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文档简介
1、2017年高考生物冲刺专题卷 专题10 遗传的分子基础(含解析)2017年高考生物冲刺专题卷 专题10 遗传的分子基础(含解析) 编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(2017年高考生物冲刺专题卷 专题10 遗传的分子基础(含解析)的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快 业绩进步,以下为2017年高考生物冲刺专题卷 专题1
2、0 遗传的分子基础(含解析)的全部内容。25专题10 遗传的分子基础一、选择题(20小题)1某种rna病毒在增殖过程中,其遗传物质需要经过某种转变后整合到真核宿主的基因组中。物质y与脱氧核苷酸结构相似,可抑制该病毒的增殖,但不抑制宿主细胞的增殖,那么y抑制该病毒增殖的机制是( )a。抑制该病毒rna的转录过程b。抑制该病毒蛋白质的翻译过程c.抑制该rna病毒的反转录过程d.抑制该病毒rna的自我复制过程【答案】c【解析】rna病毒的遗传物质需要经逆转录形成dna,然后整合到真核宿主的基因组中,y物质与脱氧核苷酸结构相似,应抑制该病毒的逆转录过程。【题型】选择题【难度】一般2。下列关于探索dna
3、是遗传物质实验的相关叙述,正确的是( )a.格里菲思实验中肺炎双球菌r型转化为s型是基因突变的结果b。格里菲思实验证明了dna是肺炎双球菌的遗传物质c.赫尔希和蔡斯实验中t2噬菌体的dna是用32p直接标记的d.赫尔希和蔡斯实验证明了dna是t2噬菌体的遗传物质【答案】d【题型】选择题【难度】较易3.从同一个体的浆细胞(l)和胰岛b细胞(p)分别提取它们的全部mrna(lmrna和p-mrna),并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链dna(l-cdna和pcdna).其中,能与l-cdna互补的pmrna以及不能与p-cdna互补的lmrna分别含有编码( )核糖体蛋白的mrna胰岛素
4、的mrna抗体蛋白的mrna血红蛋白的mrnaa. b。 c。 d.【答案】a【解析】浆细胞(l)和胰岛b细胞(p)均需合成核糖体蛋白,均含有核糖体蛋白的mrna;浆细胞可以特异性的产生抗体,lmrna含有编码抗体蛋白的mrna。【题型】选择题【难度】一般4下列是人类探索遗传奥秘的几个经典实验,其中表述合理的是( )a沃森和克里克发现了dna双螺旋结构,提出了dna半保留复制方式的假说b格里菲思用肺炎双球菌感染小鼠的实验,证明了dna是转化因子c孟德尔通过豌豆杂交实验发现了基因,摩尔根用实验证明了基因在染色体上d噬菌体侵染大肠杆菌的实验除了证明dna是遗传物质外,还证明了蛋白质不是遗传物质【答
5、案】a【题型】选择题【难度】较易5近年诞生的具有划时代意义的crispr/cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑.其原理是由一条单链向导rna引导核酸内切酶cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导rna中20个碱基的识别序列,可人为选择dna上的目标位点进行切割(见下图)。下列相关叙述错误的是()acas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成b向导rna中的双链区遵循碱基配对原则c向导rna可在逆转录酶催化下合成d若链剪切位点附近序列为tccagaatc,则相应的识别序列为uccagaauc【答案】c【解析】cas9蛋白是由相应基因指导在核糖体中合成,a正确;向导rna中的双
6、链区遵循碱基配对原则,b正确;逆转录是以rna为模板合成dna,需逆转录酶的催化,c错误;链和向导rna能与同一条模板链互补配对,但二者所含碱基有所不同,d正确。【题型】选择题【难度】较难6如图为某植物细胞一个dna分子中a、b、c三个基因的分布状况,图中i、ii为无遗传效应的序列。有关叙述正确的是( )a在每个植物细胞中,a、b、c基因都会表达出相应蛋白质ba、b互为非等位基因,在亲子代间传递时可自由组合cb中碱基对若发生了增添、缺失或替换,则发生了基因突变,但性状不一定改变d基因在染色体上呈线性排列,基因的首、尾端存在起始密码子和终止密码子【答案】c【题型】选择题【难度】一般7下列有关染色
