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文档简介
1、动量定理及动量守恒定律专题复习一、知识梳理1、深刻理解动量的概念(1) 定义:物体的质量和速度的乘积叫做动量:p = mv(2) 动量是描述物体运动状态的一个状态量,它与时刻相对应。 (3)动量是矢量,它的方向和速度的方向相同。(4)动量的相对性:由于物体的速度与参考系的选取有关,所以物体的动量也与参考系选取有关,因而动量具有相对性。题中没有特别 说明的,一般取地面或相对地面静止的物体为参考系。(5)动量的变化:dp = p -pt0.由于动量为矢量,则求解动量的变化时,其运算遵循平行四边形定则。a、 若初末动量在同一直线上,则在选定正方向的前提下,可化 矢量运算为代数运算。b、 若初末动量不
2、在同一直线上,则运算遵循平行四边形定则。(6)动量与动能的关系:p = 2mek,注意动量是矢量,动能是标量,动量改变,动能不一定改变,但动能改变动量是一定要变的。 2、深刻理解冲量的概念(1) 定义:力和力的作用时间的乘积叫做冲量:i = ft(2) 冲量是描述力的时间积累效应的物理量,是过程量,它与时 间相对应。1f =(3)冲量是矢量,它的方向由力的方向决定(不能说和力的方向相同)。如果力的方向在作用时间内保持不变,那么冲量的方向就和力的方向相同。如果力的方向在不断变化,如绳子拉物体做圆周运动,则绳的拉力在时间 t 内的冲量,就不能说是力的方向就是冲量的方向。对于方向不断变化的力的冲量,
3、其方向可以通过动量变化的方向间接 得出。(4) 高中阶段只要求会用 i=ft 计算恒力的冲量。对于变力的冲量, 高中阶段只能利用动量定理通过物体的动量变化来求。(5) 要注意的是:冲量和功不同。恒力在一段时间内可能不作功, 但一定有冲量。特别是力作用在静止的物体上也有冲量。3、深刻理解动量定理(1).动量定理:物体所受合外力的冲量等于物体的动量变化。既 i=p(2 )动量定理表明冲量是使物体动量发生变化的原因,冲量是物体动量变化的量度。这里所说的冲量必须是物体所受的合外力的冲量 (或者说是物体所受各外力冲量的矢量和)。(3 )动量定理给出了冲量(过程量)和动量变化(状态量)间的互 求关系。(4
4、)现代物理学把力定义为物体动量的变化率:dpdt(牛顿第二定律的动量形式)。(5)动量定理的表达式是矢量式。在一维的情况下,各个矢量必须以 同一个规定的方向为正。4、深刻理解动量守恒定律2/(1).动量守恒定律:一个系统不受外力或者受外力之和为零,这个系统的总动量保持不变。 即:(2)动量守恒定律成立的条件m v +m v =m v+m v 1 1 2 2 1 1 2 21234恒。系统不受外力或者所受外力之和为零;系统受外力,但外力远小于内力,可以忽略不计;系统在某一个方向上所受的合外力为零,则该方向上动量守恒。全过程的某一阶段系统受的合外力为零,则该阶段系统动量守( 3 ) . 动量守恒定
5、律的表达形式:除了m v +m v =m v+m v 1 1 2 2 1 1 2 2,即p + p = p + p 外,还有:p +p =0,p = -p 和 m 1 2 1 2 1 2 1 2 1m2(4)动量守恒定律的重要意义dv=- 2dv1动量守恒定律是物理学中最基本的普适原理之一。(另一个最基本的普适原理就是能量守恒定律。)从科学实践的角度来看,迄今为 止,人们尚未发现动量守恒定律有任何例外。二、动量定理及动量守恒定律的典型应用1、有关动量的矢量性例 1、质量为 50kg 的人以 8m/s 的速度跳上一辆迎面驶来的质量为 200kg、速度为 4m/s 的平板车。人跳上车后,车的速度为
