齐齐哈尔市建华区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)

齐齐哈尔市建华区2025-2026学年第二学期五年级语文第八单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、积累与运用（38分）1.读拼音，写词语。（8分）zhēngbiànliángshiguǐjìlǒuzhù()()()()chéngnuòdiàodùtàntīngshāngyì()()()()2.比一比，再组词。（6分）妒（）幔（）寨（）护（）慢（）赛（）3.将下列词语补充完整，并按要求分类。（填序号）（8分）①神（）妙（）②（）拳（）掌③（）头（）颈④自（）（）用⑤半夜（）（）⑥一（）不（）（1）描写人物神态的：________（2）描写人物动作的：________（3）出自历史故事或寓言的：________4.选择恰当的关联词语填空。（4分）因为……所以……虽然……但是……如果……就……不但……而且……（1）（）我们努力学习，（）能取得好成绩。（2）武松（）力气大，（）非常机智勇敢。（3）（）齐国人在楚国偷东西，（）楚王让晏子来回答。（4）（）周瑜妒忌诸葛亮的才干，（）设计想陷害他。5.按要求写句子。（6分）（1）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）（2）舞蹈演员的手指不是常作兰花状吗？（仿写反问句，赞美松花江边的美景）（3）结合齐齐哈尔“鹤城”的美称，用上“犹如”写一个比喻句。6.根据课文内容填空。（6分）（1）《草船借箭》选自元末明初________写的《________》。故事中，诸葛亮的神机妙算体现在他算准了________、________、________。（2）《水浒传》中，“景阳冈”的故事让我们认识了________的武松；《三国演义》中，“空城计”展现了________的诸葛亮。二、阅读理解（32分）（一）课内阅读（14分）正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白爸爸的话。船长又喊：“向海里跳！不然我就开枪了！一！二！”刚喊出“三”，孩子纵身从横木上跳了下来。扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。7.写出下列词语的近义词。（2分）立刻——（）摇摇晃晃——（）8.文中画“——”的句子运用了________的修辞手法，形象地写出了________，侧面衬托出________。（3分）9.“四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。”这句话中破折号的作用是________。为什么大家觉得四十秒钟时间太长了？（3分）10.在这危急时刻，船长用枪逼孩子跳海，你认为他的办法好吗？为什么？（3分）11.如果你是齐齐哈尔市“少年军校”的一名小学员，从船长的机智果断中，你学到了怎样的应急处理品质？（3分）（二）课外阅读（18分）北国粮仓的守护者我的家乡在松嫩平原上的建华区，这里是有名的“北国粮仓”。爷爷就是这粮仓里一位普通的守护者。秋收过后，晒场上堆起一座座金山。爷爷的“战役”就打响了。他像一位将军，巡视着他的“士兵”——那些金灿灿的玉米、大豆。他抓起一把豆子，凑到耳边摇一摇，听那清脆的沙沙声，脸上就绽开满意的笑容：“嘿，干透啦，能进仓了！”若是眉头一皱，那准是发现哪堆粮食还有点潮气，得再晒晒。他的手指就是最灵敏的湿度仪。夜晚，粮仓是他的阵地。寒风像小刀子一样从门缝钻进来，爷爷披着老棉袄，提着一盏老式马灯，在粮囤间穿梭。他这里敲敲，那里听听，防备着老鼠和潮湿。马灯昏黄的光，把他高大的影子投在仓壁上，晃晃悠悠，像皮影戏里的老将军。我问他怕不怕黑，不怕冷吗？他呵呵一笑：“听着这满仓的粮食安安稳稳的呼吸声，心里就热乎，踏实！”有一年冬天雪特别大，爷爷担心仓顶积雪太重，半夜爬起来好几次去扫雪。妈妈劝他白天再扫，他说：“粮食是咱农民的命根子，更是国家的宝，马虎不得。咱建华区这黑土地产出的好粮，多少人指着它呢！”爷爷没什么文化，讲不出大道理。但他用那双粗糙的手，那双在黑土地里刨食、在粮仓里摩挲了大半辈子的手，教会了我什么叫责任——像守望黑土地一样，守护好自己肩负的东西。12.联系上下文，解释词语。（4分）肩负：________________________摩挲：________________________13.短文围绕爷爷是粮仓的“守护者”，写了哪几件事？请简要概括。（3分）14.文中画“~~~~”的句子运用了________和________描写，生动地写出了爷爷________________________的特点。（3分）15.短文两次把爷爷比作“将军”，这样写有什么好处？（3分）16.结合短文内容，说说你对“粮食是咱农民的命根子，更是国家的宝”这句话的理解。（3分）17.你的家乡（或社区）有哪些像爷爷一样默默坚守岗位的普通劳动者？请列举一个例子，并写下他（她）值得你学习的精神品质。（2分）三、习作天地（30分）题目：那一刻，我感受到了________提示与要求：生活中，总有一些瞬间让我们有所触动，也许是感动，也许是自豪，也许是愧疚，也许是温暖……请先把题目补充完整，然后围绕这个中心，选择一件发生在你身边（可以是家庭、学校、建华区里）真实的事情写下来。注意把事情的经过写具体，特别是“那一刻”的场景和你的内心感受要写清楚。语句通顺，感情真实，不少于400字。参考答案一、积累与运用1.争辩粮食诡计搂住承诺调度探听商议2.示例：妒忌爱护；帷幔快慢；山寨比赛3.①机算②摩擦③伸缩④私利⑤三更⑥声吭（1）③（2）②（3）①④⑤⑥4.（1）如果……就……（2）不但……而且……（3）因为……所以……（4）虽然……但是……5.（1）十万支箭，三天造不成。（2）示例：冬天的劳动湖畔，那晶莹的树挂不是大自然最美的馈赠吗？（3）示例：丹顶鹤翩翩起舞时的优雅姿态，犹如亭亭玉立的仙子。6.（1）罗贯中《三国演义》三天后有大雾曹操多疑不敢出兵船受箭后顺风顺水（2）勇武机敏镇定自若、足智多谋二、阅读理解（一）7.示例：马上/立即晃晃悠悠8.比喻孩子跳入大海时速度之快、力量之大情况危急，孩子处境危险9.解释说明因为孩子处境万分危急，大家心情紧张、焦虑，急切盼着孩子获救，所以觉得时间漫长。10.示例：好。因为在当时孩子站得很高，直接摔在甲板上必死无疑，而跳入海中还有生还的希望。船长用枪逼迫是情急之下让孩子快速做出正确选择的唯一办法，体现了他临危不乱、果断机智。11.示例：学到了面对突发危险时要冷静判断、果断决策，以最有效的方法保护生命安全的品质。（二）12.肩负：担负，承担。摩挲：用手轻轻抚摸。13.①秋收后检查粮食是否干透。②寒夜提灯巡查粮仓，防鼠防潮。③冬夜冒雪为粮仓扫雪。14.动作神态检查粮食时专注、认真、经验丰富15.形象地写出了爷爷对待守护粮食这项工作严肃、认真、富有责任感的态度，表达了对爷爷的敬意。16.示例：粮食是农民辛勤劳动的成果，是他们生活的依靠（命根子）；同时，充足的粮食储备关系到国家的稳定与发展，是重要的战略物资，所以是国家的宝贝。这句话体现了爷爷心系国家、深知责