小型秸秆压块机设计【含9张CAD图纸+PDF图】
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任务书论文(设计)题目：小型秸秆压块机设计工作日期：2016年12月12日 2017年05月26日1.选题依据:由于国内秸秆压块设备的市场需求逐渐变大，且进口压块机价格比较昂贵、操作及维修想多复杂，不适用于一般中小型农场。针对这种现状，有必要开发成本低廉、易于操作和维修、可调式压头的小型秸秆压块机械。选题的内容符合机制专业的培养要求，设计工作在现有的研究基础上展开，具备理论基础和技术可行性。2.论文要求(设计参数):1、查阅相关文献，收集资料，了解设计内容；2、完成外文文献的翻译；3、分析归纳文献，撰写文献综述，确定研究方法，撰写开题报告；4、小型秸秆压块机总体方案设计（方案选型）；5、切碎装置设计（刀架、刃口设计）；6、上下料机构设计（带传动）；7、压头设计（曲柄滑块机构）；8、行走及驻停机构设计（拖轮、挂架、驻停机构设计）；9、进行关键部件的有限元分析，校核其强度；10、系统整合，进行总装配；11、生成、完善2D和3D图纸；12、修改完善设计说明书。3.个人工作重点:1、切碎装置设计：刀架及刃口结构设计、尺寸综合；2、上下料机构设计：带传动的设计计算；3、压头设计：曲柄滑块机构的设计计算；4、行走及驻停机构设计：拖轮、挂架、驻停机构设计。4.时间安排及应完成的工作:第1周：查阅相关文献，收集资料，了解设计内容； 第2周：完成外文文献的翻译；第3周：分析归纳文献，撰写文献综述，确定研究方法，撰写开题报告； 第4周：整理开题报告、文献综述，开题报告答辩；第5周：小型秸秆压块机总体方案设计； 第6周：开展切碎装置设计；第7周：整理已开展的工作，中期检查； 第8周：进行上下料机构设计；第9周：压头设计（曲柄滑块机构）； 第10周：行走及驻停机构设计；第11周：进行关键部件的有限元分析，校核其强度； 第12周：系统整合，进行总装配；第13周：生成、完善2D和3D图纸； 第14周：修改完善设计说明书；第15周：完善毕业设计各项内容；第16周：做好答辩PPT，提交论文，准备答辩。5.应阅读的基本文献:1周开勤. 机械零件手册(第四版)M.北京:高等教育出版社,2014. 2孙恒，陈作模.机械原理(第七版)M.北京：高等教育出版社，2006. 3濮良贵,纪明刚.机械设计(第九版)M北京：高等教育出版社，2013. 4美伯尔著,汪一麟等译机械分析与机械设计M. 北京:机械工业出版社，2012. 5 章日晋等编.机械零件的结构设计M.北京: 机械工业出版社，2014.6王守忠, 陈爱荣. 车床自动压印装置的研制J. 机电产品开发与创新, 2012(02)：158-159. 7赵润福,魏炯. 秸秆压块机的分类及选用J. 农业机械化,2014（04）：57-59.8岳苓. 链板、刮板复合型压花器J. 制造技术与压花机，2009（05）：140-141. 9古今学. 我国产业的现状与发展现状J. 国土资源高等教育研究，2005（10）：60-62. 10曾家驹, 王懋荣, 廖德刚. 机械制造技术(现代技术部分)M . 北京: 机械工业出版社, 2014.11 G. J. Goroyias , M. D. Hale. The mechanical and physical properties of strand boards treated with preservatives at different stages of manufactureJ. Wood Sci Tech, 2004(38): 93-107.指导教师签字：XX教研室主任意见：同意签字：XX 2016年12月16日教学指导分委会意见：同意签字：XX 2016年12月16日 学院公章进度检查表第 1周工作进展情况查阅了相关文献，并查阅了书籍，收集资料，了解了设计内容，有了大体思路2017年03月14日指导教师意见能够按照制订的计划进行工作，工作态度认真，文献的收集及分析的完成情况较好。可以展开下一步工作。指导教师(签字)：XX 2017年04月25日第 9周工作进展情况完成了总体方案的设计，并进行说明书的填写，部分零件图的二维图以及大体的3维示意图也已经完成，计算过程也有相关的说明，进度赶得上2017年04月26日指导教师意见能够按照计划进行设计工作，完成了方案的比对分析，确定了最终设计方案，并给出预想的结构方案图。完成了相关零部件的结构设计。指导教师(签字)：XX 2017年04月26日第 12周工作进展情况完成了设计的大部分工作，图纸已基本完成，说明书也已经做了大部分的处理，进度完全能够跟上2017年05月14日指导教师意见能够按照制订的计划进行毕业设计工作，完成了相关零件的理论设计及 3D设计，并制作出了2D工程图。