6、:( ) a.4.8m/s b.3.2m/s c.1.6m/s d.2m/s例 2、在距地面高为 h,同时以相等初速 v 分别平抛,竖直上抛,竖0直下抛一质量相等的物体 )m ,当它们落地的瞬间正确的是:(3a速度相等c动能相等b 动量相等d从抛出到落地的时间相等拓展一:在距地面高为 h,同时以相等初速 v 分别平抛,竖直上抛,0竖直下抛一质量相等的物体 m,当它们从抛出到落地时,比较它们的 动量的增 p,有:( )a平抛过程较大c竖直下抛过程较大b 竖直上抛过程较大 d三者一样大拓展二:质量为 0. 1kg 的小球从离地面 20m 高处竖直向上抛出,抛出时的初速度为 15ms,取 g10ms
7、,当小球落地时求:(1)小球的动量;(2)小球从抛出至落地过程中动量的变化量;(3)若其初速度方向改为水平,求小球落地时的动量及动量变化量。2、求恒力和变力冲量的方法。恒力 f 的冲量直接根据 i=ft 求,而变力的冲量一般要由动量定理或 f-t 图线与横轴所夹的面积来求。例 3、一个物体同时受到两个力 f 、f 的作用,f 、f1 2 1 2与时间 t 的关系如图 1 所示,如果该物体从静止开始运动,经过 t=10s 后 f 、f 以及合力 f 的冲量各是多少?1 2图 142例 4、一质量为 100g 的小球从 0.80m 高处自由下落到一厚软垫上若 从小球接触软垫到小球陷至最低点经历了
8、0.2s,则这段时间内软垫对 小球的冲量大小为_(取 g=10m/s ,不计空气阻力)变式:从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草 地上不容易打碎,其原因是:( )a 掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小b 掉在水泥地上的玻璃杯动量改变大,掉在草地上的玻璃杯动量改 变小c 掉在水泥地上的玻璃杯动量改变快,掉在草地上的玻璃杯动量改 变慢d 掉在水泥地上的玻璃杯与地面接触时,相互作用时间短,而掉在 草地上的玻璃杯与地面接触时间长。3、动量定理求解相关问题例 5、一个质量为 m=2kg 的物体在 f =8n 的水平推力作用下,从静1止开始沿水平面运动了 t =5s,
9、然后推力减小为 f =5n,方向不变,1 2物体又运动了 t =4s 后撤去外力,物体再经 过 t =6s 停下来。试求物体2 3在水平面上所受的摩擦力。5拓展:如图 2 所示,矩形盒 b 的质量为 m,放在水平面上,盒内有一质量为 m 的物体 a,a 与 b、b 与地面间的动摩擦因数分别 、 ,1 2开始时二者均静止。现瞬间使物体 a 获取一向右且与矩av0b形盒 b 左、右侧壁垂直的水平速度 v ,以后物体 a 在0盒 b 的左右壁碰撞时,b 始终向右运动。当 a 与 b 最图 2后一次碰撞后,b 停止运动,a 则继续向右滑行距离 s 后也停止运动, 求盒 b 运动的时间 t。4、系统动量
10、是否守恒的判定例 6、如图 3 所示的装置中,木块 b 与水平桌面间的接触是光滑的,子弹 a 沿水平方向射入木块后留在木块内,将弹簧压缩到最短现将子弹、木块和弹簧合在一起作为研究对象(系统),则此系统在从子弹开始射入木块到弹簧压缩至最短的整个过程中( )a动量守恒、机械能守恒 机械能不守恒c动量守恒、机械能不守恒 机械能守恒b 动量不守恒、d动量不守恒、图 36变式:把一支枪水平固定在小车上,小车放在光滑的水平面上,枪发射出一颗子弹时,关于枪、弹、车,下列说法正确的是( )a枪和弹组成的系统,动量守恒枪和车组成的系统,动量守恒c 三者组成的系统,因为枪弹和枪筒之间的摩擦力很小,使系统的 动量变
