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文档简介

1、惠州市河南岸中学信息技术环境下的有效教学案例研究研究案例比赛活动方案2013年7月4日，我校省级立项课题信息技术环境下的有效教学案例研究举行了隆重开题会议，标致着该课题研究进入研究实施阶段。为了进一步激发广大教师参与课题研究的热情，提高课题研究水平，依据课题研究实施方案和研究计划，决定在本学期举办信息技术环境下的有效教学案例研究研究案例比赛活动。一、活动目的：1、激发广大教师参与本课题研究的热情，提高课题研究质量；2、积累有效教学实践案例，为汇编案例集、教学设计集准备条件。二、活动组织：1、领导小组：组 长：陈健麟副组长：袁运光、叶辉祥、邱祥明2、工作小组：曾淑英、黄新、邹向敏、骆伟章3、评审

2、小组：曾淑英、方琼阳、黄 新、王德爱、钟育元、邹向敏、骆伟章、李秀兰、张 忠、谢建庄、缪东敏、甘勇胜、赵森森、黄惠菁、刘建英、钟海亮三、比赛案例内容要求：依据课题研究实施方案和研究计划，比赛案例内容应着重体现：1、教学案例所围绕体现的问题；2、教学案例实施过程中，信息技术的教育功能和表现力的检测与评价；3、教学案例实施过程中教学方法和策略的功能与评价；4、信息技术的教育功能、教学案例中隐含的方法和策略与教学效益关系。四、比赛案例材料要求：1、信息技术环境下的有效教学案例研究课例设计（课例设计框架下载：科研处邮箱，密码：25265966）2、案例(教学片断)分析。

3、着重信息技术资源价值预设与案例活动效益的相关性分析3、原始支撑材料。如：学习评价表；过程性、终结性评价材料；学生活动的相关作品；教学课件等。五、比赛案例评分标准：见“研究案例比赛评分标准”六、评奖方案：1、个人优胜奖： 一等奖：8个，奖金150元，证书 二等奖：10个，奖金100元，证书 三等奖：15个，奖金80元，证书 优秀奖：证书2、优秀组织奖： 评奖条件：以学科组为单位，提交案例数大于(等于)50%科组总人数； 评奖方法：在满足的条件下，按下列公式计算科组得分：其中：一等奖：1个，奖金1000元二等奖：2个，奖金800元三等奖：3个，奖金500元达标奖: 奖金300元七、时间表： 案例提交截止时间：2013年11月29日 惠州市河南岸中学信息技术环境下的有效教学案例研究研究案例比赛研究案例比赛评分标准项目内容分值教学设计(40%)教学内容分析8学习者特征与教学策略分析8教学过程设计16教学评价设计8教学片断（案例）分析(40%)所围绕体现的问题描述8预设价值策略设计6

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