on thissomeday

9、 i can foot influenced normal university a powerful tool to understandin the four-year acquired for listening, realized that the coursesbeautiful land.by my grandparents, iand chose to study english,for methe world.study at the knowledge about english speaking, reading every course would were the co

10、rnerstonewas matriculatedforin i feltshanghai that it wasuniversity, language, and writing bring me for thei systematicallylaying a sound foundation in english. in study, i a differentgain and allactualization of my ideal.2007 3 1 personal statementi amlin rui,born on april29, 1982.majoring in engli

11、shatshanghainormaluniversity, iput acrossmy undergraduate program ofenglishin 2005andobtaineda bachelor sdegreeof arts atthe sametime. inview ofmyinsufficiencyincurrentacquisition,i amdetermined tofilefor xxxofferedbyxxxso as towinself-improvement.my grandparentsand my aunt are engaged inteaching. i

12、nmy earlyyears, igot toknowa lot ofinterestingthingsat every corner ofthe worldfrom them.my firstimpressionon sweden was nobelprize,becauseof whoseexistence, iheld a kindof admiration forremotesweden.the firstchildren snovel that itouched was pippi,which,i latterlyknew,wasthe workof swedenswritervon

13、 astridlindgren.alongwithmy growth,i graduallyacquainted myselfwithnorth europe increasingly, likeits historyandhumanisticknowledge, rangingi firmly holdthe beliefthat so long as i studiedearnestly andassiduously,i was boundto do agood job. attheuniversity,consecutivelywinning scholarshipsof our uni

14、versity,i smoothlypassed tem 4and tem 8as well asthe written part ofshanghai advancedenglishexcellentgraduate.after mygraduation,i servemy employmentinregloplas(shanghai) co.Jmechanismand trade,which isa challengeforme. and i knowi conquerthe challenge,enhancement.a greatthat ifi will make。 推荐信要客观 、

15、 公正 、 切忌流于形式 ，内容空洞 ， 要与申请人的其它材料如成绩therefore iavailmyselfof the timethati can use to thumbthroughspecializeddictionariesand exchangemyideaswithseniorsin thesefields. fromtheinitialignorance,undermygreatendeavor,iam nowable to dealwiththeprofessional kn推荐信范例大多数学校都要求申请人提供二至三封推荐信。有力的推荐是录取的重要条件之单）等相符。推荐信

16、也应注意格式 、文法等。因为向来有 “名师出高徒 ”之说。推荐信的格式 与一般书信基本相同 。有信头，发信日期 ，收信人姓名 ，称呼，正文 ，信尾谦称 ，签名，推荐 人姓名 ，职称及工作单位等部分 。 但推荐信还应着重以下方面 ：1. 为了便于校方查阅 ， 必须提到被推荐者的全名 。2. 必须交待与被推荐者的认识期间 （何时开始认识或认识多久 ），认识程度 （偶尔见 面或密切接触 ）及关系 （ 师生关系 ， 上下级关系 ，同事等 ）。3. 对被推荐者的优点介绍及评价 ， 这是推荐信的核心 。 主要包括被推荐者的天赋 ，学 习成绩 ， 研究能力 ， 工作经验 ， 学习精神 ， 组织能力 ， 品行

17、及个性方面 。4. 必须表明推荐人的态度 ， 是极力推荐还是有保留地推荐 。 最近一些学校出于各种原因 ，设计了推荐表格 ，由推荐人填写 ，但其主要内容也和推荐 信涉及的相同 。范例 1 计算机教授推荐信i came to know him in september 1987 when mr. chen enrolled in my class on fortran iv programming, a three semesters course. in theclasshewas one of the mostoutstandingstudents.at thesemesterfinalhe

18、earned a high gradeof 81, whichshouldbea accordingtoourgradingsystem. i also found him goodat otherstudies.范例 2商管系教授推荐信thoughmr. cheng graduatedfrom thiscollege5yearsago,hekeeps, contact with me veryoften. worthyof mentionalsoishispersonality, honest, reliable, responsible and mature.范例 3 法律系教授推荐信i

19、am pleased to write this letterfor myformer studentmiss nanli, who graduated from this collegewith anl.b.degreeinjune1978.miss lis performance, like thatin manyothercoursesshe taken,was excellent with a superior gradeof 86 forthefirstsemester,and 84 for the second semester. in our university and in

20、other university here, 80 is considered a , the highest level.推荐信的份量直接关系到能否出国留学 ，能否获得奖学金等 ， 作为对外联系的材料 ， 是 其中一份较为重要的文件 。 推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作、学习和专业方向等情况 。 在出国申请是否成功的诸多要素中 ，有力的推荐信是录取的重要条件之一 ， 其 份量仅次于于本科成绩单和标准化考试 （gre 、gmat 、 toefl ）成绩 。多数学校都要求申请人提交两封到三封的推荐信 ，由教授 、系主任或工作主管直接寄给 指定的单位 。一 、 选择推荐人推荐信是了