11、化很小,可以忽略不计,故系统动量近似守恒d 三者组成的系统,动量守恒,因为系统只受重力和地面支持力这 两个外力作用,这两个外力的合力为零拓展:如图 4 所示,a、b 两小车间夹一压缩了的轻质弹簧,且置于光滑水平面上,用手抓住小车使其静止,下列叙述正确的是:( )a 两手先后放开 a、b 时,两车的总动量大于将 a、b 同 时放开时的总动量b 先放开左边的 a 车,后放开右边的 b 车,总动量向右c 先放开右边的 b 车,后放开左边的 a 车,总动量向右 d两手同时放开 a、b 车,总动量为零图 45、碰撞: 碰撞又分弹性碰撞、非弹性碰撞、完全非弹性碰撞三种。 碰撞的特点(1) 作用时间极短,内
12、力远大于外力,总动量总是守恒的。(2) 碰撞过程中,总动能不增。因为没有其它形式的能量转化为动 能。7(3) 碰撞过程中当两物体碰后速度相等时,即发生完全非弹性碰撞 时,系统动能损失最大。(4) 碰撞过程中,两物体产生的位移可忽略。判定碰撞可能性问题的分析思路(1) 判定系统动量是否守恒。(2) 判定物理情景是否可行,如追碰后,前球动量不能减小,后球动量在原方向上不能增加;追碰后,后球在原方向的速度不可能大于 前球的速度。(3)判定碰撞前后动能是不增加。如:光滑水平面上,质量为 m 的物体 a 以速度 v 向质量为 m 的1 1 2静止物体 b 运动,b 的左端连有轻弹簧(1 )弹簧是完全弹性
13、的。压缩过程系统动能减少全部转化为弹性势能,状态系统动能最小而弹性势能最大;分开过程弹性势能减少全部转化为动能;因此、状态系统动能相等。这种碰撞叫做弹性碰撞。由动量守恒和能量守恒可以证实 a、b 的最终速度分别为:。(这个结论最好背下来,以后经常要用到。)(2 )弹簧不是完全弹性的。压缩过程系统动能减少,一部分转化为弹性势能,一部分转化为内能,状态弹性势能仍最大,但比损失的动能小;分离过程弹性势能减少,部分转化为动能,部分转化为 内能;因为全过程系统动能有损失。(3 )弹簧完全没有弹性。压缩过程系统动能减少全部转化为内8能,状态没有弹性势能;由于没有弹性,a、b 不再分开,而是共同运动,不再有
14、分离过程。可以证实,a 、 b 最终的共同速度为。在完全非弹性碰撞过程中,系统的动能损失最大。 例 7、如图所示,木块 a 的右侧为光滑曲面,且下端极薄,其质量为 2.0,静止于光滑水平面上,一质量为 2.0 的小球 b 以 2.0m/s 的速度 从右向左运动冲上 a 的曲面,与 a 发生相互作用.(1)b 球沿 a 曲面上升的最大高度(设 b 球不能飞出去)是:( )a0.40mb0.20m c0.10md0.05m(2) b 球沿 a 曲面上升到最大高度处时的速度是:( ) a0 b1.0m/s c0.71m/s d0.50m/s(3) b 球与 a 曲面相互作用结束后,b 球的速度是:(
15、 )a0b1.0m/s c0.71m/s d0.50m/s例 8、a、b 两球在光滑水平面上沿同一直线同向运动,a、b 的质量分别为 2kg 和 4kg,a 的动量是 6kgm/s,b 的动量是 8kgm/s,当 a球追上 b 球发生碰撞后,a、b 两球动量可能值分别为:( )a4kgm/s,10 kgm/s b -6kgm/s,20kgm/sc10 kgm/s, 4 kgm/s d 5kgm/s,9kgm/s变式:甲乙两球在水平光滑轨道上向同方向运动,已知它们的动量分9别是 p =5kg.m/s,p =7kg.m/s,甲从后面追上乙并发生碰撞,碰后乙球的 1 2动量变为 10 kg.m/s,
