2017九年级物理全册第16章电压电阻综合测试题(新版)新人教版

1、第十六章综合测试题时间： 90 分钟 满分： 100 分一、单项选择题 ( 每小题 3 分，共 30 分)1把两种不同的金属片插入柠檬， 制成“水果电池”， 用电压表测量水果电池的电压，如图所示，下列说法中正确的是 ( A)AA.水果电池把化学能转化为电能B水果电池把电能转化为光能C水果电池把内能转化为化学能D金属片 B是水果电池的正极2如图所示的电路中，甲、乙、丙是连接在电路中的三只电学仪表。闭合开关 S 后，灯 L1、L2 均正常发光。则 ( B )A甲是电流表，乙、丙是电压表 B 甲是电压表，乙、丙是电流表C乙是电流表，甲、丙是电压表 D 乙是电压表，甲、丙是电流表3下列能正确测出灯泡

2、L2 两端电压的电路是 ( D)4如图所示的电路中，电源电压保持不变， S闭合时，电压表的示数为 4.5 V；S断开后，电压表的示数为 3 V ，则此时灯 L1 和 L2 两端的电压分别为 ( C)A4.5 V ，3 V B 3 V，4.5 VC3 V，1.5 V D 3 V，7.5 V5如图所示是某同学做实验时的电路图。闭合开关 S 后，发现灯泡 L1、L2 均不亮，电流表示数为零，电压表示数约等于电源电压，则该电路中的故障是 ( C)A电源正极与 a 之间断路 B a、L1、b 之间断路Cb、L2、c 之间断路 D c 与电源负极之间断路6如图所示，与实物图一致的电路图是 ( B)7关于电

3、阻，下列说法中正确的是 ( C)A绝缘体不容易导电， 是因为它们没有电阻 B 导体和绝缘体的电阻大小只跟材料有关C将一根铜导线均匀拉长后，其电阻变大 D 铜导线的电阻一定比铝导线的电阻小8有甲、乙、丙、丁四根导线，其中甲、乙、丙三根是铜线，丁是镍铬合金线。甲、乙导线粗细相同，甲比乙短，乙、丙两导线长短一样，乙比丙粗，丙、丁长短粗细相同，则四根导线按其电阻大小排列是 ( B )AR甲R乙R丙R丁 B R丁R丙R乙R甲CR丙R乙R甲R丁 D R乙R丁R甲R丙29有一块长方形铁块，如图所示，分别沿不同方向接入电路，则 ( A )A沿 AB方向接入电路时电阻最大B沿 CD方向接入电路时电阻最大C沿 E

4、F方向接入电路时电阻最大D沿各个方向接入电路时电阻一样大10如图所示是某电子秤的结构示意图， 其中 P是一个可以紧贴 A B滑动的金属滑片， S为自动控制开关。闭合开关 S，秤盘内不放物体时，电子秤刻度表示数为 0；在秤盘内放入物体时，就可以从电子秤刻度表上读出该物体的质量； 当被测物体的质量超过电子秤量程时，开关 S 自动断开，电子秤无示数。则下列判断正确的是 ( C)A电子秤的刻度表是一个电流表，它的示数越小说明所称物体质量越大B电子秤的刻度表是一个电压表，它的示数越大说明所称物体质量越大C电子秤的 AB部分是一个滑动变阻器，且 A端为绝缘体DP在 A端时，电子秤的示数不为零二、填空题 (

5、 每空 1 分，共 21 分)11如图所示， 在烧杯中加入盐水，然后将连在电压表上的铜片和锌片插入盐水中， 这样就制成了一个盐水电池。观察电压表的接线和指针偏转可知：锌片是盐水电池的 _负_极，电池的电压为 _0.6 _V。12如图所示的电路，闭合并关 S，定值电阻 R1 与 R2 的连接方式是 _串联_；电压表测的是 _R1 _两端的电压。, 第 11 题图) , 第 12 题图 ), 第 14 题图)13某新型手电筒由电池、 开关和三粒相同的 LED灯珠连接而成， 工作时每粒灯珠都正常发光且电压都为 U。为探究三粒灯珠的连接方式，小明从正在发光的手电筒中取下其中一粒灯珠， 发现另外两粒灯珠

6、不亮， 则手电筒中三粒灯珠是 _串_联的， 手电筒正常工作时通过三粒灯珠的电流 _相等_( 选填“相等”或“不相等” ) ，手电筒电池的电压为 _ 3U_。14如图所示，电源电压是 5 V 且恒定不变， S闭合后，电压表的示数为 1 V，则灯 L13两端的电压为_4 _V，灯 L2 两端的电压为_1_V，通过灯 L1、L2 的电流之比是 _ 1 1 _。15将一根粗细均匀的电阻丝截成长短不同的两段，不考虑温度对电阻的影响，则R长_ _R短；若将它们串联接入电路中，则I长_I短 ；若将它们并联接入电路中，则U长_ _U短。( 均选填“ ”“”或“ ”)16下表列出了四种长1 m、横截面积为1 m

