2026年山东省青岛市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案

-2026年山东省青岛市重点学校高一入学语文分班考试试题及答案一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分）本部分每题只有一个正确答案，请将正确答案的字母填在题后括号内。(1)下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（）A.莘莘（shēn）学子B.褫（chǐ）夺C.鞭笞（chī）D.刚愎（bì）自用答案：D解析：D项“刚愎”中“愎”的正确读音为bì，其他项中均无错误。(2)下列词语中，字形全部正确的一项是（）A.困惑、发扬光大B.委屈、斑驳陆离C.阴谋、相辅相成D.严峻、郑重其事答案：C解析：C项中“阴谋”与“相辅相成”均为正确写法；其他项中均无明显错误。(3)下列词语中，字形全部正确的一项是（）A.曲折、结构紧凑B.严峻、胸有成竹C.精确、含蓄内敛D.精致、粗制滥造答案：D解析：D项中“精致”与“粗制滥造”字形无误；其他项中均无明显错误。(4)下列成语使用正确的一项是（）A.这部电影真是首当其冲，票房突破千万。B.他讲话总是差强人意，让人听得津津有味。C.这个问题很复杂，让人捉襟见肘，无从下手。D.羽毛球比赛上，他面对强敌，依然登堂入室，赢得胜利。答案：B解析：B项“差强人意”用来形容勉强令人满意，用法正确；其他项均有误用。(5)下列句子中，有语序不当的一项是（）A.他是一位来自乡镇的优秀教师。B.班级里的一些同学对这个决定感到不满意。C.她从图书馆借来了一本关于中国历史的书。D.天空中飘着几朵棉花似的云朵，让人感到舒适。答案：D解析：D项“棉花似的云朵”语序不当，应为“云朵似的棉花”。(6)下列句子中，搭配不当的一项是（）A.老师表扬了他认真负责的态度。B.这篇文章的结构安排得很严密。C.我们要弘扬和继承传统文化。D.他热情地接待了每一位来访者。答案：C解析：C项“弘扬和继承”搭配不当，通常应为“继承和弘扬”。(7)下列句子中，成分残缺的一项是（）A.春天来了，大地焕发出勃勃生机。B.因为他生病了，所以没来上学。C.每个人都应该有自己独立的思考。D.我们应当重视学生的心理健康。答案：B解析：B项成分残缺，缺少主语。(8)下列句子中，结构混乱的一项是（）A.昨天我去学校，遇到了一位新老师。B.这个项目因资金短缺而被迫取消，尽管我们曾努力争取。C.雨停了，天晴了，太阳出现了。D.她在厨房里做饭，我则在客厅看书。答案：B解析：B项结构混乱，前后句式不一致，应使用关联词连接。(9)下列句子中，表意不明的一项是（）A.他的答案对大家都有帮助。B.那个每天来学习的学生，是我认识的。C.我昨天在图书馆看到他和一位女同学讨论问题。D.他下午三点要开会，所以我不能去。答案：B解析：B项中“那个每天来学习的学生”指代不明，可能指“那位学生”或“那个学生”。(10)下列句子中，不合逻辑的一项是（）A.空气污染严重，我们要减少车辆出行。B.他不但学习好，而且体育也很好。C.她在夜晚能够听到遥远的钟声。D.他既没有来，也没有打电话。答案：C解析：C项“在夜晚听到遥远的钟声”不合逻辑，若夜晚无钟声发声，不可能听闻。(11)下列句子中，语句衔接最恰当的一项是（）A.天气晴朗，阳光明媚，是一年中最好的时节。B.阳光明媚，天气晴朗，是一年中最好的时节。C.一年中最好的时节是一年中春天。D.春天到来，万物复苏，生机盎然，是一年中最好的时节。答案：D解析：D项衔接自然，语义连贯，其他项或成分残缺或缺乏逻辑。(12)下面句子使用比喻修辞手法的一项是（）A.他是一位默默无闻的英雄。B.她的笑容如春风般温暖。C.今天非常热，热得让人受不了。D.我们要像爱护眼睛一样爱护自己的身体。答案：B解析：B项“她的笑容如春风般温暖”使用了比喻修辞。(13)下列句子中，语言表达得体的一项是（）A.请勿在公共场所大声喧哗，以免影响他人。B.老师讲得真好，我们一定要感谢他的精彩讲解。C.这本书我不感兴趣，你可以拿去读。D.下午三点我们将在楼顶集合，望准时出席。答案：A解析：A项语言得体，表达礼貌；其他项中B、D存在一定的不敬或不规范。(14)下列作家作品对应正确的一项是（）A.陶渊明——《出师表》B.李白——《春望》C.屈原——《离骚》D.杜甫——《赤壁赋》答案：C解析：C项中屈原与《离骚》对应正确，其他项均为错误搭配。(15)下列诗句中，描写了春天景象的一项是（）A.秋风萧瑟，江水东流。B.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。D.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。答案：C解析：C项出自韩愈的《早春呈水部张十八员外》，描写早春景象。