21、解申请人的重要依据 ，在研究生课程中尤其如此 。 申请人可以选择现在或以 前的老师 、教授或雇主 。推荐人必须熟悉学生的学习情况 ，了解学生的学习目的是否明确 ， 在 学术上是否有前途 ， 以及学生的适应能力 、创造能力 、 品行和特长 。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写 ，一封由专业课教授写 ， 一封由自己的导 师写 。不过，对方若无规定 ，则除了自己的亲属之外 ，任何人皆可为推荐人 。推荐人一般应具 备高级技术职称 ，如教授 、副教授、研究员 、副研究员等 。如果推荐人在国内外学术界享有盛 誉， 或者被申请就读学校聘为客座教授 ，或者曾经在该校讲过学 ，那么这样的推荐人写的推荐 信

22、就具有很强的效力了 。二、推荐信的内容推荐信一般应包括下列内容 ： 被推荐人的基本情况介绍 。侧重于个人的毕业时间 、学校 、 所获学位以及个人的专业经 历。推荐人对被推荐人的基本评价 。侧重于被推荐人的专业基础 、个性、特点 、工作态度和 在学术上的前途估计 。 若是推荐研究生 ，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具 备的研究能力 。显然 ，恰如其分地评价被推荐人的基础 、能力和前途 ，比言过其实的赞誉更令 人情服 ，更具有实际意义 。推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励 ，发表过的论文 ，参加过的重要学术会 议， 以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价 。推荐人

23、还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者， 专业领域和研究方向是什么 。 如果大学提供了现成的推荐表格 ， 则必须按这类表格认真逐项填写 。推荐 表格中一般有学生综合评估的一项 ， 即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5，10，或 25等。这种评估是指教授的个人评价 ，可以稍高一点 。另外，推荐表格上常有许 多难以填写的项目 ， 遇到这种情形可填 i dont know ，亦不致对该生的评价有何严重影响 。推荐信样例 一（管理 ）dear sir/madam:i got to know him personally when he was taking the course

24、-methodology of management research （or methods of management as stated in his transcripts）, a course i taught, concerning basic research methods, especially quantitative approach to managementdifficultyofthe test papersandmy strictgradinginto account,you willunderstandwhy suchscoresarestillamongthe

25、 top five.undoubtedly,he gotexcellentscores onothercourses and rankedamong thetop5% ofhis classafterthefirstyearof graduateresearch. management. got 78 onone of showed seem astrategic on both courses and if you take themy othercourses-advancedgreat aptitude bit lower, butthen he took mr. caleb both,

26、 whichhestudy. 篇三 ： 出国留学推荐信范例 - 珍藏版 范例 1 计算机教授推荐信 i came to know him my class on fortran iv class he was one of the final he earned a high our grading system. i also 范例 2 商管系教授推荐信 though mr. cheng graduated from keeps, contact with me very often. personality, honest, reliable, responsible 范例 3 法律系教授

27、推荐信 i am pleasedin september programming,1987 a three most outstanding grade of 81, found himwhichgoodthisworthymr. chen semesters students. should at otherwhenatbe astudies.college 5 of mention and mature.enrolled course. in the semester accordingyearsalsoago,ishe hisinthetoli, who graduated from t

28、his collegewithan l.b.degreein june1978.fourthyear study, i instructedherin anglo-americanlaws ontrespass. so i have known herquitewell.miss lisperformance, likethatinmany othercoursesshe takenwas excellentwith a superiorgradeof86 for thefirstsemester,and 84 forthe second semester.inouruniversityand

29、 inotheruniversityhere, 80 is considereda , the highestlevel.for推荐信的份量直接关系到能否出国留学，能否获得奖学金等 ，作为对外联系的材料 ， 是miss nanto write this lettermy former student、学习和专其中一份较为重要的文件 。 推荐信的目的是通过国内专家向对方介绍申请人的工作 业方向等情况 。 在出国申请是否成功的诸多要素中 ，有力的推荐信是录取的重要条件之一 ， 其 份量仅次于于本科成绩单和标准化考试 （gre 、gmat 、 toefl ）成绩 。 多数学校都要求申请人提交两封到三

