六年级语文(上册)期中测试卷(1)

1、六年级语文 ( 上册 ) 期中测试卷 (1)（满分 100 分；考试时间： 90 分钟）题号一二三四总分得分一、 基础知识 .( 共 50 分)1. 用“ ”选出加点字的正确读音 .(4 分)6. 判断下列说法 , 对的打“ V”, 错的打“ X.(2 分)“也不知道造谁的手总是热乎乎地握着；握住不放.大家的语言不同；心可是一样.”从这里；我体会到了 “蒙汉情深 ”.（）宿建德江西江月夜行黄沙道中都写了月夜的景色；前者写出了羁旅愁思；后者则抒发了词人对丰收之年的喜悦和对农村生活的热爱之情.（）穷人童年都是俄国作家列夫托尔斯泰的作品.（）在柏林反映了第一次世界大战给人们带来的苦难.（）7. 按要

2、求写句子 .(6分)迂回(y y)气氛 (fnfn)2. 看拼音写词语yuy摇曳 (y zhui)磅礴(bng png) . （8 分） g da蜷缩(ju nqun)挨揍(i i)弄巧成拙 (zhu zhu)一哄而散 (hng hng)qzhdiok班长马宝玉激动地说 :“同志们；我们的任务顺利完成了！”(改为转述句 )方才的那份小小的怨很和沮丧化为乌有.(改为反问句 )我跟同桌两手空空 .我跟同桌心满意足,轻手轻脚地溜了 .(用关联词合并成一句话 )()()()()d yshn ynpo xiozo go()()()(渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆 . （缩句）)3. 比一比；组词 .

3、 （6 分）躁()沸 ()寇()蹄()蝉()缀(8. 根据所学内容填空 .(13 分)燥()拂 ()冠()啼()婵()掇(在前四个单元的学习中；我们跟随老舍先生去了一碧千里的；跟随纪伯伦聆听)4.补全四字词语；并按要求完成练习.(9 分 )了；赏了星星般的；认识了点燃一本书为后续部队照亮了前进的路；自己却英勇牺牲的；也记住了的老支书()钉()铁千()一( ) 不()思()威风 ()（）()然不（）的桑娜和渔夫 .（3 分）()飘带 ()()身()骨() ()不安()（）风云和 六 月 二 十 七 日 望 湖 楼 醉 书 中 描 写 夏 天 骤 雨 过 后 西 湖 美 景 的 诗 句敌人即将攻上

4、山顶.在这的时刻；班长坚定地说 : “决不能让阵地失守；即；.西江月夜行黄沙道中中描绘了一幅使；也要把放人赶下山去 !( 选词填空 )是:清风明月图的句子是：；.春日中赞美春天色形容做事答话敏捷熟练；用不着考虑的词语是.彩缤纷的诗句是 :；.回乡偶书 中最能体现诗写出画“”词语的反义词和近义词 .人思乡之情的诗句是 :；.（4分）反义词 :近义词： 狼 牙 山 五 壮 士 按的 顺 序 ； 记 叙 了 五 部 分 内写出与画“”的词语结构相同的词语：容：、.他们视死如归的写出与画“”的词语结构相同的词语：精神；让我想到了曹植的名言 :；.（ 4 分）5. 写出表示“看”的词语填入句中 .(2分

5、)宇宙神秘之谜 一文；介绍了生命存在必备的条件： 适宜的；必要的；她捧着儿子的相片()了一遍又一遍；舍不得放手 .适当成分的；足够的.（2 分）我站在楼顶四处 (), 远处的景色很美；我看得人了迷 .二、综合实践 . （3 分）三十万人一齐脱帽肃立；一齐抬起头；()这鲜红的国旗 .1.给下面句子加上提示语；注意不能用“说”来表达 .她坐在那里（）着窗外 .1 / 2：“这场面太激动人心啦！ ”定打不中；可是他还是不停地打 .我走上前去；对那母亲说 : “让我教他怎样打好吗 ?”“早知如此；何必当初啊！ ”男孩停住了；但还是看着瓶子的方向 .他母亲对我微微一笑 : “谢谢； 不用 ! ”她顿下；