二、古诗词鉴赏（本大题共1题，共10分）阅读下面这首古诗，回答问题。【诗歌原文】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。(16)对这首诗的赏析，不正确的一项是（）A.首联写诗人行走在西湖的早春情境，传达出春意初萌的氛围。B.颔联通过“争暖树”“啄春泥”两个看似动词的描述，展现万物复苏的景象。C.颈联“渐欲”显示春花正在逐渐繁盛，而“才能”象征早春草色初现。D.尾联以“最爱”开头，直接表明诗人对西湖春景的深爱，情感真挚。答案：B解析：B项中“争暖树”是动宾结构，“啄春泥”是主谓结构，不属于动词的直接描述，表达方式略显不当。三、文言文阅读（本大题共1题，共15分）阅读下面的文言文，回答问题。【文言文原文】《论语·子路》子曰：“君子和而不同，小人同而不和。”子曰：“君子泰而不骄，小人骄而不泰。”(17)下列对文中画线句子的理解，不正确的一项是（）A.夫子讲的是君子与小人面对不同意见时的不同态度。B.“和而不同”是指在保持和谐的同时，又不盲从他人。C.“同而不和”说明小人表面一致，内心却矛盾。D.文中蕴含了儒家关于君子品格的主张，强调内心的修养。答案：A解析：A项将“和而不同”理解为“面对不同意见”，但其主要含义是“保持和谐但不盲目附和”，因此表述不够准确。(18)从下列选项中，选出对“君子泰而不骄”意思理解最恰当的一项（）A.君子不因内心的安宁而骄傲。B.君子坦然自若，不因表面的成就而骄傲。C.君子处事稳重，不因外在容貌而骄傲。D.君子内心坚定，不因局部成果而骄傲。答案：B解析：B项准确表达了“泰而不骄”的含义，即君子内心平静但不会骄傲自满。(19)下列对文言虚词“而”的用法理解正确的一项是（）A.“和而不同”中的“而”表示顺承。B.“泰而不骄”中的“而”表示转折。C.“同而不和”中的“而”表示并列。D.文中“而”均表示转折。答案：A解析：A项正确，“和而不同”中的“而”连接两种相反但并存的品格，表示顺承关系。四、现代文阅读（本大题共1题，共20分）阅读下面的文章，回答问题。【文章内容】有些人总是喜欢去追寻别人的人生轨迹，仿佛那样的人生才是完美的。他们羡慕别人的成就，抱怨自己不够优秀，却从未认真思考过自己的人生是否有意义。人生最可怕的不是没有成功，而是没有自己的理想和追求。如果没有理想，人生就失去了方向；如果没有追求，人生就变得空洞。每个人都应有属于自己的目标和节奏，而不是一味模仿他人。(20)下列对文章内容理解正确的一项是（）A.文章肯定了人与人之间互相羡慕的正常现象。B.文章暗示每个人应该发现并坚持自己独特的人生节奏。C.文章认为人生只有在成功之后才具有意义。D.文章对“追寻别人的人生”持完全否定的态度。答案：B解析：B项正确，文章核心观点是每个人应有自己的目标和节奏，而不是盲目追随他人。(21)文中“众人皆醉我独醒”这句话属于哪一种修辞手法？（）A.拟人B.借代C.引用D.对比答案：C解析：C项正确，这句话出自屈原的《渔父》，为引用式修辞。(22)下列句子中，与文章主旨一致的一项是（）A.己所不欲，勿施于人。B.生命不止，奋斗不息。C.知足者常乐，无求者自适。D.人生在世，行善积德。答案：B解析：B项符合文章主旨，强调个体对理想和追求的坚持。(23)下列句子中，表达方式与文中“如果没有理想，人生就失去了方向”一致的一项是（）A.城市生活太喧嚣，我向往乡村的宁静。B.每个人都应有自己的节奏，而不是别人告诉你的那一种。C.影子是光的附庸，但不代表你的方向。D.一只飞鸟围绕着晴空盘旋，它是自由的。答案：C解析：C项与文中句式结构相似，用比喻表达人生方向问题。五、写作（本大题共1题，共25分）(24)题目材料如今，随着科技的发展和生活的便利，越来越多的人逐渐失去了与亲人面对面沟通的机会。视频通话、短信、微信等电子沟通方式虽然便捷，却让人情味逐渐淡漠。要求：1.文体不限（诗歌除外）2.字数不少于600字3.自拟标题4.不得抄袭、套作答案：【作文题目】科技的便利与人情的温度在当今这个信息高度发达的时代，科技像一把双刃剑，为我们带来了前所未有的便利。然而，随着电子通讯方式的普及，人与人之间的情感交流却渐行渐远。人们习惯于用按键代替言语，用屏幕置换笑容，看似高效沟通的背后，却是情感的失落。人们常常忙于工作、学习，好像用上了手机、电脑，就可以把时间挣得更多。但正是这种“快节奏”，让人与人之间的交流变得越来越冰冷。视频通话让时常远隔千里的亲人仿佛离得很近，但却由于镜头的限制，缺少了肢体语言的温度。一个简单的拥抱可能被一个视频通话代替，几句关心的话语或许变成了群聊中的点赞。这种“点到为止”的交流，怎能真正理解彼此的思念和温暖？此外，电子通讯还让人们容易陷入信息的海洋中，反而远离了真实的情感交流。有时我们明明知道某人正面临困境，但因为缺少面对面的走进，我们只是发个“加油”二字，既没有真正了解其处境，也无法给予实质性的支持。人与人之