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1、幼儿园教案2021年中班数学活动教案：送礼物教案幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年中班数学活动教案：送礼物教案中班数学活动送礼物教案主要包含了活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程等内容，让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法，培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看送礼物教案吧。活动目标：1、让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。2、培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系。3、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。4、培养幼儿的尝试精神，发展幼儿思维的

2、敏捷性、逻辑性5、引发幼儿学习的兴趣。活动重点难点：活动重点：让幼儿发现、再现物体的排列规律，学习不同的排序方法。活动难点：培养幼儿的观察力、思维力，体验物体之间的空间关系。活动准备：1、彩旗图片一张，磁性蝴蝶、小狗、小兔，红黄蓝皮球若干。2、雪花片若干。3、几何图片一张。活动过程：一、活动开始。老师：小朋友们好，今天啊老师给小朋友们准备了一些彩旗，我们来看看都有什么颜色的彩旗吧！（出示彩旗图片）老师：这些漂亮的彩旗都有什么颜色啊，我们一起来说一说。（幼儿回答）老师：小朋友们说的真好，接下来我们看看这些彩旗都是怎么排的啊？有没有谁发现了彩旗排列的规律呢？（引导幼儿观察彩旗的排列顺序，并说一说彩

3、旗是怎么排列的。）老师：小朋友们再看看有谁来啦？它们的队伍是怎样排列的？接下去应该怎么排？（请个别幼儿示范操作。）老师：有小客人来了我们可以请它们玩好玩的皮球。（出示皮球）老师：这些皮球有红色黄色和蓝色，彩旗和小动物都是有规律排队的，这些皮球可以怎么排呢？（幼儿回答）二、基本部分。老师：小动物们玩的很高兴，现在他们要回家了，我们送一串项链给它们好吗？（出示画有几何图形的图纸，引导幼儿发现其中的规律，然后接着把项链做完。）老师：好了，现在请小朋友来看一看，制作好看的项链吧，要看清楚颜色规律哦。三、活动结束。1、展示幼儿的作业，评价幼儿的作业，请幼儿将项链送给小动物。2、收拾活动材料。老师：在以后的区

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