篮球胸前传球

1、篮球原地双手胸前传接球教案教 学 内 容篮球双手胸前传接球教 学 目 标1认知目标：明确原地胸前传接球的动作要领，尝试体验技术在游戏和比赛中的 运用。2. 技能目标：通过多种方法的练习，激发学生学习篮球运动的兴趣，引导学生用正确的方法打篮球。了解和掌握篮球双手胸前传接球技术动作，90%以上学生能掌握原地双手胸前传接球技术。3. 情感目标：通过游戏比赛，检查技术动作完成情况，培养学生团结合作与竞争 意识，共同体验体育游戏比赛带来的快乐。课 的 部 分时 间达成目 标学习内容教师活动及学生活 动组织形式导 入 热 身 阶 段110规范课 堂行为 规范感受篮 球所带 来的快 乐，避免 运动损 伤一、

2、课堂常规1、体委整队2、师生问好3、报告人数4、检查服装5、安排见习生二、热身准备1. 持球绕场地慢 跑两圈，结合左 右手交替运球 跑，跑动中轻抛 接球。（图二）2. 趣味球操球性练习。（图一）1. 精神饱满2. 集合快静齐。3. 积极配合回答老 师的问题。1. 一路纵队集体跑进2. 明确热身活动规 贝U，积极参入热身当 中。3. 模仿力强，能跟上 老师的动作。图1要求：注意力集中，动作到位，队伍整齐1图2要求：认真、投入、积极学 练 提知识点（原地双 手胸前传接球） 传球动作要领： 手腕由内向外翻 转。拇指下压， 食、中二指拨球。 接球动作要领： 双手迎出接球，1、教师讲解篮球传 接球的动作

3、要领并 进行动作示范学生认真听讲并 观看老师的动作示 范，进行徒手模仿动 作手型同图一高 阶 段9掌握传 接球的 技术动 作要领手指尖触球立即 引于胸腹间，恢 复基本姿势。一、导入练习1）单人徒手模仿 练习2）两人一球互推 练习3）有球模仿练习 （两人一组）2、教师示范两人一 球互推动作学生进行互推动 作尝试，体会手指拨 球动作3、教师邀请一名同 学协助老师进行两 人传接球动作示范观看老师的动作 示范并进行尝试模 仿练习图三二、两人传接球1、教师安排四人一练习组进行有呼啦圈的 投掷学借助呼啦圈学生四人中每两0练6道具进仃，提咼人一组传球，其余两提进行充传球的准确度人手扶呼啦圈，交替高分的练（图

4、四）进行。图四阶习，确保段技术动由近距离逐2、教师控制两个同作熟练渐拉大进行练习学之间传球的距离，准确（去掉器械）（图做二次增大距离的6五）调整。在学生的练习 过程中进行错误动（知识点）易犯作纠正，给与学生鼓错误及纠正方励和提醒冬五法：学生在老师的指导（1）传球时手腕 翻转不够。纠正 方法：要求学生 传球时拇指下下进行传接球练习。压。3、教师在学生练习（2）传球时食的过程中要不断巡指、中指拔球不回纠正学生的错误够。纠正方法：动作，保证学生学习一人扶住球，一 人做传球动作， 练拔球。（3）传球时两肘 外张。纠正方 法：可让学生靠 墙站立做传球模 仿练习，限制其动作的准确性4通过游 戏提高 学生对

5、 篮球运 动的兴 趣爱好， 进一步 巩固动 作技术肘外张。三、邀请掌握技 术较好的同学进 行动作展示，同 学之间互相评价四、传接球比赛比赛采用迎 面接力的形式进 行。（配背景音乐“我们必定胜 利”和“加油歌”） 一分钟的比 赛时间，看哪一 组传接的次数 多。最后一组要 接受惩罚。每人 十个俯卧撑4、教师邀请同学进 行动作展示，并给与 评价。邀请学生之间 进行互相评价，判断 学生对动作的掌握 程度5、教师监督在比赛 过程中学生保传接 球动作是否标准规 范学生应遵守比赛 规则，保持良好的秩 序，并保证传接球的 动作质量Si恢 复 身 心 阶 段4放松肌 肉恢复 心律。1. 学生回到开始 位置，面向老师 站好。2. 师引导学生做 冥想放松练习。3. 总结本课。1. 整齐的走到