7、m2 的导线在 20 时的电阻值。由表中数据可知，架设输电线，应选择_铜_导线；绕制滑动变阻器，应选用 _镍铬合金 _导线。导线铜钨锰铜合金镍铬合金电阻 R/ 0.017 0.052 0.44 1.117. 人的双手在干燥时的电阻约为 5000 _510 3_M 。人双手在潮湿时的电阻约为800 ，这说明人体的双手的电阻与 _潮湿 ( 或干燥 )_ 程度有关。教材中给出长1 m，2横截面积1 mm 的不同金属导线在 20 时的电阻值，加上这些条件的限制，说明导体的电阻与导体的 _材料、长度、横截面积、温度 _有关。18如图所示为大型电子地磅的电路图， 当称重物时， 在压力作用下滑片 P向 _下

8、( B)_端滑动，变阻器连入电路的电阻 _变小 _，电流表的示数 _变大 _( 以上两空选填“变大”“变小”或“不变” ) 。这样把电流对应的重量刻在电流表的刻度盘上，就可以读出被称物体的重量。三、作图题( 第 19题4 分，第 20题8 分，共 12 分)19如图所示是验证串联电路电压特点的实验器材，请用笔画线代替导线完成电路连接。要求：电压表测量 L2 两端电压，导线不能交叉。解：20用两只灯泡、一个开关 (总开关 ) 、一只滑动变阻器、一个电源，设计出满足以下要求的电路：一只灯的亮度不变，另一只灯的亮度可以调节。(1) 在虚线框内画出电路图； (2)连接实物图。解： 解：4四、实验探究题

9、 ( 第 21 题 8 分，第 22 题 10 分，第 23 题 8 分，共 26 分)21“探究串联电路的电压关系”的实验电路如图甲所示。甲乙(1) 为了使探究得出的结论具有普遍意义， L1、L2 应该选择 _不相同 _( 选填“相同”或“不相同” ) 的小灯泡。(2) 小明根据图甲连接好电路，闭合开关，电压表示数如图乙所示，为了使实验结果更准确，接下来他应该 _改接小量程 _。(3) 测出 L1 两端的电压后，小明断开开关，准备拆下电压表，改接在 B、C 之间。小聪认为小明的操作太麻烦， 只需将与 A点相连的导线改接到 C点即可。 小聪的办法是否正确？答：_不正确 _。(4) 测量完成后，

10、进行小组交流讨论，下表选录了四个小组的数据，你认为这些数据是否合理，请说明理由。 _合理； 都满足在误差允许的范围内， 在每一组电源是不同的情况下根据实验数据可以得出结论：串联电路总电压等于各串联部分电压之和 _。实验小组 L1 两端电压 /V L2 两端电压 /V 串联总电压 /V1 1.4 3.1 4.52 3.0 1.3 4.43 1.1 1.7 2.84 1.8 1.2 3.022学习了电流、电压和电阻知识后， 同学们发现电流与水管中的水流相似、电压与水压差相似。 李明和同学们提出： 导体对电流的阻碍作用可能与水管对水流阻碍作用相似， 所以为了探究影响导体电阻大小的因素，他们提出了以下

11、猜想：猜想一： ( 类比管道长短 )导体电阻的大小可能与导体的长度有关；猜想二： ( 类比管道粗细 )导体电阻的大小可能与导体的横截面积有关。于是他们从实验室老师那儿借来了某合金材料制成各种长度和横截面积的电阻丝， 并设计了如图所示的电路。(1) 连接电路时，开关 S 应处于 _断开 _(选填“断开”或“闭合” ) 状态。闭合开关前滑动变阻器的滑片 P应置于 _b _( 选填“ a”或“ b”) 位置。5(2)闭合开关后，他们发现电流表无示数，但电压表示数接近电源电压，你判断他们的电路出现的故障可能是 _电阻丝处断路 _。(3)电路连接正确后，他们经过认真测量，得到了下表所示的数据：序号1 2

12、 3 4 5 6 7 8 9 物理量长度 L/m 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2.0 4.0 6.0 2 1.0 1.0 1.0 2.0 2.0 2.0 4.0 4.0 4.0 横截面积S/mm电阻 R/ 2.0 4.0 6.0 1.0 2.0 3.0 0.5 1.0 1.5 比较表中数据，要验证他们的猜想一，可选哪三组数据作比较？ _1、2、3( 或 4、5、6或 7、8、9)_。比较表中数据，要验证他们的猜想二，可选哪三组数据作比较？ _1、4、7( 或 2、5、8或 3、6、9)_。(4) 本实验采用的研究方法是 _控制变量 _法。23小明在科技活动中，了解到有一种半导体材料制成的热敏电阻，其电阻 R随温度 t变化的图象如甲所示。(1)热敏电阻 R的阻值随温度 t 的增大而 _减小 _(选填“增大”或“减小” ) 。(2)实验室中有两只外形完全相同的电阻 R1 和 R2，其中一只为热敏电阻，另一只为定值电阻 ( 阻值不随温度的变化而变化 ) 。为了辨别它们， 小明设计了如乙图所示的电路并进行如下操作：闭合开关后，对其中一只电阻进行 _加热_；若电流表示数改变，则该电阻为_热敏 _电阻；若电流表示数不变，则该电阻为_定值_电阻。五、计算题(11 分)24小明做实验时，连接了如图所示的电路， S闭合时，三块电表的示数记录为0.3 A、3 V、5