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文档简介

1、猜谜语：,（七上八下）,1,猜谜语：,（三五成群）,333333333333333333333333333333333333333333333333355555555555555555555555555555555555555（猜一个成语）,2,猜谜语：,（颠三倒四）,3,猜谜语：,（丢三落四）,1 2 5 6 7 8 9 10 .,4,3.1415926,0.142857,0.5,10.00,小数的加法和减法,1、经过探索小数加、减法计算的过程，我会掌握小数加、减法的计算方法。 2、我会运用已有知识和经验探索并解决问题，不断体验成功的乐趣。,学习目标,6,用竖式计算并进行验算。,3658+2

2、79 =,7,1、相同数位对齐，从个位起相加减。 2、相加满十要向前一位进1，哪位不够减， 要从前一位退1当十再减。,8,新知探究,9,新知探究,（1）小丽买了下面两本书,10,任务要求： 1、每个同学动手算一算。 2、小组间交流、讨论小数加减法的 竖式计算方法。 3、小组长展示、汇报。,11,新知探究,6.45+4.29,83.54+79.26=,12,小数的加、减法要注意什么？,小数点要对齐，也就是把相同数位对齐,得数的小数点要与横线上的小数点对齐，千万不要忘了点上小数点,得数的末尾有0，一般要把0去掉。,13,小数加减点对齐， 从右向左计算起， 满十进一要牢记， 退一当十别大意， 得数一般要最简！,童谣,（点对齐就是相同数位对齐！）,（计算时从低位向高位计算！）,（计算中出现满十的情况，要向前一位进一！）,（计算中出现不够减的情况，要从前一位退一！）,（得数能化简时一般要化简！）,14,1,15,0.63+1.57,用竖式计算：,=,5.76-0.86=,16,练习 1

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