第五单元分数的初步认识复习题

1、第五单元分数的初步认识复习题内容导学知识梳理1. 分数的初步认识(1) 几分之一：把一个物体或图形，平均分成几份，每份就是它的几分之一。(2) 几分之几：有几个几分之一，就是几分之几。(3) 分数的表示方法和各部分名称：2 分子(表示取了其中的几份)分数线(表示平均分)5 分母(表示平均分成了几份)2. 分数的大小比较分子相同的分数，分母越大，分数反而越小。I分母相同的分数，分子越大，分数越大。3. 同分母分数的加减法同分母分数相加减，分母不变,只把分子相加减。方法点拨1 1小朋友，当你要比较4和1这两个分数的大小时，你是怎样做的？在得出分数大小比较方法时，数学家们运用了一种常用的数学方法，就

2、是从 特例中通过观察、分析、类比等得出一般的分数大小比较方法的。其实，比较两个分数大小的方法有很多，例如，我们可以根据分数的意义，通 过画图进行直观比较。首先，我们可以根据分数表示的意义画出图:1 4161 1观察这两个图1表示把一个长方形平均分成4份，取了其中的一份；而1 表示把一个长方形平均分成 6份,也是取了其中的一份。比较两个图的阴影部1分,我们可以知道，同样大的图形，分的份数越多，每一份反而越小。所以,4 16。小朋友们，这个“画图”的方法不但可以帮我们解决“分子相同”的分数 比较大小问题，当分母相同时，这个方法也很灵！甚至在分子、分母都不同时 也可以用到这个方法。例如，比较1 O

3、4，请你涂一涂，试一试！(分别分成2等份、8等份)比较分数的大小，除了用画图的方法进行比较外，我们还可以根据比较分 数大小的法则，直接进行判断。分子相同的分数，分母越大，分数反而越小。女口： 9 20分母相同的分数，分子越大，分数越大4 - 00V3_ 00如12 / 10数学训练基础训练练习1几分之一1我会涂：用分数表示涂色部分( ) ( ) ( )2我会填：)分之一，写作()。如把一块蛋糕平均分成5份，每份是这块蛋糕的(16这个分数表示把个整体平均分成（）份，取了其中的（。份读出下面分数：11读作（)11读作（)114读作（)130读作（)写出下面分数：七分之一写作（)十二分之一写作（)十

4、分之一写作（)二十分之一写作（)分子是1的两个分数，分母越大，分数就越（）。3我会连：找一找,连一一连。）分之（)果平均分成13份，每份是（）。把1分米的绳子平均剪成8段，每份是它的144. 我会比:看分数涂色，并比较分数的大小（3等份）（5等份）（8等份）（4等份）（6等份）（2等份）(3等份）（4等份）在O里填上“1 O丄9 O 10丄O -30 O 8分子相同的两个分数，分母越大,分数15你能涂出下面长方形的几分之一？涂一涂，试一试把你得到的分数从大到小排一排:练习2几分之几1.我会填。把一张圆形的彩纸平均分成5份。每份是这张彩纸的（2份是它的（）分之4份是它的（）分之5份是它的（）分之

5、()()L-()L()L()0）分之一，写作7778910()()()10()()47读作（)10读作（)十二分之八写作（)六分之三写作（)38的分母是（），表示把一个整体平均分成（）份；13分子是（），表示取了其中的（）份。（）个1就是3在这个图形中，涂色部分占它的（）；( ) ( )2我会圈：按分数圈一圈24173我会比：比较分数的大小。先看图写分数，再比较大小88OOOOOOOOOOOOO1013空白部分占它的” 033里面有（人1）个459里面有（1）个丿916个6是（)1里面有（)个-8在下面的图形中，你愿意涂几份就涂几份，并用分数表示出来练习3分数的简单计算1.我会填。55里面有（

6、）个1。55里面有（）个（-J ）丨（）。3个1是（）。7个1是（）。1里面有（1）个2，有（人1亠）个9 ,也有（)个 )1 20（）0（）（ ）o（）()0()看分数涂色，再比较大小分母相同的两个分数，分子大的分数比较（）。在o里填上3 o?8 o 10102o10 121 1 1（）2个8加上3个1是（）个1 ,也就是）1 118个20减去10个20还剩（1）个20，也就是_9_4 =()LJ()=11 （）一个苹果小东吃了 3，还剩（）篮子里有10个水果，其中苹果有5个,桃子有2个。苹果和桃子共占这篮水果 的），苹果比桃子多占了 （）15 =（一），这样想，把1看成（一）用（一）减去5

7、得到（）个（一） 是口疋（）。2我会算：看图计算。同分母的分数相加减,分母不变，只把（）相加减。看谁算得又对又快。15+ 7 + 7 =31561 9 =1-1减去几分之几，可以把1写成分子分母相同的分数， 它的分母要跟减数的分母（）。3解决问题：95一条长10米的彩带用去了 10米,还剩多少米？32小东看一本故事书，第一天看了 3，第二天看了 2，小东已经看了这本书的几 分之几？还剩几分之几？妈妈把一个生日蛋糕平均切成 8份，邀请小动物们吃。 小猴吃了这个蛋糕的(),小狐狸吃了这个蛋糕的 吃得最多,吃得最少。 和吃的同样多。 小狐狸比小猪多吃了这个蛋糕的几分之几？ 这个蛋糕吃完了吗？你是这样想的?拓展训练1用分数表示阴影部分()()()2.数一数，填一填。OOOOO00在上图中,占总数的(),占总数的(-),比o少了 ()。33. 9+() = 11(1)=花你都能填对吗？551 2()帀=帀()+ 4 =44喝水中的数学问题。有两个同样大的杯子装满了水，小强喝了一杯水的13，小刚喝了另一杯水的1o他们两个谁喝得多？为什么? 谁的杯子剩下的水多？为什么？1有两个大小不同的装满水的杯子，小方喝了大杯子里的水的 2，小东喝了小杯1子里的水的2。哪个杯子剩下的水多？说说你的理由。有两个同样大的杯子装满了水。你知道谁喝的水多