江苏省大丰区第一共同体七年级历史上学期期中试题

1、名校名 推荐2016/2017 学年度第一学期期中考试试卷七年级历史部分一、 （本 共25 ，每 1分， 25分。每 四个 中只有一 正确）1关于人 起源，曾有很多种 法，下列关于此 的探究中，你 最科学 是a搜集神 故事b 想象能力c 研究 古化石d 依靠民 2根据媒体 道，元 人以其唯一性和独特性被 “云南十大名片”之首。元 人的“唯一性和独特性”主要体 在元 人a是我国境内目前已确 的最早的古人 b生活在中国云南元 地区c已 会制造工具和种植水稻d会直立行走和使用打制石器3. 粟，俗称谷子，它是由 古人 将狗尾巴草改良培育而来的。下列人 址中，曾 作物种子的是a元 人 址b 北京人 址c

2、 山 洞人 址d 半坡 址4炎帝是 人 文明有着杰出 献的著名部落首 ，下列关于他的 法中，不正确的是a教民 种b 学会煮 c 教民通商交 d 制造船只5. “禹 子”“家天下” 明我国古代的哪一制度开始遭到完全破坏a分封制b世 制c禅 制d宗法制6学史可以知 替，从夏商两代的覆亡教 中，你能得到的 是a要重 教育b要重 展 c要勤政 民d 要重 增 国力7下 是某同学制作的某 史 期政 更迭的年代尺，其中 是a夏朝b商朝c周朝d秦朝8“工匠精神”是2016 年政府工作 告新 ， 种精神古已有之，它体 了工匠 极致和品 的不懈追求。右 两件体 种精神器物的器物应 造于a夏朝b商朝c周朝d秦朝9

3、斯塔夫里阿 斯在全球通史中 描述中国某个王朝：“ 起于黄河流域北部，那 ，中国人已 学会 造 帛， 明了他 独特的文字系 ，掌握了制造美 的陶器和青 器的技 ”，它一开始定都在今天的 州。据此推断， 王朝 是1名校名 推荐a夏朝b商朝c西周d东周10中国古代政权间常常用交换人质的方法互相取信，电视剧蓟芈月传 中，芈月就曾随儿子作为人质羁押于燕国，后来又临淄成为秦国太后“垂帘听政”。右图中，芈月生活过的燕国和秦咸阳国分别是郢ab c d11“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获魏之师，举地千里，至今富强。”下列结论从材料解读中不能得出的是a秦孝公重用商鞅b 变法使

4、秦孝公成为春秋第一个霸主c变法使秦国富强d 变法为秦统一奠定了基础12下列商鞅变法举措中，体现保证农民利益、打击贵族特权的措施是a推行县制b统一货币、度量衡c奖励耕战d承认土地私有13诗人胡曾在流沙一诗中这样写道：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家。”下列政权不属于诗中“七雄”之列的是a秦b楚c齐d晋14右图是出土的某文物拓本，该文物的材质是龟甲，这上面的文字被称为a甲骨文b金文c小篆d隶书15右图是小王国庆期间在成都某地旅游时拍到的照片，其中的文字是“继禹大业谋福为民，父作子述普利群生”。他到的景点应是a都江堰b淮河c灵渠d黄河16史明智同学在刚结束的模拟考试中考砸了。爸爸暴跳如雷，说要“家法

5、伺候”。爷爷慢吞吞地说：“这次考差了不全是坏事，知道差在哪儿，坏事也可以变成好事嘛！”其中爷爷的言论与我国古代哪一学派的主张最为接近a儒家b法家c道家d 墨家17“国之命在人心， 解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府”。下列思想与“国之命在人心”内涵基本一致的是a有教无类，因材施教b罢黜百家，独尊儒术c民为贵，社稷次之，君为轻d知彼知己，百战不殆18中国古代十分重视对官员的监督，在秦朝时期，负有监察官员职责的是2名校名 推荐a博士b丞相c太尉d御史大夫19从下列有关秦朝的实物图片中，能得到的正确结论有 秦朝统一了货币和度量衡 秦朝在地方上推行分封制 秦朝创立了皇帝

6、制度 秦朝统一了文字圆形方孔钱秦衡皇帝信玺南郡侯印ab cd 20“王侯将相，宁有种乎？”在秦末农民大起义浪潮冲击下，强大的秦朝很快走向灭亡。下列与这场起义爆发原因无关的是a宦官专权b徭役沉重c赋税沉重d刑法严酷21“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”杜牧这首题乌江亭讽咏的人物是a刘邦b项羽c陈胜d张角22考古专家在西汉海昏侯墓出土的漆器屏风上发现了论语，有人这样评论：“可见墓主人刘贺对儒家典籍尤其是与孔子相关的著作特别重视，除了大风气外，个人的喜好恐怕也是重要一面。”这里的“大风气”是指a百家争鸣b 儒学独尊c崇法抑儒d 诸侯争霸23右图形象解读了汉武帝时期的

