53平面镜成像(1)

1、金塔县第四中学八年级物理学教练案-班级-组号- 姓名 课题：探究-平面镜成像的特点（1）学科：物理 主备人：雷海 责任人：魏国文 审核：柴世忠 共2课时 第1 课时 课型：实验课学习目标：（1）了解平面镜成像的特点。（2）了解平面镜成虚像及虚像是怎样形成的。（3）能用平面镜成像的特点解决具体问题。学习重点：通过实验探究归纳平面镜成像的特点。学习难点：实验探究的过程的理解学具准备：平面镜 蜡烛 白纸 刻度尺导学过程：【自主复习】1入射光线与镜面夹角是60，入射角是 ，入射光线与反射光线的夹角是_2平行光线照射到平面镜上，经反射后反射光线仍然是_的，这种反射叫镜面反射黑板发生“反光”时，是因为黑板

2、发生_反射的缘故能看清楚黑板上的字是因为黑板发生 反射。3太阳光与水平面成25角射到平静的湖面上，则反射角为_度；若太阳光垂直射向湖面，则反射角是_度。【合作探究】一设置情景，观察猜想：请同学们拿起桌面上的镜子照一照。观察与猜想：（1）像的大小与平面镜的大小有关系吗？猜想： （2）我们怎样确定像的位置？像是否真实存在？猜想： （3）物体在平面镜中的像与物体大小关系？ 猜想 ： （4）物体和像到镜面的距离有什么关系？ 猜想： 二小组合作，实验探究：平面镜成像的特点：1把一张大的白纸平放在桌面上，纸上竖直放一块玻璃板作为平面镜，并在纸上画出玻璃板的位置。2.把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面固定，记

3、录下这个位置，观察玻璃板后面的成像情况。3.再拿一只没有点燃的同样的蜡烛，在玻璃板后面移动直到与前面点燃的蜡烛的像完全重合，这个位置就是前面的点燃的蜡烛的像，记录这个像位置。（这是一种物理的研究方法等效替代法）4.改变蜡烛的位置，重复上面的操作，记下每次蜡烛和像的位置，并比较蜡烛和像的大小。5.把蜡烛和玻璃板移开，连接蜡烛和对应的像的位置，用刻度尺测量蜡烛和像到玻璃板的距离，填入下表，并观察每条连线和镜面直线的关系。试验次数物到镜面的距离（cm）像到镜面的距离(cm)像和物体的大小关系123三：分析与结论1.平面镜所成的像到镜面距离和物体到镜面的距离 。（相等或不相等）。2.像与物体大小 。（

4、相等或不相等）。3.像与物体的连线和镜面 。（平行、相交不垂直、垂直）。4.平面镜成的像是 （实、虚）像。5.平面镜所成的像与物的上下关系 ，左右关系 。（相同、相反）四：考点总结：1. 实验中用玻璃板代替平面镜的作用是： 2. 实验应该在较 的环境中进行。（亮、暗）3. 使用两支完全相同的蜡烛的目的是 4. 实验中玻璃板应 放置，如果放倾斜对实验的影响是 5. 蜡烛的像能否用光屏接收到？ ，这说明了 6. 验证像与物到镜面的距离时要多次试验，目的是 7. 若蜡烛在玻璃板后面出现了两个像，原因是 8. 平面镜成像的原理是 【当堂练习】（快速自主完成后在组内交流）1、平面镜成像的特点是：平面镜所

5、成的像是_像，像与物体大小_，像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离_。2身高1.7m的人站在高1m的竖直平面镜前3m处，他在镜中的像高是_，像和他相距_m，若他向平面镜移1m，则他和像的距离是 m，像高是 m.3、关于平面镜成像，下列说法中正确的是（ ）A像和物体之间的距离总是相等的 B平面镜所成的像是实像C像和物体的大小总是相等的 D平面镜所成的像是由于光的直线传播形成的4、人从远处走近一直立的穿衣镜的过程中，他在镜中的像的大小将（ ）A逐渐变大 B逐渐变小 C不变 D无法判定.【课后巩固】1、平面镜成像的大小决定于（ ）A、平面镜的大小B、物体离平面镜的距离 C、物体本身的大小D、与以上三

6、种因素都有关系2.岸边的柳树，在水中的“倒影”和在地上的树影，这两者的成因是（ ）A.都是光的反射引起的 B.都是由光的直线传播引起的C.前者是光的反射引起，后者是由于光的折射 D.前者是光的反射引起，后者是由于光的直线传播3.光污染已成为21世纪人们关注的问题。据测定，室内洁白、平滑的墙壁能将照射在墙壁上的太阳光的80%反射，长时间在这样刺眼的环境中看书学习会感到很不舒服。如果将墙壁做成凹凸不平的面，其作用可以使照射到墙壁上的太阳光变成散射光，达到保护视力的目的，这是利用了光的（ ） A直线传播 B.漫反射 C镜面反射 D.折射4.如图5-12所示，小猫在平静的池塘边欣赏自己在水中的像，下列

7、图中正确的是（ ） 5.一个人站在穿衣镜（平面镜）前2m，他在镜中的像距他本人 ；如果此人再后退1m，则他和镜中的像之间的距离为 ，他的像的大小将 （填“变大、变小或不变”）。6.池中水的深度是2m，月球到地球的距离为3.8105km，月球在池中的像到水面的距离是_，水中的月是_像（填实或虚）7.平面镜成像是平面镜对光发生 的结果；平面镜成的像 用光屏承接（填“能”或“不能”），所以是 像 。8.某眼科诊室相对两墙之间只有3 m，而检查视力时人需距离视力表5 m，采用平面镜成像的办法可解决这一难题。将视力表挂在一面墙上，人背向视力表去看对面墙上平面镜中视力表的像，被检查者应距视力表 m。9如图所示，某同学在做“平面镜成像特点”实验时，将一块玻璃板竖直架在一把直尺上面，再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖直放在直尺上，点燃玻璃板前蜡烛A，用眼睛进行观察，并移动玻璃板后的蜡烛B，使它与A在玻璃板内的像重合，蜡烛B好像被点燃了，在此实验中：(1)直尺的作用是便于比较物与像_的关系。(2)两段等长的蜡烛是为了比较物与像的_关系。(3)若移去蜡烛B，并在其所在位置上放一光屏，则光屏上_(填“能”或“不能”)接收到蜡烛的像，这