16、则二球质量 m 与 m 间的关系可能是下面的哪1 2几种?a、m =m1 2b、2m =m c、4m =m 1 2 1 2d、6m =m 。 1 26、子弹打木块类问题例 9、设质量为 m 的子弹以初速度 v 射向静止在光0滑水平面上的质量为 m 的木块,并留在木块中不再射出,子弹钻入木块深度为 d。求木块对子弹的平均 阻力的大小和该过程中木块前进的距离。7、反冲问题在某些情况下,原来系统内物体具有相同的速度,发生相互作用 后各部分的末速度不再相同而分开。这类问题相互作用过程中系统的动能增大,有其它能向动能转化。可以把这类问题统称为反冲。例 10、质量为 m 的人站在质量为 m,长为 l 的静
17、止小船的右端,小船的左端靠在岸边。当他向左走到船的左端时,船 左端离岸多远?10变式一、 总质量为 m 的火箭模型从飞机上释放时的速度为 v ,速度0方向水平。火箭向后以相对于地面的速率 u 喷出质量为 m 的燃气后, 火箭本身的速度变为多大?变式二、载人气球原静止于高 h 的高空,气球质量为 m,人的质量为 m,若人沿绳梯滑至地面,则绳梯至少为多长?8、爆炸类问题例 11、抛出的手雷在最高点时水平速度为 10m/s,这时忽然炸成两块,其中大块质量 300g 仍按原方向飞行,其速度测得为 50m/s,另一小 块质量为 200g,求它的速度的大小和方向9、全过程的合外力为零,动量守恒的应用例 1
18、2、如图 8 所示, 质量为 m 的汽车带着质量为 m 的拖车在平直m mv011v/图 8公路上以速度 v 作匀速直线运动,某时刻拖车突然与汽车脱钩,到0拖车停下瞬间司机才发现,若汽车的牵引力一直未变,路面的动摩擦因数也不变,那么拖车刚停下时,汽车的瞬时速度是多大?变式、质量为 m 热气球上放有质量为 m 的砂袋;气球正以速度 v0匀速下降,为阻止气球下降,将砂袋抛出,若热气球受到的浮力不变,砂袋受到的空气阻力不计,那么气球刚停止下降时,砂袋的瞬时速度 是多大?10、物块与平板间的相对滑动例 13、如图所示,一质量为 m 的平板车 b 放在光滑水平面上,在其右端放一质量为 m 的小木块 a,
19、mm,a、 b 间动摩擦因数为 ,现12给 a 和 b 以大小相等、方向相反的初速度 v ,使 a 开始向左运动,b0开始向右运动,最后 a 不会滑离 b ,求:(1) a 、 b 最后的速度大小和方向;(2) 从地面上看,小木块向左运动到离出发点最远处时,平板车向 右运动的位移大小。例 14、两块厚度相同的木块 a 和 b ,紧靠着放在光滑的水平面上,其质量分别为 m =0.5 ,m =0.3 ,它们的下底面光滑,上表面粗a b糙;另有一质量 m =0.1 的滑块 c (可视为质点),以 v =25m/s 的c c速度恰好水平地滑到 a 的上表面,如图所示,由于摩擦,滑块最后停 在木块 b
20、上,b 和 c 的共同速度为 3.0m/s,求:(1)木块 a 的最终速度 v ; (2)滑块 c 离开 a 时的速度 v 。a c13变式、如图 10 所示,c 是放在光滑的水平面上的一块木板,木板的质量为 3m,在木板的上面有两块质量均为 m 的小木块 a 和 b,它们与木板间的动摩擦因数均为 。最初木板静止,a、b 两木块同时以方向水平向右的初速度 v 和 2v 在木板上滑动,木板足够长, a、0 0b 始终未滑离木板。求:(1)木块 b 从刚开始运动到与木板 c 速度刚好相等的过程中, 木块 b 所发生的位移;(2)木块 a 在整个过程中的最小 速度。v0a2vb0c图 10三、能力巩
21、固训练(一)、不定项选择题1、以下说法中正确的是( )14a动量相等的物体,动能也相等;b 物体的动能不变,则动量也不变;c 某力对物体不做功,则这个力的冲量就为零;d 物体所受到的合冲量为零时,其动量方向不可能变化.2、一个笔帽竖立在桌面上平放的纸条上,要求把纸条从笔帽下抽出,如果缓慢拉动纸条笔帽必倒;若快速拉纸条,笔帽可能不倒。这是因 为:( )a缓慢拉动纸条时,笔帽受到冲量小 对笔帽的水平作用力小c快速拉动纸条时,笔帽受到冲量小b缓慢拉动纸条时,纸条d快速拉动纸条时,纸条对笔帽的水平作用力小3、质量分别为 2kg 和 5kg 的两静止的小车 m 、m 中间压缩一根轻弹1 2簧后放在光滑水
