幼儿园小班区域活动教案

1、幼儿园小班区域活动教案让幼儿能正确使用勺子。注意安全操作。下面是学习啦小编分享的幼儿园小班区域活动教案的相关教案，老师们快来看看吧!幼儿园小班区域活动教案范文一喂豆豆【活动目标】1、幼儿能正确使用勺子。2、注意安全操作。3、让幼儿爱护小动物。【活动准备】黄豆若干 ;小勺子若干。【活动过程】一、导入。小朋友们，老师今天带来了几个小动物，他们都很饿很饿啦，可是它们太小了，我们需要给小动物喂食物。二、活动过程。(1)和幼儿一同讨论勺子的作用。(2)和幼儿讨论怎样使用勺子。(3)介绍用勺子怎样来盛豆子，并且向幼儿介绍豆豆的安全使用。A、勺子使用的安全，不能抢勺子，也不能用勺子打人戳人。B、安全使用豆豆

2、，不能把豆豆放到嘴里耳朵和鼻孔里。C、延伸到其他小豆豆之类的东西，也不能随便放在嘴里耳朵里和鼻孔里(4)教师示范怎样喂豆豆给小动物。(5)让幼儿自己尝试给动物喂豆子，锻炼幼儿的手部肌肉。三、总结。总结如何给小动物喂豆豆，并且培养幼儿热爱小动物的情感。同时要注意强用勺子和豆豆的安全。幼儿园小班区域活动教案范文二摆扣子【操作目标】1、喜欢参加游戏活动，愿意动手进行操作。2、能根据不同的数字进行摆放钮扣。3、学习一一对应。【操作材料】自制衣服，钮扣， 14 的数字卡片。【操作层次】第一层次：幼儿自由探索玩扣子，培养对数字的感兴趣并认识不同的数字。第二层次：学习一一对应。利用教师提出的材料进行摆放，初

3、步学习一一对应。第三层次：根据自己的意愿在衣服上摆放钮扣，并根据钮扣的数量寻找相应的数字。【指导建议】1、活动初期到在数字的后面画上圆点，帮助幼儿理解认识数字。2、鼓励幼儿在活动中进行合作游戏。幼儿园小班区域活动教案范文三大皮球真好玩【活动目标】1、引导幼儿能变换花样玩球，培养幼儿能够大胆表达、自我表现的能力。2、喜欢玩球，体验参与集体游戏的快乐。【重点难点】控制球按指定方向滚动 ;练习自抛自接球。【活动准备】皮球每人一个 ;球框一个 ;音乐 ;活动场地。【活动过程】一、开始部分：小朋友，你们喜欢球吗 ?你们喜欢玩什么球 ?今天老师带来了很多球宝宝，它们想和我们一起做游戏，教师边演示边对幼儿说

4、：“大皮球，真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。”二、基本部分：1、怎样让球动起来 ?并让幼儿做示范幼 1：我拍一下球就 了。幼 2：我是用 来 球的。幼 3：我用脚踢球，球会 。幼 4：我用小棒子推着球走。2、 用各种方法玩球。(1) 小朋友 一 球都有哪些玩法。(2)幼儿按自己的方法玩球。3、移球游 。(1)小朋友，你 想一想，一个人怎 球搬家?引 幼儿自由探索各种玩法：如两手心托球、 球跳、背球、抱球在胸前等。(2)两人合作 怎 搬运球?如：两个小朋友面 面，用腹部或胸部 住球往前走。两个小朋友背 背，用背部 住球往前走(又叫背娃娃 )。4、 找更多的玩法。与幼儿探索四人玩球，集体玩球的方法。 幼共同 ，想 法。5、教 表演花 玩球，吸引幼儿跟随老 多种玩球的方法。跟老 一起拍， 数 拍：一二三 慢点拍 快点拍 用力拍 拍 左手拍 右手拍 双手拍 两手交替拍老 注意仔 察，及 孩子 的 新玩法， 予鼓励。三、 束部分：1、游 ：送球宝宝回家。幼儿双手拿球把球宝宝送到球框里面。2、幼儿随老 在音 伴奏下做放松运 。如：拍拍腿、捏捏胳膊、学小 等。【活 反思】幼儿 于玩球特 感 趣， 极性高，通 花 玩球， 了幼儿的大肌肉 作和手眼 的能力，培养了幼儿与同伴合作互助的良好品德，同 培养了幼儿的探索欲望， 造性表 突出，思 活 ， 堂效果良好。看了