30、封的推荐信 ，由教授 、系主任或工作主管直接寄给 指定的单位 。一 、 选择推荐人推荐信是了解申请人的重要依据 ，在研究生课程中尤其如此 。 申请人可以选择现在或以 前的老师 、教授或雇主 。推荐人必须熟悉学生的学习情况 ，了解学生的学习目的是否明确 ， 在 学术上是否有前途 ， 以及学生的适应能力 、创造能力 、 品行和特长 。书写推荐信的最理想的人选是一封由系主任写 ，一封由专业课教授写 ， 一封由自己的导 师写 。不过，对方若无规定 ，则除了自己的亲属之外 ，任何人皆可为推荐人 。推荐人一般应具 备高级技术职称 ，如教授 、副教授、研究员 、副研究员等 。如果推荐人在国内外学术界享有盛

31、誉， 或者被申请就读学校聘为客座教授 ，或者曾经在该校讲过学 ，那么这样的推荐人写的推荐 信就具有很强的效力了 。二、推荐信的内容 推荐信一般应包括下列内容 ： 被推荐人的基本情况介绍 。侧重于个人的毕业时间 、学校 、 所获学位以及个人的专业经 历。推荐人对被推荐人的基本评价 。侧重于被推荐人的专业基础 、个性、特点 、工作态度和 在学术上的前途估计 。 若是推荐研究生 ，推荐人还需进一步说明其深造学习的基础和当前所具 备的研究能力 。显然 ，恰如其分地评价被推荐人的基础 、能力和前途 ，比言过其实的赞誉更令 人情服 ，更具有实际意义 。推荐人可以着重介绍被推荐人曾经获得的奖励 ，发表过的论

32、文 ，参加过的重要学术会 议， 以及曾在学生组织或学术团体中的任职等来支持自己的评价 。推荐人还必须清楚地表明被推荐人留学的身份是研究生还是访问学者， 专业领域和研究方向是什么 。 如果大学提供了现成的推荐表格 ， 则必须按这类表格认真逐项填写 。推荐表格中一般有学生综合评估的一项 ， 即要求推荐人说明该生在所教的学生中应列为前5， 10，或 25等。这种评估是指教授的个人评价 ，可以稍高一点 。另外，推荐表格上常有许 多难以填写的项目 ， 遇到这种情形可填 i dont know ，亦不致对该生的评价有何严重影响 。推荐信样例 一（管理 ）deari got methodology stat

33、ed in research research. management. got 78 on difficulty you will undoubtedly, among the study.toinsir/madam:to know him personally of management his transcripts), methods, especially then he took mr. caleb both, which of the test why such excellent hisunderstand he got top 5% ofmy sports team leag

34、ue one of after time and capability very delighted studies contribute please truly,alsosoccer soccer also forumone of showed seem apapersclasswhen research (or a course i quantitative my other great bit and my strict scores scores afterhe was taking methods taught, approach courses-advanced aptitude

35、 lower, butareonthestill other firstthe course- of management as concerning basic to management strategic on both courses and he if you take the grading into account, among the top five. courses and ranked year of graduatestrong was the led theonlyhe and two successive first academicof dut. in touch

36、 proved his position. like to confident well as you needcaiactivities. of dut for of the school keeps that he and teaching me he would program.mr. and social of graduateschool of our the main dalian left dut, am pleased inknowledge,is notuniversity founders management he still to see both research w

37、hen he told in your honored program. i greatly to your program dont hesitate to contact me yoursof theiiam as ifin academics, captain team to play years.club-managementbutof thein the he waswithoutstanding therefore his mr. in theme fromtime topursue that he didi feel advanced caib will dut.moreinfo

38、rmation.department of the specialclass gifteduniversityof scienceandtechnologyhefei,anhui 230026,p.r.chinajuly 1,1998dear siror madam:教授姓名(表明所教课程 )推荐信样例二 (计算机 )from: fan pufor youths姓名*职称： 职务： 社会兼职 ：办公电话： *通讯地址 ：电子邮件 ：首先 ，给我留下深刻印象的是 ，根据 国际金融学 (international finance) 课 程具有的宏观性 、综合性 、 政策导向性 ，以及理论和实务融为

39、一体的特点 ，蒋一玮同学非常刻 苦地注意阅读这方面的课外读物和搜集资料 ：一是与相关的教材 ，二是相关的报纸 ，如 国际金融报 (international financenews) 、金融时报 (financialnews) 等， 三是相关的期刊文章 ， 四是运用互联网搜集资料 。通过广泛的阅读和搜集资料 ，蒋一玮同学了解 了较多国际金融学方面相关的信息和理论的发展状态， 更全面地掌握了相关知识 。正因为如 此， 在每次课堂发言中 ，蒋一玮同学总是能够把课堂上所讲的内容和当前国际金融领域的新成 就、新观点 、新问题和新动向结合起来谈 ，显示了其较为广阔的知识面 。而且，每次课堂发 言， 蒋一

