新北师大版六年级数学下册《 正比例与反比例练习四》课件_12_第1页
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文档简介

1、课题：练 习 四 学科： 数 学 年级： 六 年 级 版本： 北 师 大 版,练习四,新北师大版六年级数学下册第四单元,学习目标： 1、通过练习，加深对正比例、反比例含义的理解， 能正确判断两种相关联的量是否成正、反比例，会运用正、反比例的知识解决实际问题。 2、提升自我分析问题、解决问题的能力。 3、感受正、反比例在生活中的广泛应用。,4,6,8,10,12,答：应付金额与彩带的长度成正比例。,因为应付金额随着彩带的长度的变化而变化，而且应付金额与彩带的长度的比值都等于2元/米（即比值一定）。,？,13元,3倍,13,2.下面各题中的两个量，哪些成正比例，哪些成反比例， 哪些既不成正比例也不

2、成反比例？ （1）等边三角形的周长与边长。 （2）妙想从家步行到学校的平均速度与所花的时间。 （3）每年体检，你们班视力正常的人数与近视的人数。,答：等边三角形的周长与边长成正比例。,答：平均速度与所花的时间成反比例。,答：视力正常人数与近视人数既不成正比例，也不成反比例。,3.给一间教室铺地砖，每块地砖的面积与所需地砖的数量如下。,（1）每块地砖的面积和所需地砖的数量有什么关系？ （2）如果每块地砖的面积是0.5m2，铺这一地面需要多少块地砖？ （3）铺这一地面用了500块地砖，所用的地砖每块面积是多大？,答：每块地砖的面积和所需地砖的数量成反比例。,解：0.26000.5=240（块）,答

3、：铺这一地面需要240块地砖。,解：0.2600500=0.24（m2）,答：所用的地砖每块面积是0.24m2。,（2）解：3021.5=22.5（km） 答：淘气行驶了22.5千米。,（3）答：淘气用了2小时。,（4）解：302=15（km/h） 答：淘气骑车的速度是15千米/时。,（1）答：淘气骑车行驶了2小时，行驶了30km。,1.5,？,22.5,5.用36个边长为1cm的小正方形，你能拼成几种不同的长方形？,1,36,2,18,3,12,4,9,6,6,从表中，你能发现长和宽有怎样的关系？与同伴进行交流。,答：面积一定时，长方形的长和宽成反比例。,表1,小 结,正比例：相关联的两个量的比值一定,反比例：相关联的两个量的乘积一定,正比例的图像是一条直线,

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