小学五年级信息技术《保存网页》教案_第1页
小学五年级信息技术《保存网页》教案_第2页
小学五年级信息技术《保存网页》教案_第3页
小学五年级信息技术《保存网页》教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小学五年级信息技术保存网页教案知 与技能：了解收藏网 的意 ； 程与方法：能 运用收藏 管理所捕 的信息；情感目 ：能 根据需求甄 、捕 信息；1 课时 ：同学 平 在生活学 中，如果 有价 的 料 ，大家是怎么收藏的？生：摘 在本子上（剪下来，直接保存整本 ） ； 些方法都不 ， 明我 的同学平 都有注意 察和 累，从前面几 的学 中， 我 在因特网上也有 多有价 的， 得收藏的网站和 料， 候我 怎么 ？今天我 一起来学 保存网 。活 一：收藏网 ：我 先来学 “活 一”，首先 同学 真 “活 一”。生：交流收 ：是的，可以采用 IE 的收藏功能来收藏网 ， 同学 想 手 一 ！生： 践操

2、作活 二：收藏 ：因特网是一个知 的海洋，在 个海洋里遨游的 候，大家要学会判断、甄 ，要 自己有价 的信息收藏，不能看到什么就收藏什么？否 ， 久了就会像老 台 的收藏 一 混乱。（展示教 机的收藏 ， 收藏 里收藏了几十个各种各 的网站）生：惊 师：是啊，这样不仅很乱，浏览时也很麻烦，所以我们平时不仅要学会选择有价值的网站，同时还要经常收藏夹， 请同学们自学课本，学一学如何收藏夹？并动手做一做。生：自学并动手活动三：保存网页师：通过前面的学习，我们知道因特网上的资料更新频率非常高，为了能在日后更好地使用查找到的网页信息，仅用收藏的方法显然是不够的，此时，我们可以将网页保存下来，这种方法可以把组成网页的文字、突破等都保存下来， 这样就不要担心因网站更新而导致自己需要的信息丢失。 那要如何保存网页呢？我们一起来学习吧！首先请同学们自学课本活动三，并动手操作， 会的同学帮一下不会的同学！生：实践操作师：同学们的接受能力真好，这么快就掌握了，接下来请同学们完成“试一试”生：实践操作这

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论