40、玮同学都落落大方 ，谈吐清晰 。这些事实表明 ，蒋一玮同学具有较强的阅读和搜集资 料的能力 、 专业理解能力和语言表达能力 。2008 年 10 月， 在讲过 国际收支 (internationalbalance of payment) 这一章后 ，我布置了一道关于 2000 年 、2001 年、 2002 年、 2003 年和 2004 年中国国际收支 平衡表 (balance of payment presentation of china) 进行静态分析 (staticanalysis) 的课后作业 。但是蒋一玮同学不但进行了静态分析 (staticanalysis)，还主动地在静态分析

41、 (static analysis) 的基础上进行了动态分析(dynamic analysis )， 分析过程中的计算步骤清楚 ， 计算结果丝毫不差 ， 分析结论清 晰、 准确和到位 。这说明蒋一玮同学具有较强的分析能力 ，以及认真细致的工作作风 。在对金融系 0601 班讲授 国际金融学 (international finance) 的过程中 ，我 要求同学门每学完一章都要写一篇学习小结 ，蒋一玮同学写的每一篇学习小结都内容充实 、 结 构安排合理 、文字通顺流畅 ，都得到了 a 的成绩 ，充分表现了蒋一玮同学具有较强的总结能 力、 写作能力和文字表达能力 。* 同学的数学成绩较好 ，其中

42、随机数学为 90 分，位列全班前茅 。 这学期她正在修 计量经济学 (econometrics ) 课程，据授课老师讲 ，蒋一玮同学计量经济学学得不错 。 这说明她具有较好的定量分析 ( quantitative analysis ) ( 数理逻辑 ( mathematical logic ) 能力 。并且掌握了 e-views 这个软件的应用 。平常课后 ，* 同学总是用英语和我校的外国留学生进行交谈，以提高自己的英语口语水平 。在这学期 ， 她还选修了外国老师的 “英语口语课 ”和“英语高级写作课 ”。* 同学和我讨论过她想要申请贵校商学院的金融学专业的想法。 她的基本想法是经过大学本科阶

43、段 4 年金融学专业的学习 ， 已经有了金融学专业的学术和职业的基础 ，感到自 己深深地爱上了金融学专业 ，立志终身从事金融学专业 。因此 ，决定去英国留学攻读硕士学 位， 她认为这样 ，除了学习专业知识外 ，还可以接受不同文化的熏陶 ，对英国这个美丽的国家 乃至欧洲有更多的了解 ，开阔自己的国际视野 。她同时 ， 通过查阅大量资料 ， 认真研究了贵校 商学院的金融学专业的培养方向和课程设置 ，充分考虑自己的学业水平和潜力 ， 考虑贵校的背 景和入学条件 ， 决定申请贵校商学院的金融学专业 。总之 ，* 同学是一个有理想 、 有志向 、有教养 ，有较强的学习能力和潜质的好姑。希望贵校录取她 。

44、我相信 ， 通娘。 我毫不保留地推荐她申请贵校商学院金融学专业硕士学位，将对她未来的职业生涯带过在贵校的研究生学习 ，她的学术水平和专业能力都会有大的提高 来极大的帮助 。篇五 ：几篇不错的出国留学导师推荐信范文出国留学导师推荐信范文1to whom it may concern, mentor 出国留学导师推荐信范文2dear colleagues:i have known ms. zhang since candidate into her research and in major courses she particularly quantum chemistrymaster advi

45、ser, radiating she got major areas electrochemistry.materials electronic hydrotalcite materials, reasonable techniques. one by one, academic published in internationaljudging by her outstanding me, i am convinced that intellectual sophisticationof sciencei directed with intelligence a very good reco

46、rd and general gpa of studies such2003, when the school. and found creativity.major3.3. assheas her a promising during her first and earned good enjoyed and theorywas admitted her researchas ayouthyear, scores challenging ofproject structures slabs ”. she faced module of working and came excellence.

47、inhis degree thesisseveral representativetheoryforofto make thedown many practical inorganic hard andup withduringmaterials, independently, a thesis that her m.s. period, journals.performancetheoretical metal meet themodel problems, such and calculation she cracked was characterized she had threestu

48、dy ofelement in theactualasbuildingtheproblemsbypaperswithand she can undertakewhile she studied ms. zhang has acquired the knowledge on the basis of whichworld-class and would application.training. appreciatei therefore lend her my enthusiastic support your favorable consideration of herfrom:xxxxdepartmentofthe specialclassgifted foruniversityofscienceandtechnologyhefei,anhui230026,p.r.chinajuly31,1998odearsirorxx x:mr.renwasadmitted