22、平面上,放手后让小车弹开,今测得 m 受到的冲量2为 10ns,则(1)在此过程中,m 的动量的增量为:( )1a.2kgm/s b.-2kg m/s c.10kgm/s d.-10kg m/s(2)弹开后两车的总动量为:( )a.20kgm/s b.10kgm/s c.0 d. 无法判断4、如图所示,滑块质量为 1kg,小车质量为 4kg。小车与地面间无摩擦,车底板距地面 1.25m。现给滑块一向右的大小为 5ns 的瞬时冲量。滑块飞离小车后的落地点与小车相距 1.25m, 则小车后来的速度为:( )a.0.5m/s , 向 左 b.0.5m/s , 向 右 c.1m/s , 向 右 d.1
23、m/s,向左5、在光滑的水平地面上有一辆小车,甲乙两人站在车的中间,甲开 始向车头走,同时乙向车尾走。站在地面上的人发现小车向前运动了,15m这是由于:( ) a.甲的速度比乙的速度小 c.甲的动量比乙的动量小b.甲的质量比乙的质量小 d.甲的动量比乙的动量大6、为了模拟宇宙大爆炸初的情境,科学家们使两个带正电的重离子被加速后,沿同一条直线相向运动而发生猛烈碰撞,若要碰撞前的动能尽可能多地转化为内能,应该设法使两个重离子在碰撞前的瞬间具 有:( )a 相同的速率b 相同大小的动量c 相同的动能d相同的质量7、a、b 两条船静止在水面上,它们的质量均为 m。质量为 的人2以对地速度 v 从 a
24、船跳上 b 船,再从 b 船跳回 a 船,经过几次后人 停在 b 船上。不计水的阻力,则:( )a.a、b 两船速度均为零 b.v :v =1:1a bc.v :v =3:2 d.v :v =2:3a b a b8、质量为 100kg 的小船静止在水面上,船两端有质量 40kg 的甲和质 量 60kg 的乙,当甲、乙同时以 3m/s 的速率向左、向右跳入水中后, 小船的速率为:( )a.0 b.0.3m/s , 向 左 c.0.6m/s , 向 右 d.0.6m/s,向左9、a、b 两滑块放在光滑的水平面上,a 受向右的水平力 f ,b 受a向左的水平力 f 作用而相向运动。已知 m =2m
25、,f =2f 。经过相b a b a b同的时间 t 撤去外力 f 、f ,以后 a、b 相碰合为一体,这时他们将:a b( )a.停止运动 b. 向左运动 c.向右运动 d. 无 法判断10、物体 a 的质量是 b 的 2 倍,中间有一压缩的弹簧,放在光滑的 水平面上,由静止同时放开后一小段时间内:( )a.a 的速率是 b 的一半 b.a 的动量大于 b 的动量16c.a 受的力大于 b 受的力d.总动量为零11、如图所示,a、b 两个物体之间用轻弹簧连接,放在光滑的水平 面上,物体 a 紧靠竖直墙,现在用力向左推 b 使弹簧压缩,然后由静止释放,则:( )a. 弹簧第一次恢复为原长时,物
26、体 a 开始加速b. 弹簧第一次伸长为最大时,两物体的速度一定相同c. 第二次恢复为原长时,两个物体的速度方向一定反向d. 弹簧再次压缩为最短时,物体 a 的速度可能为零12、恒力 f 作用在质量为 m 的物体上,如图 1 所示,由于地面对物体的摩擦力较大,没有被拉动,则经时间 t,下列 说法正确的是:( )图 1a拉力 f 对物体的冲量大小为零 量大小为 ftc拉力 f 对物体的冲量大小是 ftcos 小为零b拉力 f 对物体的冲d合力对物体的冲量大13、向空中发射一物体不计空气阻力,当物体的速度恰好沿水平方向时,物体炸裂为 a,b 两块若质量较大的 a 块的速度方向仍沿原来 的方向则:(
