《读懂爸爸妈妈的心》试讲稿

1、读懂爸爸妈妈的心试讲稿各位考官 :大家好 , 我是小学品德与社会组的01 号考生 , 我试讲的题目是读懂爸爸妈妈的心, 下面开始我的试讲。一、导入新课师 : 老师给大家播放一首歌我爱我的家 , 会唱的同学可以跟着唱。师 : 同学们喜欢这首歌吗 , 为什么 ?请刚才唱得非常好的 A 同学来说一说你对这首歌的理解。师 : 的确 , 如 A 同学所说 , 家庭的幸福离不开爸爸、 妈妈对我们的关爱 , 是他们为我们撑起了遮风避雨的港湾 , 是他们让我们能无忧无虑地学习和生活。但有的时候 , 我们往往不能真正理解他们。今天就让我们来学习读懂爸爸妈妈的心 , 一起走进爸爸、妈妈的内心 ,感受他们对我们的爱

2、。二、新课教学1. 假如我来做父母师 : 同学们 , 爸爸、妈妈用他们深情的爱呵护着我们 , 使我们快乐健康地成长 , 但是舌头也有被牙齿咬的时候。 在生活中 , 你对爸爸、妈妈的某些行为有困惑或不理解的地方吗 ?请同学们分角色表演课本插图中展现的情景。师 : 刚才大家的表演都很生动啊 , 可以看出不少同学很有表演天赋。请刚才表演的同学说说你的感受。师 :A 同学说 , 如果孩子努力学着做饭 , 作为父母是很高兴很欣慰的 , 心想孩子长大了。 B 同学说 , 如果孩子晚上迟迟不能回家 , 自己会很焦急 , 生怕出了什么事 , 在孩子回家后 , 会严厉批评他 , 要求以后再不能这样做了。师 :

3、所以 , 如果我们换位思考 , 就能深切感受到 , 爸爸、妈妈对我们的鼓励和赞扬是对我们的爱 , 同样 , 爸爸、妈妈对我们的严厉批评和严格要求也是爱。虽然表达的方式不一样 , 但是爱子女的心都是一样的。1. 我和爸爸、妈妈谈谈心师 : 同学们 , 通过刚才的表演我们知道了不论是父母的夸奖还是批评 , 背后蕴含的都是浓浓的爱。那大家有没有像刚才表演中一样 ,也有对爸爸、妈妈的行为有不理解和困惑的时候呢 ?让我们来举行一场“有话大家说”畅谈会 , 同学们都来说一说自己对爸爸、妈妈的行为的不理解之处。师 : 刚才大家讨论得很热烈啊 , 可见 , 有些时候我们确实不太理解爸爸、妈妈的行为。但同学们有

4、没有想过 , 爸爸、妈妈为什么要这样做呢 ?请说一说你的看法。师 : 对, 爸爸、妈妈之所以这样做是因为他们望子成龙 , 也有可能由于工作忙而忽视了子女的要求和愿望 , 或者是恰好心情不好 , 所以才会发火。但只要我们与爸爸、妈妈之间相互沟通、彼此理解 , 我们一定能感受到他们对我们的爱。2. 不做“小麻烦”师 : 爸爸、妈妈为我们倾注了无限的爱 , 现在我们长大了 , 是不是也可以关心关心他们 , 至少不再给爸爸、妈妈添麻烦呢 ?请同学们按小组讨论 , 我们应该怎样做 , 才能使他们少一点烦恼呢 ?师 : 同学们的小组讨论很精彩哦 , 我们请几个小组的代表来展示一下你们组的讨论成果。师 :

5、通过讨论 , 我们认识到 , 为父母分忧 , 可以从自己学会、好好学习、锻炼身体、少生病等一点一滴的小事做起 , 从自己力所能及的事情做起。三、巩固提高师 : 同学们 , 经过上面的学习 , 我们是不是已经读懂了爸爸、 妈妈爱我们的心呢 ?我们是不是已经感受到了父母对我们深沉的爱呢 ?如果你已经感受到了 , 如果你也爱自己的爸爸、 妈妈 , 那就让我们怀着感恩之心一起来朗诵这首诗歌爱心父母。四、小结作业师 : 同学们 , 享受父母的爱是幸福的 , 回报父母是快乐的 ! 就让我们从现在开始 , 从身边的小事做起 , 真正地为爸爸、妈妈做点什么吧 !回家之后希望同学们就行动起来 , 做一些力所能及的事 , 如床铺、主动完成作业、收拾房间、洗碗、梳头等 , 同学们也可以给自己的爸爸、妈妈写一封信 , 把心