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文档简介

1、南昌工学院课程授课计划 2014 2015 学年 第 一 学期开 课 单 位 人文与艺术学院 课 程 名 称 平面构成 适 用 专 业 2014 级 环境艺术设计（专）主 讲 教 师 沈立群 职 称 讲师 辅 讲 教 师 沈立群 答疑时间地点 主讲教师（签名）： 教研室主任（签名）： 教学负责人（签名）： 二一四年 八月 二十三 日课 程名 称平面构成课程类别专业课课程代码总学时已完成学时本学期学时480周学时理论学时实践学时总计学时4242448使 用教 材名 称出 版 社出版时间获奖情况参考书目名 称出 版 社出版时间获奖情况平面构成中国青年出版社2010.2考核性质o考试 n考查考试形式

2、o开卷 o闭卷 o论文 n其他成绩评定总成绩比（%）平时成绩比（%）平时实验期末出勤作业实习讨论期中 测验自主 学习30%20%50%10%20%课程介绍课程性质：平面构成课是艺术设计专业学科基础课。本课程是一门横跨美术设计各专业的专业基础必修课。课程的任务是平面构成是通过对点、线、面等形态要素的研究，进行二维空间组合与练习，结合理论讲授和课堂各项作业的训练，使学生理解形态的特征及构成规律，了解各种图形所产生的视觉效果，以掌握更多的设计语言及设计思路，为专业设计服务。课程目的：通过对平面构成的教学，让学生掌握一种以平面化的形式去表现各种形象，从而为设计类专业打下良好的基础。对平面构成的学习，要

3、求学生在平面的范畴内，通过点、线、面及特技隐象的表现，构成出各种形象的大小、方向、渐变、均衡、对比、统一、发射、群化、特异等视觉图像，重在提高学生对形象的节奏感、韵律感、形式感方面的综合构成能力。课时安排从第 一 周 至 第 十二 周星期一节星期 一 节星期 一 节星期 一 节教室教室周次节数教学内容学时分配合计备注理论实践其他12模块一：构成的概念222模块一：构成教育在我国的发展简况11222模块二：形态的定义222模块二：形象的分类（抽象形）11232模块二：形象的分类（具象形）1122模块二：形象的组合2242模块二：形象的组合方式222模块三：点的形象2252模块三：点的形象练习222模块三：线的形象2262模块三：线的形象练习222模块三：面的形象2272模块三：面的形象练习222模块四：构成形式（重复）11282模块四：构成形式（近似）1122模块四：构成形式（渐变）11292模块四：构成形式（发射）1122模块四：构成形式（特异）112102模块四：构成形式（空间）1122模块四：构成形式（对比）112112模块四：构成形式（空间构成）1122模块四：构成形式（肌理）122

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