27、)a b 的速度方向一定与原速度方向相反b 从炸裂到落地这段时间里,a 飞行的水平距离一定比 b 的大 ca、b 一定同时到达地面d炸裂的过程中,a、b 受到的爆炸力的冲量大小一定相等1714、图 59,质量为 m 的人立于平板车上,人与车的总质量为 m,人与车以速度 v 在光滑水平面上向东运动。当此人相对于车以速度1v 竖直跳起时,车的速度变为:( )215、如图 511 所示将一光滑的半圆槽置于光滑水平面上,槽的左侧 有一固定在水平面上的物块。今让一小球自左侧槽口 a的正上方从静止开始落下,与圆弧槽相切自 a 点进入槽内,则以下结论中正确的是:( )a小球在半圆槽内运动的全过程中,只有重力
28、对它做功b 小球在半圆槽内运动的全过程中,小球与半圆槽在水平方向动量 守恒c 小球自半圆槽的最低点 b 向 c 点运动的过程中,小球与半圆槽在 水平方向动量守恒d 小球离开 c 点以后,将做竖直上抛运动。1816、如图 6 所示,在足够大的光滑水平面上放有两个质量相等的物块a 和 b,其中 a 物块连接一个轻弹簧并处于静止状态,b 物块以初速度 v 向着 a 物块运动,当物块与弹簧作用时,两物块在同一条直线 0上运动,在 b 物块与弹簧作用的过程中,两物块的 v-t 图象应为下图 中的:( )图 617、如图所示,匀强磁场的方向垂直纸面向里,一带电微粒从磁场边界 d 点垂直与磁场方向射入,沿曲
29、线 dpa 打到屏 mn 上的 a 点,通过pa 段用时为 t 若该微粒经过 p 点时,与一个静止的不带电微粒碰撞并结合为一个新微粒,最终打到屏 mn 上。两个微粒所受重力均忽略。 新微粒运动的:( )a 轨迹为 pb,至屏幕的时间将小于 tb 轨迹为 pc,至屏幕的时间将大于 tc 轨迹为 pb,至屏幕的时间将等于 td 轨迹为 pa,至屏幕的时间将大于 t1918、a、b 两物体质量分别为 m 5 和 m 4 ,与水平地面之间a b的动摩擦因数分别为 m =0.4和m =0.5a b,开始时两物体之间有一压缩的轻弹簧(不栓接),并用细线将两物体栓接在一起放在水平地面上 现将细线剪断,则两物
30、体将被弹簧弹开,最后两物体都停在水平地面上。下列判断正确的是: ( )a 在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,两物体 组成的系统动量守恒b 在弹簧弹开两物体以及脱离弹簧后两物体的运动过程中,整个系 统的机械能守恒c 在两物体被弹开的过程中,a、b 两物体的机械能先增大后减小 d两物体一定同时停在地面上19、如图所示,质量分别为 m ,m 的两个小球 ab,带有等量异1 2种电荷,通过绝缘轻弹簧相连接,置于绝缘光滑的水平面上,突然加一水平向右的匀强电场后,两球 ab 将由静止开始运动,在以后的 运动过程中,对两小球 ab 和弹簧组成的系统,以下说法错误的是(设整个过程中不考虑电荷间
31、库仑力的作用且弹簧不超过弹性限 度):( )a由于电场力分别对球a和 b 做正功,故系统机械能不断增加20a ba ba ba bb由于两小球所受电场力等大反向,故系统动量守恒 c当弹簧长度达到最大值时,系统机械能最大d当小球所受电场力与弹簧的弹力相等时,系统动能最 大20、如图 531 所示,质量相同的两木块从同一高度同时开始自由下落,至某一位置时 a 被水平飞来的子弹击中(未穿出),则 a、b 两木块的落地时间 t 、t 的比较,正确的是: ( )at tct tbt td无法判断21、如图 5 所示,a、b 两物体彼此接触静放在光滑的桌面上,物体a 的上表面是半径为 r 的光滑半圆形轨道
