2021年大班教案：杜鹃鸟_第1页
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1、幼儿园教案2021年大班教案：杜鹃鸟幼儿园名称：XXXX班级：XXXX日期：2021年XX月XX日幼儿园教案2021年大班教案：杜鹃鸟大班主题活动杜鹃鸟教案主要包含了活动背景，内容与要求，活动准备，过程与指导等内容，理解歌曲内容，能用活泼欢快的情绪演唱歌曲。 在歌曲意境感染下，体验喜爱杜鹃鸟的美好情感。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看幼儿园大班杜鹃鸟教案吧。幼儿园大班主题教案：杜鹃鸟活动背景 孩子对周围人的关注和理解，应该从最亲近的人开始。孩子对妈妈都有依恋，但是却往往不懂得如何疼爱妈妈。 爱妈妈教育有太多的正面案例，而这里是一个反面的故事。很凄美，也很有震撼力，应该会对孩子有影响。

2、 事实上，孩子在生活中，也有让妈妈感伤的时候，只是事例没有这样极端和强烈。所以，在活动过程中，我们要尽力渲染这种伤感的气氛，促使孩子心灵受到震动，情绪受到感染，从而感受文学作品的艺术魅力。内容与要求 感受故事的意境，体会妈妈的好，激起爱妈妈的情感。活动准备1、故事意境图(连环图书亦可)。2、讲故事的配乐。3、故事情景表演的环境。过程与指导一、听讲故事 听老师富有感染力地用低沉、缓慢、悲切的语气语调讲故事。孩子是否受感染，老师的故事讲述很关键。第一遍听故事时，可以不用图片和图书，这样，会增强听赏效果。二、议论理解1、这是一个怎样的故事? 让孩子表达自己的总体感受。幼儿：这是一个伤心的故事&hel

3、lip;…这是一个难过的故事……叫人觉得很可惜的……我听了有点生气……对，那几个孩子太不好了……2、是啊，这是一个难过、伤心的故事。你觉得故事中，哪些事情很伤心的? 孩子们边回忆故事边表达着自己的感受：妈妈说渴死·了，孩子还是不管……小河离这儿不远啊……孩子追出去，杜鹃鸟说太迟了!…… 孩子们相互补充地将故事回忆得比较完整。3、最后妈妈回来了吗? 让孩子感受不可挽回的遗憾，

4、激起孩子对自己妈妈的珍惜和爱护。4听了这个故事，你想到些什么?你是个爱护妈妈的孩子吗? 让孩子移情地表达自己的感受，并正面抒发对妈妈的情感。三、表现故事 看图书听故事。 在与故事相似的环境中，进行故事表演。鼓励孩子进行表演游戏的改编。 ‘ 这个活动可以让孩子在听讲和议论以后，在角落学习或小组学习中进行。孩子在游戏过程中，不断地感受故事情节，对孩子理解很有好处。 杜鹃鸟一边飞，一边叫：咕咕咕，太迟了，太迟了! 最小的孩子从小河里舀一勺水，一边追，一边喊：妈妈，妈妈，您快回来，我给您打了水来啦! 这时候，那只杜鹃鸟已经飞得很远了，它叫着：咕咕咕，咕咕咕，孩子们，我不回来了。 孩子们白天黑夜地追赶着他们的妈妈，他们的脚让冰雪冻裂了，一路

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