沪科版九年级第十二章温度与物态变化单元检测卷

1、第十二章物态变化单元检测卷一、选择题（每题3分，共36分，每题只有一个选项符合要求）1.下列现象属于熔化的是（）A.清晨枝叶露珠 B.太阳升起后浓雾散去 C.气温升高冰雪融化D.冬天铁丝网出现自霜2.如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是（）F列说法正确的是（）Tc ;二.:丫A. 烛蜡应碾碎后放入试管中B. 温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部C. “水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀D. 烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体3. 如图所示是甲、乙两种物质的熔化图象,A. 04min甲比乙吸热多B. 48min甲不吸热C. 010min甲和乙内能不断增加D. 010min甲和乙温

2、度不断升高4. 下列自然现象属于液化现象的是（A. 初春,湖面上的冰逐渐变薄B. 盛夏,地面上的水很快变干C. 深秋,草叶上出现晶莹露珠D. 寒冬,树枝上形成茸茸雾淞5. 在炎热的夏天，凉山州部分县市气温高达35C，小马同学在家使用电风扇吹风，感到凉爽，是因为（ ）A. 电风扇吹出的风，能够降低气温B. 电风扇吹出的风为冷风C. 电风扇吹出的风，能吸收人体的能量D. 电风扇吹出的风，能加快人体汗液的蒸发6. 在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到 89C时，小华开始计时，每隔1min记录一次水的温度,然后，小华根据实验数据绘制了如图所示的温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A. 此时的气压

3、咼于标准气压B. 水从89C加热到刚开始沸腾所需时间为4minC. 通过图1中的图象可知，水沸腾时温度保持不变D. 水沸腾时气泡上升的情况如图2中的乙所示7. 为防止食物腐败变质，可利用冰块或干冰使食物降温。这是因为（）A 冰块和干冰熔化吸热 B 冰块和干冰升华吸热C.冰块升华吸热、干冰熔化吸热D 冰块熔化吸热、干冰升华吸热8. 寒冷的冬天，居民楼的玻璃窗上会起“雾”或结“冰花”，下列说法中错误的是（）A. 玻璃窗上的“雾”是水蒸气液化形成的B. 玻璃窗上的“冰花”是水蒸气凝华形成的C. “雾”出现在玻璃窗的内表面D. “冰花”结在玻璃窗的外表面9. 下列现象不可能出现的是（）A. 寒冷的冬天

4、，冰冻的衣服也会变干B. 有风的天气，游泳后刚从水中出来会感觉冷C. 潮湿的夏天，从冰箱里取出的可乐瓶上会出现小水珠D. 在标准大气压下，水结冰过程中，冰水混合物温度会低于 0C10. 图甲为探究冰熔化特点的实验装置，图乙为观察“碘锤”中的物态变化实验装置。已知标准大气压下，冰和碘的熔点分别是 0C和113.5 C.对比两实验有以下判断:液态的过程；（2）冰和碘在物态变化过程中都需要吸收热量。这两个判断（1）冰和碘都经历了固态变为）A.只有（1）正确 B 只有（2）正确 C都正确D 都错误11. 下列现象产生的过程中要吸热的是C.夏天的清晨，蜻蜓身 上的露珠D.铁矿熔化成的 铁水A.壶口附近的

5、“白B.北方的冬天，植物气”上的雾淞12. 固态、液态和气态是物质常见的三种状态, 化，如图所示，下列说法正确的是A. 甲为固态，由甲到乙是升华过程B. 乙为液态，由乙到丙是凝固过程C. 丙为液态，由乙到丙是液化过程D. 丙为固态，由丙到甲是熔化过程二、填空题（每空2分，共44分）某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转13. 常用温度计是根据液体 的规律制成的图中 （选填“甲”或“乙”）是体温计，测量体温时，体温计 （选填“可以”或“不可以）离开人体读数.必血 奸 * bI 2 14. 海波在熔化过程中不断吸热，温度 “晶体”或“非晶体”）（选填“升高“或“不变”）；说明海波属于 （选

