《小足球—脚内侧传球》教学设计_第1页
《小足球—脚内侧传球》教学设计_第2页
《小足球—脚内侧传球》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、小足球 脚内侧传球教学设计一 、设计思路 :新课程的核心理念是为了每一位学生的发展，本课设计以教师为主导，学生为主体， 身体练习为主线， 以激发学生兴趣为出发点， 并根据小学五年级学生对足球有新鲜感，好学的身心特点，我确定了以 “脚内侧传球 ”为主教材，以游戏 “开火车 ”传球接力为辅教材，来激发学生学习兴趣。本课以分组练习，游戏等形式进行教学， 通过设疑 探疑 释疑等环节， 使学生逐步掌握脚内侧传球的方法，并乐于参与到足球运动中来，为终身体育打下坚实的基础。二、 教材与学情分析：小足球是学生比较喜欢的一个体育项目，也是小学体育教材的重要组成部分，它对发展学生的柔韧，协调，力量等身体素质有着显

2、著的效果。本次授课内容是 “脚内侧传球 “开火车 ”传球接力 ”，授课对象是小学五年级学生，他们对足球属初步接触， 正处在学习球类运动的启蒙阶段， 而且这是他们第一次接触足球，熟悉球性，提高控球能力，培养对球类运动的兴趣很重要。因此，在教学中要尽可能多的创造条件让学生接触球。三 、教学目标：1、 使学生初步学会脚内侧踢球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。2、 培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3、培养学生团结协作，不怕困难的意志品质，建立自尊与自信，促进心理健康。四、教学重难点：重点：支撑脚与击球部位难点：击球的力度和准确性五、教学特色：1 教学中精讲多练，讲练结合，激励学生学习2 教学中收放结合，有意识让学生展示自我能力，调动学生学习主动性，积极性3 本课采用递进式教学方式来提高学生足球技能，完成教学目标。六、教学流程小足球 脚内侧传球教案班级五（2 ）执教教师谢忠川人数40日期2011.11.23课的类型新授课人课题1 、脚内侧传球2 、游戏： “ 开火车 ”传球接力教学1 、使学生初步学会脚内侧传球的动作方法，并乐于参与到足球运动中来。目标2 、培养学生的柔韧性，协调性以及腿部力量等身体素质。3 、培养学生团结协作，不怕困难的优良品质。

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论