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文档简介
孝感市安陆市2025-2026学年第二学期五年级语文第七单元测试卷(部编版含答案)满分:100分考试时间:90分钟一、基础知识与积累(60分)1.看拼音,写词语。(10分)(1)站在白兆山巅,俯kàn()脚下的涢水,一种豪迈之情油然而生。(2)爷爷是制作安陆水墨画扇的shīfù(),他的手法非常shúliàn()。(3)课堂上,同学们都在níngshén()思考老师提出的问题。(4)他对自己的要求很yángé(),从不马虎。2.给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)(1)监考老师目光如电,让想作biàn(biǎnbiàn)的同学不敢动弹(tándàn)。(2)这匹骏马在草甸(diāndiàn)子上飞驰,仿佛一道闪电。(3)小作坊(fangfáng)里传来有节奏的敲击声。3.将下列词语补充完整,并按要求完成练习。(12分)()()有神手()眼快仰()朝天半()半()()不自胜天衣无()(1)形容注意力非常集中的词语是:_____________。(2)选择上面的一个词语写一句话:______________________________________________________4.选词填空。(4分)【威严严肃】(1)父亲总是一副()的表情,让我心生敬畏。(2)校长在升旗仪式上()地宣布了纪律要求。【衔接连接】(3)这段话在文中起到了承上启下的()作用。(4)这座大桥()了涢水两岸的交通。5.句子练习。(12分)(1)曹小三哪里看得出来?(改为陈述句)(2)他怕师父难堪,不敢说,也不敢看,可忍不住还要扫一眼。(用加点的关联词仿写句子)(3)船夫的驾驶技术特别好。他行船的时候速度极快,来往船只很多,他总能操纵自如,毫不手忙脚乱。(用上恰当的说明方法,将句子写具体)(4)修改病句:安陆的银杏谷是风景优美、景色秀丽的一个地方。6.根据课文内容填空。(16分)(1)《人物描写一组》中,《摔跤》选自________的《________》,主要通过________和________描写,刻画了小嘎子________的形象;《他像一棵挺脱的树》选自________的《________》,描写了祥子________的身体。(2)《刷子李》一文,作者通过描写曹小三在观察师傅刷墙时的心理变化,即从________到________再到________,侧面烘托出刷子李________的高超技艺。(3)这个单元我们认识了________的小嘎子、________的祥子、________的刷子李和________的严监生,他们给我们留下了深刻的印象。二、阅读理解(20分)(一)课内阅读(8分)只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。1.这段话描写了刷子李________时的情景,作者着重描写了他的________。(2分)2.用“____”画出描写刷子李刷墙动作的句子。从“悠然”“伴着鼓点”“和着琴音”这些词语中,你体会到了什么?(4分)3.“天衣无缝”在文中的意思是________________________,这个词语写出了刷子李________。(2分)(二)课外阅读(12分)安陆皮影戏我的家乡安陆,有一种流传已久的民间艺术——皮影戏。每当夜幕降临,村头的广场上拉起一块白布,点亮一盏明灯,锣鼓家什一响,好戏就要开场了。皮影人物是用上好的牛皮雕刻、彩绘而成,个个栩栩如生。表演的师傅们站在白布后面,手里操控着几根细细的竹签,让皮影人物做出走路、打仗、作揖等各种动作。别看皮影只有尺把高,在灯光的映照下,投在幕布上的影子却活灵活现。唱戏的师傅嗓音嘹亮,随着剧情时而激昂,时而悲切。演到精彩处,台下的老人们眯着眼睛,手指轻轻打着拍子;孩子们则瞪大了眼睛,生怕错过每一个动作。听爷爷说,安陆皮影戏的唱腔融合了本地的楚剧元素,故事也多取自《三国演义》《说岳全传》等,既教人忠孝节义,又充满乐趣。如今,皮影戏被列为非物质文化遗产,镇上还成立了传习所,让更多的年轻人了解和学习这门古老的艺术。每当锣鼓声响起,它不仅仅是一场戏,更像是一座桥,连接着家乡的过去与现在。1.短文主要从________、________、________和传承这几个方面介绍了安陆皮影戏。(3分)2.联系上下文,解释词语。(2分)-栩栩如生:_____________________________________________________-活灵活现:_____________________________________________________3.请用“____”画出描写观众反应的句子。这属于________描写,其作用是________________________。(3分)4.为什么说皮影戏的锣鼓声像“一座桥”?(4分)三、习作表达(20分)题目:我身边的“能人”提示:在我们的生活中,总有一些有特点、有特长的人。他(她)或许是你的家人、老师、同学,或许是邻居、社区里的叔叔阿姨。他(她)可能像刷子李一样技艺高超,也可能像小嘎子一样机灵好胜,或者有其他特别的本领和性格。请选择一个人,运用本单元学到的描写人物的方法,通过一两件具体的事例,写出他(她)的特点。要求:1.内容具体,感情真实;2.抓住细节,突出特点;3.书写工整,不少于350字。参考答案一、基础知识与积累1.(1)瞰(2)师傅熟练(3)凝神(4)严格2.(1)biàndàn(2)diàn(3)fang3.炯炯有神手疾眼快仰面朝天半信半疑喜不自胜天衣无缝(1)炯炯有神(2)(示例)杂技演员手疾眼快,接住了空中掉下的所有盘子。4.(1)严肃(2)威严(3)衔接(4)连接5.(1)曹小三看不出来。(2)(示例)我很想出去玩,可作业还没写完,也不敢跟妈妈说。(3)(示例)船夫的驾驶技术特别好。他行船的时候,速度快得像离弦的箭,即使河道只有两三米宽,船只往来如织,他也能平稳穿过,毫不手忙脚乱。(4)安陆的银杏谷是一个风景优美的地方。(或:安陆的银杏谷风景优美、景色秀丽。)6.(1)徐光耀《小兵张嘎》动作心理机灵、争强好胜老舍《骆驼祥子》结实健壮(2)半信半疑彻底佩服再次质疑(或:发怔发傻)刷墙(3)机灵好胜结实健壮(或:充满活力)技艺高超吝啬(或:爱财如命)二、阅读理解(一)1.刷墙(工作)动作2.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音。体会到刷子李刷墙的动作非常熟练、轻松、富有节奏感,已经把枯燥的工作变成了一种艺术。3.刷过去的墙,浆水之间没有一点缝隙技艺非常高超,做工精细完美(二)1.表演形式(或:演出场景)皮影制作唱腔与内容(故事)2.-栩栩如生:形容皮影人物雕刻、画得非常逼真,好像活的一样。-活灵活现:形容皮影人物在幕布上的影子生动逼真,仿佛有了生命。3.“演到精彩处,台下的老人们眯着眼睛,手指轻轻打着拍子;孩子们则瞪大了眼睛
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