可以展开下一步工作。指导教师(签字)：XX 2017年05月25日第 15周工作进展情况设计已整体完成，说明书与图纸也进行了相关的修改，基本达标，前期的不足也已经进行了相关的改善。2017年05月14日指导教师意见指导学生完成毕业设计论文的撰写，修正工程图纸，完善各项毕业设计相关事项，准备答辩PPT指导教师(签字)：XX 2017年05月25日过程管理评价表评价内容具体要求总分评分工作态度态度认真，刻苦努力，作风严谨33遵守纪律自觉遵守学校有关规定，主动联系指导教师,接受指导33开题报告内容详实，符合规范要求54任务完成按时、圆满完成各项工作任务44过程管理评分合计14 过程管 理评语 该生在毕业设计过程中工作作风扎实严谨，工作态度较为认真，能够积极主动寻求毕业设计中所遇到的问题。该生能自觉遵守学校的相关规定，认真对待毕业设计的相关要求。该生能经常地与指导教师取得联系，与老师共同讨论相关问题。该生能够在规定的时间内完成各项毕业设计的相关工作。该生撰写的开题报告内容详实，能够按照提出问题、分析问题、归纳问题、制定解决方案的步骤进行。在此期间该生查阅了大量相关的参考文献。该生能够按计划、较好地完成毕业设计的中期检查阶段所要求的各项工作，完成质量较好。指导教师签字:XX日期:2017-05-24指导教师评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满55能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规109指导教师评分合计18 指导教 师评语 该生的毕业设计选题符合机制专业的培养要求，具有一定的创新性及实用意义。设计方案合理，论文的深度及难度适中，工作量饱满。该生的文献查阅能力、外文翻译能力、综合运用知识的能力、计算机的应用能力均较强，论文的写作能力及规范性运用较好。从论文的完成情况看，总体情况较好，设计过程合理，计算过程严谨，论文的格式、所用的公式及图表等均符合本科毕业论文要求。该生能积极主动与指导教师沟通，按步骤完成毕业设计规定的各项工作。论文的完成质量较好，同意参加毕业答辩。指导教师签字:XX日期:2017-05-31评阅人评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满55能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规109评阅人评分合计18 评阅人 评语 于帅彪同学的“小型秸秆压块机设计”题目，源于现代农业生产中环保节能、资源再利用技术研究及生产实际，有一定的研究价值和实践意义，有一定的开拓性、创新性，深度、难度适宜，工作量饱满；该同学有较强的综合运用所学专业知识的能力、具一定的科研方法运用能力、中文表达与外语能力较好、有一定的文献资料检索能力、熟悉计算机应用；撰写的说明书文题相符，概念较准确，分析、论证、计算、设计等正确合理，结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规范要求。评阅人签字：刘明科评阅人工作单位：机械工程学院日期：2017-05-31答辩委员会评价表评价内容具体要求总分评分自述总结思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理109答辩过程能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据109选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规109能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力109答辩委员会评分合计40 答辩委员会评语 于帅彪同学在毕业设计工作期间，工作努力，态度认真，能遵守各项纪律，表现良好。 能按时、全面、独立地完成与毕业设计有关的各环节工作，具有一定的综合分析问题和解决问题的能力。 论文立论正确，理论分析得当，解决问题方案实用，结论正确。 论文使用的概念正确，语言表达准确，结构严谨，条理清楚。 论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，规范化较好。 具有一定的独立查阅文献资料及外语应用能力
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