语文六年级下学期《期末测试题》附答案解析

1、2020-2021学年第二学期期中测试部编版语文六年级试题一、看拼音写词语.（10分） lu tuo x n mng mi pi hui ch d( ) ( ) ( ) ( ) ( ) sun bn lu l hn j fn sho dn ge( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给加点字选择正确读音，用“”画出来.（6分） 更新（gng gng ） 栖息（ q x ） 哽咽( yn y ) 汤匙（sh ch ） 单薄（b bo） 间断（jin jin ）3、 比一比，再组词. （10分） 籍（ ） 刑（ ） 拌 （ ） 俱（ ） 删（ ） 藉（ ） 刊（ ） 绊 （ ） 惧（ ） 栅（

2、 ） 四、用“沉”字组词，再选词填空.(4分)李大钊同志不幸被捕，全家人心情十分( ).李大钊同志在敌人的面前（ ）镇定，有时据理力争,有时用( ）无声地反抗.1927年4月28日，李大钊同志被害，人们万分( ).五、句子练习.（8分）1.在船舱里，鲁滨逊找到了很多可以用、可以吃的东西.（缩句） 2.总理对我说：“我今晚要批这些文件.你们送来的稿子，我放在最后.” （改为转述句） 3.住在这儿的人们，今天高兴得很.（改为夸张句） 4.大家都以亲切的目光注视着并倾听着王校长的报告.（修改病句） 六、根据课文内容填空.（ 13分 )1.北京的春节一文是按照 顺序写的，作者是 ，他获得了 的称号.

3、2.少壮不努力， .3. ，日久见人心.4.人生自古谁无死， .这是 代著名的文学家、政治家、爱国诗人 写的.5.竹石是 代诗人 为自己的画作竹石图所题的诗，前两句写了竹子的 ，后两句写了竹子的 ，诗人借竹子坚韧的傲气，表达了自己的 .七、课内阅读（ 9分 ）人总是要死的，但死的意义有不同.中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过 人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 为人民利益而死，就比泰山还重 替法西斯卖力 替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻.张思德同志是为人民利益而死的，他的死是比泰山还要重的.1.给缺标点的地方加上标点.(3分)2.这段话的中心句是 .（2分）3.“人固有一死，或重于

4、泰山，或轻于鸿毛”中的“重于”“轻于”的意思分别是 、 .(2分)4.这段话选自课文 ，作者（ ）.（2分）八、课外阅读 （12分） 一碗馄饨 那天，她又跟母亲吵架了，一气之下，她转身向外跑去.她走了很长时间，看到前面有个小吃摊，她这才感觉到肚子饿了.可是，她摸遍身上的口袋，连一个硬币也没有. 小吃摊的主人是一个很和蔼的老婆婆.看到她站在那边，老婆婆就问:“孩子，你是不是要吃饭?”“可.可是我没带钱.”她有些不好意思地回答.“没关系，我请你吃.”老婆婆很热情地招呼她，“来，你坐下，我下碗馄饨给你.”很快，老婆婆端来一碗馄饨和一碟小菜.她满怀感激，刚吃了几口，眼泪忽然就掉了下来，纷纷落在碗里.“

5、你怎么了?”老婆婆关切地问.“我没事，我只是感激.”她忙擦去泪水继续说，“我们又不认识，而您就对我这么好.可是我自己的妈妈怎么对我的?我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!” 老婆婆听了，平静地说道:“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你自己的妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么不感激她呢？你怎么还要跟她吵架呢?”女孩愣住了.女孩匆匆吃完馄饨，开始往家走去.当她走到家附近时，一眼就看到疲惫不堪的母亲正在路口张望.母亲看到她，脸上立即露出喜色说:“你这个淘气包，赶快过来吧！饭早就做好了，你再不回来吃，菜都凉了!”这时，她的眼泪又掉了下来.有时候

6、，我们会对别人给予的小惠“感激不尽”，却对亲人一辈子的恩情“视而不见”.1.根据意思，从文中找出合适的词语填空.(2分)(1)非常疲乏，忍受不了.( )(2)尽管睁着眼睛看，却什么也没看见，指不重视或不注意. ( )2. 根据短文内容把你的理解写下来.(4分) 女孩第一次流泪是因为: 女孩第二次流泪是因为: 3.用“=”画出短文的中心句.(2分)4.听了老婆婆的话，女孩“愣住了”.此时女孩会怎么想呢?请写出女孩的心理活动.(2分) 5.读了这篇短文，我懂得了今后应该这样做 .（2分）九、习作园地.(25分) 请以我的理想为题，写一篇500字左右的作文.要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理

7、想，准备怎样去实现自己的理想.要求:字迹端正，条理清楚，语句通顺，内容具体，能表达真情实感.答案与解析一、骆驼 细腻 明媚 徘徊 彻底 蒜瓣 裸露 痕迹 焚烧 耽搁二、 gng q y ch b jin 4、 沉重 沉着 沉默 沉痛五、1.鲁滨逊找到了东西.2.总理对我说，他今晚要批这些文件.我们送来的稿子，他放在最后. 3.住在这儿的人们，今天高兴得快疯了.（答案不唯一） 4.大家都以亲切的目光注视着王校长并倾听着王校长的报告.六、1.时间 老舍 人民艺术家 2.老大徒伤悲 3.路遥知马力 4.留取丹心照汗青 宋 文天祥5.清 郑燮或郑板桥 特点 品格 刚正不阿、铮铮铁骨等课内阅读：1.：“ .”；， 2.人总是要死的，但死的意义有不同.3.比还重，比还轻4.为人民服务 毛泽东课外阅读：1.(