导学案28课111

1、导学案 七 语 上 册 高效课堂 寇家河中学 设计：王海军 审核：李金仓 班级： 组名： 姓名： 时间： 【55-28-1观潮】学习目标：1、了解有关周密的文学常识。 2、能借助工具书和注释整体感知课文内容大意。3、在反复诵读的基础上品味文中优美意境。学习重难点：1、积累文言词句、感知课文内容大意。 2、在反复诵读的基础上品味文中优美意境学法指导： 背诵、自主合作探究【知识链接】 观潮写的是钱塘江海潮的景象和观潮的盛况。钱塘江是浙江最大的河流，全长400多公里，流经杭州，在杭州湾入海。由于江道狭窄，水势受阻，海潮倒灌，便形成了“钱塘潮”这一自然奇观，被前人称为“壮观天下无”。“观潮”遂为古今盛

2、事。 周密（1232约1298），字公瑾，号草窗，南宋文学家。祖籍山东济南，金兵入侵，他南渡流寓浙江吴兴，又自号弁阳老人、四水潜夫。宋末曾任义乌（今属浙江）县令。宋亡之后，隐居不仕，从事著述。他能文善词，是南宋末年有名的词人。其词格律严谨，清丽工巧，偏重形式美。其诗文亦佳。周密一生著作颇丰，著有武林旧事齐东野语癸辛杂识草窗韵语等。 学习流程：【自主学习】1、填空：观潮选自 ，作者 ，字 ，号 ， （朝代）文学家。著有 、 、 等。 2、注音或写字： 每岁京尹（ ） 艨（ ）艟（ ） sh( )尔 一舸（ ） 善泅（ ） 倍穹（ ） 珠翠罗q( ) s( )迎而上 Ji( )赁（ ）看幕 如l(

3、 )平地 鲸波万rn( )3、解释句中加点的词：（1）吞天沃日，势极雄豪。 沃： （2）倏尔黄烟四起 倏尔： （3）人物略不相睹 略： （4）饮食百物皆倍穹常时 穹： （5）珠翠罗绮溢目 溢： （6）自既望以至十八日为盛 既望： （7）方其远处海门 方： （8）如履平地 履： （9）仅有“敌船”为火所焚，随波而逝 为： 逝： （10）吴儿善泅者数百，皆披发文身 文： （11）溯迎而上，出没于鲸波万仞中 溯迎： 出没： （12）江干上下十余里间 江干： 4、指出下列加点词的古义和今义：（1）海涌银为郭 古义： 今义： （2）吞天沃日 古义： 今义： （3）并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者骑：古义：

4、今义： 标枪：古义： 今义： 5、解释句中加点的词（一词多义）：（1）为：仅有“敌船”为火所焚（ ） 海涌银为郭（ ） 自既望以至十八日为盛（ ） （2）以：以此夸能（ ） 自既望以至十八日为盛（ ） （3）仅：仅如银线（ ） 仅有“敌船”为火所焚（ ）（4）观：浙江之潮，天下之伟观也（ ） 可远观而不可亵玩焉（ ） （5）势：势极雄豪（ ） 既而尽奔腾分合五 阵之势（ ） （6）能：而旗尾略不沾湿，以此夸能（ ） 未复有能与其奇者（ ）（7）腾：既而尽奔腾分合五阵之势（ ） 腾身百变（ ）7.我的疑惑：【合作探究】1、观潮第一句说：“浙江之潮，天下之伟观也”这句话在文中有什么作用？2、作者在

5、文中绘声、绘色、绘形、绘势，描写了钱塘江观潮的景象，全文的着眼点在“潮”上，立足点在“观”上。请分析一下作者是从哪几个方面写“观潮”的？3、题目为观潮，作者为什么还要写“校阅水军”和“吴中健儿弄潮”？4、课文是怎样正面描写与侧面描写相结合的？【当堂达标】：1、判断下列句子的句式：（1）仅有“敌船”为火所焚 （ ） （2）浙江之潮，天下之伟观也 （ ）（3）既而渐近，则玉城雪岭际天而来 （）（4）出没于鲸波万仞中 （ ） 2、下列没有使用修辞方法的一句是（ ） A：海涌银为郭，江横玉系腰 B：震撼激射，吞天沃日 C：争先鼓勇，溯迎而上 D：并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地【课外拓展】1、按原文填空。（1）写参演船舰之多的句子是： （2）写阵势变化多端的句子是： （3）写水兵在船上演练技艺之高的句子是：