6、填15. 如图甲所示，探究冰的熔化特点，将装有碎冰的试管直接放置在空气中，不用酒精灯加热，这样做不但使试管均匀受热，而且冰的温度升高 较 （选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度。图乙是根据实验数据绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象。由图象可知，在第分钟末，试管里的冰处于 （选填“固态”、“液态”或“固液共存态”），冰在熔化过程中温度 。16. 夏天，从冰箱里取出冰块，在冰块四周出现的“白气”是由 气”）形成的 （填“液态”或“气态”）水。17水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，如图所示。发现烧瓶内的水中出现了大量的 ，迅速上升变大，由此可知

7、水重新沸腾起来。这是因为烧 瓶内水面上方的气压 （选填“增大”或“减小”）的缘故。18. 右图是小海探究水的沸腾的实验装置，实验中他把水温随时间的变化的数据记录在下表中。小海观察到水沸腾时烧杯中有大量的 冒出水面。分析表格中的数据可知水的沸点是Co时间/min012345678温度/ C90929496979898989819. 小明在实验室做“观察水的沸腾”实验 .每隔30s记录一次温度计的示数.并 据此作成图像，如图所示。由图像可知 ，水在沸腾过程中 ，继续吸热，温度 （选填“升高”、“降低”或“不变” ）。停止加热一段时间后,水 （选填“会”或“不会”）继续汽化。20. 1月14日，东营

8、出现罕见的雾淞景观，分外漂亮。“雾淞”是由空气中的水蒸气 （填物态变化名称）（选填“吸热”或“放热”）形成的。21. 如图。是加热固体碘的实验。在加热过程中，我们会看见杯内产生紫色的气体，这是因为固体碘 吸热发生了（填物态变化）。停止加热待冷却后，在干净的玻璃片上出现了黑色颗粒，这是因为_ （填物态变化）的原因气态碘又发生了22 （2018?广元）改革开放40年来，人民的生活水平得到了很大的提高，很多家庭都用上了电冰箱。冰箱冷藏室内壁常常会结冰，这是 现象，致冷剂在冰箱冷冻室的管子里面 吸热，从而使冷冻室温度降低。（填物态变化名称）二、实验探究题（23、24题各10分，共20分）23. 如图甲

9、所示，是小明 探究物质熔化规律”的实验装置。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是 。（2 ）实验中某时刻温度计示数如图乙所示，该物质此时的温度为 Co（3）实验中每隔一分钟记录一次物质的温度及对应状态，并记录数据，作出温度随时间变化的规律图象，如图丙所示。由图象可知：该物质在熔化过程中吸收热量，温度 ，该物质是 （选填 晶体”或非晶体”）。（4） 比较图象中AB段与CD段可知：该物质在 （选填“AE” “CD“段吸热能力强。24. 如图甲是小明、小红两名同学分别探究 水的沸腾”的实验装置，他们所用的器材规格完全 相同（1 ）安装实验器材时，应按照 的顺序进行（选填 自下而上

10、”或自上而下”；（2 ）安装好器材开始实验后，小红按如图甲所示进行读数，其错误之处是：读数时，视线没 有与温度计中液柱的上表面 ；（3） 读数时小明发现A点有小水滴影响读数，小水滴的成因是 （填物态变化名称）， 而按乙图改进后可以顺利读数。（4）图丙是两名同学根据实验数据绘制的水温随时间变化的图象； 由图象可知，实验室当时的大气压 （选填 高于” 低于”或等于” 1标准大气压 若小明和小红所选水的质量分别为 mi、m2,根据图象丙分析可知mi_m2 （选填”、 或“=）。小乙丙参考答案一、选择题（每题3分，共36分，每题只有一个选项符合要求）1-5 C D C C D 6-10 C D D D B 11-12 C D二、填空题（每空2分，共44分）13. 热胀冷缩；乙；可以14. 不变；晶体15. 慢；固液共