6、爸爸妈妈因为要不要你上辅导班一事意见不统一而吵嘴；你会如何劝解他俩；化解望着那孩子；轻轻地说 :“他看不见 .”我怔住了 .2.矛盾呢？半晌；我喃喃地说 : “噢 .对不起 !为什么 ?”“别的孩子都这么玩儿 . ”“呃 . 我”说； “可是 .怎么能打中呢 ?”“我告诉他；只要锲而不舍；就会打中的 . ”三、阅读理解 . （17 分）母亲平静地说； “关键是他做了没有 . ”我沉默了 .（一）阅读课内片段完成练习 .(7 分)过了很久；那男孩的节奏逐渐漫了下来；他已经累了.他母亲没有说什么；还是很开头是海军两个排；雪白的帽子 ,跟海洋一个颜色的蓝制服 . 接着是步兵一个师；以连安详地检着石子

7、儿；微笑着；只是递的速度也慢了.我慢慢发现；这孩子打得很有规律；为单位；列成方阵；齐步行进 .接着是炮兵一个师野炮榴弹炮等各式各样的炮都排他打一弹；向一边移一点；再打一弹；再移一点；然后再慢慢移回来.他只知道大致的方成一字形的横列前进接着是一个战车师；各种装甲车和坦克车两辆或三辆一排 ,整整齐向.夜风轻轻袭来； 蛐蛐在草丛中吟唱； 天幕上已有了屈指可数的星星 .那由皮条发出的噼齐地前进 ;战士们挺着胸膛站在战车上；像钢铁巨人一样.接着是一个骑兵师； “红马连”啪声和石子崩在地上的砰砰声仍在单调地重复着.对于那孩子来说； 黑夜和白天并没有什一色红马； “白马连”一色白马；六马并行；马腿的动作完全

8、一致.以上这些部队；全都么区别 .以相等的距离和相同的速度经过主席台前.当战车部队经过的时候； 人民空军的飞机也一又过了很久；夜幕笼罩下来；已看不清瓶子的轮廓了. “今天他打不中了 . ”我想 .对他们队队排成人字形； 飞过天空 .毛主席首先向空中招手 .群众看见了； 都把头上的帽子、 手里道一声 “再见 ”；我便转身往回走 .的报纸和别的东西抛上天去；欢呼声盖过了飞机的隆隆声.走出不远；身后传来一声清脆的瓶子的碎裂声 .1.给片段中画“ _”的句子加上正确的标点 .(1 分)1. “我 ”为什么想教那孩子怎样打瓶子 ? (用文中的原话回答 ) (1 分)2. 片 段 中 写 到 受 检 阅

9、的 部 队 的 次 序 分 别 是 : 海 军 两 个排、；还有2.短文中画 “” 的句子分别是对孩子母亲的、描人民空军的飞机 .(2 分)写；体现了(2.5 分 )3.用“”面出片段中最能体现群众的欢喜和激动心情的句子 .(1 分)3.短文中画 “”的句子是描写； 说明了时间；但小男4.作者为了表现阅兵式震撼的场面；运用了比喻的修辞手法；请找出一处用“ 画孩；美妙的景色又暗示了关键是他做了没有(2.5 分)出来 ,这样描写的作用是短文中母亲说:“只要锲而不舍； 就会打中的.”这话有什么深意? (24.（3 分）分)（二）课外阅读理解 .( 共 10 分)短文最后一个自然段可以删去吗?为什么？(1分)5.看不见的爱 (节选 )夏天的傍晚；天色很好；我去散步；在一片空地上看见一个十岁左右的小男孩和一位妇女 .孩子正用一只做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他七八米远的玻璃瓶.那孩子有时把弹丸打偏一米；而且忽高忽低 .我站在他身后不远；看他打那瓶子；我没见过打得这么差的孩子 .那位妇女坐在草地上；从一堆石子中捡起一颗；轻轻递到孩子的手中；安详地微笑着 .孩子就把石子放在皮套里； 打出去；然后再接过一颗 .从妇女的眼神中看出；她是孩子的母亲 .那孩子很认真；屏住气；瞄很久；才打出一弹.但我站在旁边都可以看出他这一弹一6.发挥想象；故事中的