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文档简介
1、尊敬的各位领导,各位老师:上午好!在这金秋送爽、 丹桂飘香的季节里, 我们怀着激动与喜悦之情迎 来了第 27 个教师节。今天,我能站在这里向各位领导、老师们谈谈 自己的工作体会, 感到无比的激动和幸福。 请允许我向多年来关心支 持教育事业的各级领导表示衷心的感谢和崇高的敬意 ! 向在座的各位 老师道一声:教师节快乐!我汇报的题目是过去的一年, 在各级领导的关心和重视下, 我校的教育教学工作 又取得了可喜的进步, 荣获市教书育人先进单位, 乡村少年宫活动开 展的有声有色, 学生在校既可以学知识, 又能享受到体育艺术带来的 无限乐趣。作为十中的一员,我与许多老师一样,在熟悉的岗位上忙 忙碌碌又一春
2、,有耕耘,也有收获 。这一年来记不清自己写了多少行板书, 批了多少份作业和试卷, 凝视过多少 双充满渴望的眼睛。我深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。 我以敬业务实的工作精神, 开拓进取、 努力提高自身素质, 探索最合适的教育教 学方法;我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点; 用真诚的关怀爱护孩子们稚 嫩的心灵;用自身的行为做孩子们学习的榜样; 用我的智慧引导学生更多的智慧。 我喜欢想学生所想, 悟学生所感,急学生所急, 用心,用真情来跟我的学生相处。 回顾总结自己的工作,我一如既往地做好了如下工作:一抓纪律、二抓学风、三 抓典型、四抓小干部、五抓学困生。爱心铺就成功路, 智慧沐
3、浴新教坛。 我担任班主任工作、 两个班 语文教学工作。严慈相济,用爱来感染教育学生,和学生交朋友,与 他们站在同一条线上, 倾听学生的心声, 让他们感到教师是一个热情 和蔼的人,一个平易近人的人,一个可以信赖的人。面对性格迥异的 学生,更是把爱化作细雨精心浇灌。教学中,我精心设计好每一节课,充分体现学生的主体地位,教 学成绩名列前茅。 实行班级精细化管理, 与“值日班长” 制度相结合, 建立每周反思汇报制度, 注重学生品德教育, 让每位学生广泛参与班 级管理,充分地扮演主人公的角色,创造一个融洽的、温暖的、团结 的集体。 我所带班级连续四年被评为级部第一名。 我班王纪广同学被 评选为 2011
4、 学年度市三好学生。孜孜不倦学者路,矢志不渝教改人。 不断深化自己的教学理念, 加强理论学习, 坚持以新课程的标准要求自己, 在教学中体现了课改 的精神。积极探索教育教学规律, 积极参加课改培训及教学科研活动, 参加教师继续教育和 Inter 培训的学习。 并将所学与实践结合, 开展 小课题研究。一份春华、 一份秋实, 我愿把一生教育的心愿化为热爱学生的一 团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾, 明日一定能盛开绚丽的花朵。 我会一如既往地努力工作, 向更高的目 标奋进,与祖国教育事业一起腾飞,让人生更精彩!尊敬的各位领导, 老师们, 再长的话语诉不完我们对教育事业的 无比热爱, 最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。 我们为 自己能从事这种绵延亘古、传递未来的事业而自豪! “耿耿园丁意 , 拳拳育人心”,让我们携起手来,把教师节作为一个新起点,在各自 的岗位上,齐心协
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