河南省虞城县第一初级中学七年级历史上册第16课北魏孝文帝的改革名师精编学案(无答案)新人教版_第1页
河南省虞城县第一初级中学七年级历史上册第16课北魏孝文帝的改革名师精编学案(无答案)新人教版_第2页
河南省虞城县第一初级中学七年级历史上册第16课北魏孝文帝的改革名师精编学案(无答案)新人教版_第3页
河南省虞城县第一初级中学七年级历史上册第16课北魏孝文帝的改革名师精编学案(无答案)新人教版_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、名校名 推荐第 16 课北魏孝文帝的改革点 新目 住内迁的五个少数民族名称；掌 握北魏孝文帝改革的主要内容；理解北魏孝文帝改革促 了黄河流域民族大融合的 程。 接旧知 三国两晋南北朝是中国 史上封建国家的分裂 期。你能将魏、蜀、吴、西晋、 晋、十六国、南朝、北朝准确地 号入座 ？隋朝 前小 身自学 文，完成本 知 建构（略） 堂 行 【情景 】 看 两个孩子的故事，思考：（ 1）、 城内的孩子是哪 个民族？ 城外的民族呢？（ 2）、是 两个孩子“携手”的， 明了什么？【新 解 】一、 文，了解北魏孝文帝改革的背景：1、在中国古代的 期民族 展 程中，我国民族分布的特点：（）2、五胡内迁： （)

2、、（）、（）、（）、（），其中影响最大的是（）。3、 386 年，（）复国建魏，史称（），定都（）。4、 439 年，（) 一北方，北朝开始。得出 ：北魏 一北方后，各族人民交往增多，（） 明 增 。、 材料，“每有 ， 夏人 （ 人） 肉 ”：在 争 ， 往往 使 族和其他各族的人充当步兵，在 前冲 ， 卑 兵 在后督 ，并任意 践踏。想一想：北魏孝文帝改革前遇到了什么 重的社会危机？怎 解决？二、仔 看 史 ， 合 文94-95 ， 出北魏孝文帝采取了哪些措施，来巩固 治？（ 史 表演略）北魏孝文帝的改革措施：、 行新制度：学 政治 制度，加 和官吏的管理、迁都： 地 ：平城、洛阳的位置，

3、注意与黄河的关系，想想孝文帝 什么要迁都洛阳？3、学 族的文化 俗政策：、服 ：（）1名校名 推荐材料：（孝文帝）诏不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官。魏书、语言：（）、姓氏：（）鲜卑姓汉姓拓跋元邱穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘、婚姻：（）贺楼楼材料： (孝文帝 )率先娶汉族大姓卢、崔、郑、王4 家的女儿为妃，把自己的女儿嫁给汉族大姓，还为自己的5 个弟弟都娶了汉族地主的女儿为妻。魏书、教育：（）三、阅读课文，理解北魏孝文帝的改革有什么影响？）、说一说：通过改革，少数民族向汉族学习了什么？汉族又向少数民族学习了什么？）、想一想：从各民族互相学习，互相交流，互通婚姻的表象中得出结论：北 魏孝文帝改革，加速了。【课堂小结】：、朗读同步训练：知识建构、评说历史：一千五百年过去

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 管理策划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论