32、,物体 c 由静止开始从 p点下滑,设三个物体质量均为 m,c 刚滑到最低点时的速率为 v。则: ( )a a 和 b 不会出现分离现象;b 当 c 第一次滑到最低点时,a 和 b 开始分离;c 当 c 滑到 a 左侧最高点时,a 的速度为 ,方向向左;d最后 a 将在桌面左边滑出。21222 、如图所示 , 一辆小车静止在光滑的水平面上 , 小车立柱上固定有一条长 l, 拴有小球的细绳 , 小球从水平面处静止释放。小球在摆动时不计一切阻力。下面说法中正确的是:( )a小球的机械能守恒c小球和小车的总机械能守恒b小球的机械能不守恒d小球和小车总动量守恒23、如图 12 所示, 质量为 m 的小
33、车的水平底板两端各装一根完全一样的弹簧 , 小车底板上有一质量为的滑块 , 滑块与小车、小车与地面的摩擦都不计。当小车静止时, 滑块以速度 v 从中间向右运动在滑块来回与左右弹簧碰撞过程中:( )a当滑块速度向右, 大小为 时, 一定是右边的弹簧压缩量最大 b右边弹簧的最大压缩量大于左边弹簧的最大压缩量c 左边弹簧的最大压缩量大于右边弹簧的最大压缩量d 两边弹簧的最大压缩量相等(二)、计算题24、一颗手榴弹在 5m 高处以 v =10m/s 的速度水平飞行时,炸裂成质0量比为 3:2 的两小块,质量大的以 100m/s 的速度反向飞行,求两块 落地点的距离。(g 取 10m/s )2225 、
34、 如图所示,物体 a、b 并列紧靠在光滑水平面上, m =500g ,am =400g ,另有一个质量为 100g 的物体 c 以 10m/s 的水平速度摩擦 b着 a、b 表面经过,在摩擦力的作用下 a、b 物体也运动,最后 c 物 体在 b 物体上一起以 1.5m/s 的速度运动,求 c 物体离开 a 物体时, a、c 两物体的速度。26、如图所示,光滑的水平台子离地面的高度为 h,质 量为 m 的小球以一定的速度在高台上运动,从边缘 d 水平射出,落地点为 a,水平射程为 s。如果在台子边 缘 d 处放一质量为 m 的橡皮泥,再让小球以刚才的速 度在水平高台上运动,在边缘 d 处打中橡皮
35、泥并同时落 地,落地点为 b。求 ab 间的距离。27、甲、乙两小孩各乘一辆小车在光滑水平面上匀速相向行驶,速度233均为 6m/s.甲车上有质量为 m=1kg 的小球若干个,甲和他的车及所带小球的总质量为 m =50kg,乙和他的车总质量为 m =30kg。现为避免1 2相撞,甲不断地将小球以相对地面 16.5m/s 的水平速度抛向乙,且被乙接住。假设某一次甲将小球抛出且被乙接住后刚好可保证两车不致 相撞,试求此时:(1)两车的速度各为多少?(2)甲总共抛出了多少个小球?28、 如图 5-14 所示,有两个物体 a,b,紧靠着放在光滑水平桌面上,a 的质量为 2kg,b 的质量为 3kg。有
36、一颗质量为 100g 的子弹以800m/s 的水平速度射入 a,经过 0.01s 又射入物体 b,最后停在 b 中, a 对子弹的阻力为 310 n,求 a,b 最终的速度。242329、如图所示,质量 m=0.45kg 的带有小孔的塑料块沿斜面滑到最高点 c 时速度恰为零,此时与从 a 点水平射出的弹丸相碰,弹丸沿着斜面方向进入塑料块中,并立即与塑料块有相同的速度已知 a 点和c 点 距 地 面 的 高 度 分 别 为 : h=1.95m , h=0.15m , 弹 丸 的 质 量m=0.050kg,水平初速度 v =8m/s,取 g=10m/s 求:(1)斜面与水平0地面的夹角 (2 )若
