河里的船儿真能干幼儿园综合互动优秀教案（精编）_第1页
河里的船儿真能干幼儿园综合互动优秀教案（精编）_第2页
河里的船儿真能干幼儿园综合互动优秀教案（精编）_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、 河里的船儿真能干幼儿园综合互动优秀教案1、了解船的分类，认识各种类型的货船。2、学习用纸折小船，体验成功后的快乐。1、各种货船的图片若干。2、各色彩纸，教师已折好的小船范例、图示。3、每组一只脸盆，脸盆里装半盆水。1、导入：师：上次我们已经去参观过京杭大运河，看到大运河里的船有很多很多，今天我们就来认识一下各种各样的船。2、了解船的分类。1）认识各种客运船。出示各种客运船的图片，提问： 你们来看看让人坐的船它们是什么样子的？它们一样吗，有什么不同？教师总结：客运船有客舱，也有甲板，供客人休息、观光。2）认识各种货运船。出示各种货运船的图片，提问：你们来看看装货物的船它们是什么样子的？它们和客

2、运船相比有什么不同？教师总结：货船的船型很多，大小悬殊，排水量可从数百吨至数十万吨。客运船其大部分舱位用于堆贮货物。3、幼儿自制小船。师：今天我们就己折一个小船，让小船在水里自由航行。1）教师出示小船范例。 师：请小朋友们来看一看，老师折的纸船像什么用途的船？如果请你来折纸船，你想折哪种船？幼儿根据自己的理解讲述。“上一次，我们已经折过简单的小船，今天，小朋友们来学习一种新的纸船折叠方法。”幼儿边看图示边和教师一起学习折纸船，教师巡回指导，对于有困难的幼儿给予适时适当的帮助。2、开小船。请幼儿将自己折好的纸船放进脸盆，试试让小船在水里航行。若航行不成功，小船会歪斜，则自己重新调整。4、总结，幼儿相互介绍成功。请位幼儿介绍一下自己的制作经验，成功的幼儿介绍自己是如何让纸船在水里航行的，不成功的幼儿说说自己的原因。鼓励不成功的幼儿不气馁，进行第二次尝试。 5、教

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论