7、某项政策，该政策应是a废除分封制b 实行推恩令c废除郡县制d 实行盐铁专卖24下列秦汉时期的杰出帝王中，不是王朝建立者的是a商汤b周武王c秦始皇d汉武帝25下列措施中，能与右侧汉代讲经图相互印证的是a推恩令b立木为信c罢黜百家、独尊儒术d减轻刑罚二、材料分析和问答题（本大题共3 题，分别为7、 8、 10 分，共 25 分）26阅读下列材料，回答问题。（7 分）3名校名 推荐材料一“在北京人居住的洞穴里，保存了几 厚的灰烬堆，埋着 裂的石 和 骨”材料二在山 洞人的洞穴里， 一枚骨 ，像火柴棍那 粗 ，用来 制衣物。一些有孔 牙、海蚶壳和磨光石珠，大概是他 佩戴的装 品。材料三某 址出土的物品

8、（如下 ） 回答：通 材料一所含信息的分析，你能得出什么 ？（1 分）从材料二中骨 、有孔 牙及磨光石珠看， 早期人 已掌握了哪些技 ？（2 分）材料三中的 址名称是什么？（ 1 分）位于什么流域？（ 1 分）从 些出土物品中你能得到哪些信息？（ 2 分）27某 史 趣小 以“王朝更替、制度 新” 主 行探究活 ， 你回答 。（8 分）材料一今大道既 （消逝），天下 家（一家一姓的 ）。各 其 ，各子其子（各把自己的 人当作 人，把自己的儿女当作儿女）， 力 己（ 物和 力都 私人 有）。礼 材料二（周）王追思（ 念）先圣王，乃褒封神 之后于焦，黄帝之后于祝，帝 之后于 封尚父（ 尚） 于 丘

9、， 曰 ；封弟周公旦于曲阜，曰 余各以次受封（然后封各个功臣 士）。史 周本 材 料 三廷尉李斯 曰：“周文武所封子弟同姓甚众，然后 侯更相 伐，周天子弗能禁止。今海内 陛下神灵一 ，皆 郡 ， 子功臣以公 税重 之，甚足易制。天下无异意， 安宁之 也。置 侯不便。”史 回答：材料一中的“天下 家”始于哪个朝代？（1 分）它反映了古代的什么政治制度？（1 分）材料二体 了周朝的什么制度？（1 分）据材料分析，受封 象主要有哪几 人？（2 分）4名校名 推荐 合材料二和所学知 分析， 制度在当 起到了怎 的作用？（1 分）材料三 周朝的 一制度出 了怎 的弊端？（1 分） 解决 ，秦朝采用什么制

10、度加 地方管 ？（1 分）28 下列材料，回答 。（ 10 分）材料一“民失作 ，而大 。凡米石五千，人相食，死者 半。自天子不能具醇 （四匹毛色相同的 ），而将相或牛 。” 食 志材料二“民以 自 奴婢者，皆免 庶人 法省禁， 田租，什伍而税，量吏禄，度官用，以 于民。”材料三（ 景帝） 曰：“ ，天下之本也。其令其郡国 桑。”材料四 武帝在位 修水利、 兵 武，使 朝国力达到最高点，但同 也引 了政府的 政危机。新增的大批政府开支亟需新的收入，而 武帝王朝， 求收支平衡的努力一直未曾停止 。 正清 与 迁 回答：据材料一分析，西 初年社会 状况如何？（1 分） 分析出 一状况的主要原因。（

11、2 分）材料二中， 高祖采取的政策叫什么？（1 分）材料三中 景帝 的核心思想是什么？（1 分） 文帝和 景帝的 治，出 了怎 的局面？（1 分） 合材料四并 系所学知 ，列 出 武帝 增加收入而采取的重大措施。（2 分） 合以上材料， 我国目前 建 的启示。（1 分）5名校名 推荐2016/2017学年度第一学期期中考试七年级历史答题纸一、选择题 ( 每小题只有一个选项最符合题意。本题共25 小题，每小题1 分，共 25 分。 )12345678910111213141516171819202122232425二、非选择题（本大题共3 题，第 26 题 7 分，第 27 题 8 分，第 28

12、 题 10 分，共 25 分）26（ 1）（ 1 分）（ 2）（ 2 分）（ 3）（ 4 分）6名校名 推荐27（ 1）（ 2 分）（ 2）（ 3 分）（ 3）（ 1 分）（ 4）（ 2 分）28（ 1）（ 3 分）7名校名 推荐（ 2）（ 3 分）（ 3）（ 2 分）（ 4）（ 2 分）8名校名 推荐2016/2017 学年度第一学期期中考试七年级历史参考答案一、选择题（本项共25 题，每题1 分， 25 分。）12345678910111213caddccabbdbcd141516171819202122232425aaccddabbbdc二、材料解析题（3 题，分别为7、 8、 10 分

13、，共 25 分）26.7 分北京人已经学会使用火。（1 分）已经掌握磨制技术（1 分）和钻孔技术（1 分）。河姆渡遗址，（1 分）长江流域（1 分）。河姆渡先民已经种植水稻，表明长江下游是亚洲稻的起源地之一；已经开始农耕生活，制造并改进了生产工具；已经学会制作陶器。（每点1 分，意近即可，任答2 点 2 分）27.8 分夏朝（ 1 分）。王位世袭制。（ 1 分）分封制（ 1 分）。先代贵族（或神农黄帝等后代）；功臣；亲族。（每点1分，任 2 点 2 分）保证了周王朝对地方的控制，同时稳定了政局，扩大了统治范围。（1 分）周王室地位下降，诸侯势力崛起，混战不断（意近即可，1 分）。郡县制。（1 分）28.10