37、在斜面下端与地面交接处设一个垂直于斜面的弹性挡板,塑料块与它相碰后的速率等于碰前的速率,要使塑料块能够反弹回到 c 点,斜面与塑料块间的动摩擦因数可为多少?30、如图,abd 为竖直平面内的光滑 绝缘轨道,其中 ab 段是水平的,bd 段为半径 r=0.2m 的半圆,两段轨道相切于 b 点,整个轨道处在竖直向下的匀强电场中,场强大小 e=5.010 v/m。一不带电的25-22绝缘小球甲,以速度 沿水平轨道向右运动,与静止在 b 点带正电0的小球乙发生弹性碰撞。已知甲、乙两球的质量均为 m=1.010 kg,乙所带电荷量 q=2.010-5c,g 取 10m/s。(水平轨道足够长,甲、乙两球可
38、视为质点,整个运动过程无电荷转移)(1) 甲乙两球碰后,乙恰能通过轨道的最高点 d,求乙在轨道上的 首次落点到 b 点的距离;(2) 在满足(1)的条件下。求的甲的速度 ;0(3)若甲仍以速度 向右运动,增大甲的质量,保持乙的质量不变,0求乙在轨道上的首次落点到 b 点的距离范围。高二动量定理及动量守恒定律专题复习参考答案例 1、c例 2、 c拓展一: c拓展二: (1)4kgm/s 方向竖直向下(3)2.5kgm/s 方向与水平面成 53角向下(2)2.5kgm/s 方向竖直向下2kgm/s 方向竖直向下262例 3、f 的冲量是 50ns f 的冲量是-50ns 合力 f 的冲量是 0 1
39、 2例 4、0.6ns变式:d例 5、4n拓展:t =mv -m 2mgs 0 1m ( m +m) g 2例 6、b变式:d拓展: acd例 7、(1)b (2)b (3)a例 8、a变式:c例 9、mm v /2d(m+m) md/(m+m) 0例 10、ml/m(m+m)h/m变式一、(m v +mu)/ (m -m)0变式二、例 11、50m/s, 与原方向飞行相反例 12、(m+m) v /m0变式、 (m+m) v /m0例 13、vm -mm +mv ,方向向右 0s=(2m-m) v02/2mg例 14、v =2.6m/s v =4.2m/sa c272变式、(1): s =9
40、1v /(500mg )(2)v/=v -a t =2v / 5.0 1 0能力巩固训练1、ad 2、c 3 、(1)d (2)c 4、b 5、c 6、 b 7、c8、d 9、c 10、ad 11、ab 12、bd 13、cd 14、d15、c 16、d 17、b 18、acd 19、a 20、b 21 、 bd22、bcd 23 、d 24、250m25、0.5m/s 5.5m/s设 a 的最终速度为 v ,由于动量守恒有:0.110=0.5v +0.51.5a a得 v =0.5 m/s;ac 物体离开 a 物体时,ab 的速度均为 0.5 m/s;c 两物体的速度为 v ,b由于动量守恒
41、有:0.110=0.90.5+0.1v 得 v =5.5 m/s;bb28126、ms/(m+m)27、(1) 1.5m/s (2)15 个(1)甲、乙两小孩及两车组成的系统总动量沿甲车的运动方向,甲不断抛球、乙接球后,当甲和小车与乙和小车具有共同速度时,可 保证刚好不撞。设共同速度为 v,则:m v m v =(m +m )v1 1 2 1 1 2m -m 20v = 1 2 v = 6 m / s =1.5m / sm +m 801 2(2 )这一过程中乙小孩及时的动量变化为 p=30630( 1.5)=225(kgm/s)每一个小球被乙接收后,到最终的动量弯化为 1.51=15(kgm/s) p =16.511故小球个数为n =dp 225= =15(个) dp 15128、6m/s 21.94m/s设 a,b 质量分别为 m ,m ,子弹质量为 m。子弹离开 a 的速度为a b了 v,物体 a,b 最终速度分别
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