7、体、dna、基因、脱氧核苷酸的说法,不正确的是()a在dna分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是一个磷酸基和一个碱基b基因是具有遗传效应的dna片段,一个dna分子上可含有成百上千个基因c一个基因含有许多个脱氧核苷酸,基因的特异性主要是由脱氧核苷酸的排列顺序决定d染色体是dna的主要载体,一条染色体上含有1个或2个dna分子【答案】a【解析】在dna分子结构中,与脱氧核糖直接相连的一般是2个磷酸基和一个碱基,a错误;基因是具有遗传效应的dna片段,一个dna分子上可含有成百上千个基因,b正确;基因的基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸的排列顺序代表基因的遗传信息,一个基因含有许多个脱氧核苷酸
8、,基因的特异性是由脱氧核苷酸的排列顺序决定的,c正确;dna主要存在于细胞核中的染色体上,所以说染色体是dna的主要载体,一般情况下一条染色体上含有l个dna分子,当染色体复制后,着丝点分裂前一条染色体上含有2个dna分子,d正确。【题型】选择题【难度】较易8。 下图是起始甲硫氨酸和相邻氨基酸形成肽键的示意图,下列叙述正确的是()a. 图中结构含有核糖体 rnab。 甲硫氨酸处于图中a的位置c。 密码子位于 trna 的环状结构上d. mrna 上碱基改变即可改变肽链中氨基酸的种类【答案】a【题型】选择题【难度】较易9将一个不含放射性同位素32p标记的大肠杆菌(拟核dna呈环状,共含有m个碱基
9、,其中有a个胸腺嘧啶)放在含有32p标记的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基中培养一段时间,检测到如图i、ii两种类型的dna(虚线表示含有放射性的脱氧核苷酸链)。下列有关该实验的结果预测与分析,正确的是( )adna第二次复制产生的子代dna有i、ii两种类型,比例为1:3bdna复制后分配到两个子细胞时,其上的基因遵循基因分离定律c复制n次需要胞嘧啶的数目是d复制n次形成的放射性脱氧核苷酸单链为2n+12【答案】d【题型】选择题【难度】一般10一个双链均被32p标记的dna由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20,将其置于只含31p的环境中复制3次。下列叙述不正确的是()a该dna分子中含有氢键的
10、数目为13104b复制过程需要24104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸c子代dna分子中含32p的单链与含31p的单链之比为17d子代dna分子中含32p与只含31p的分子数之比为13【答案】b【解析】根据分析可知,a=t=2000,c=g=3000,a-t碱对之间有2个氢键,g-c碱基对之间有3个氢键,因此dna分子中有氢键的数目为20002+30003=13104,a正确;复制过程需要3000(231)21104(个)游离的胞嘧啶脱氧核苷酸,b错误;子代dna含有32p的单链为2条,31p的单链为14条,c正确;子代dna分子中含32p的为2条,含有31p的为6条,d正确.【题型】选择题【难度】
11、一般11在氮源为14n和15n的培养基上生长的大肠杆菌,其dna分子分别为14ndna(相对分子质量为a)和15n-dna(相对分子质量为b)。将只含15ndna的亲代大肠杆菌转移到含14n的培养基上,再连续繁殖两代(i和ii),用某种离心方法分离得到的结果如下图所示.下列说法不正确的是( )a该结果证明了dna是以半保留的方式进行复制的b将第iii代细菌离心分离将会出现3条带c预计iii代细菌dna分子的平均相对分子质量为(7a+b)/8d不管复制多少代,含15n标记的dna分子只有两个【答案】b【题型】选择题【难度】一般12下图甲中的噬菌斑(白色区域)是在长满大肠杆菌(黑色)的培养基上,由
12、一个t2噬菌体侵染细菌后不断裂解细菌产生的一个不长细菌的透明小圆区,它是检测噬菌体数量的重要方法之一。现利用培养基培养并连续取样的方法,得到噬菌体在感染大肠杆菌后数量的变化曲线(下图乙),下列叙述错误的是( )a培养基中加入含35s或32p的营养物质,则放射性先在细菌中出现,后在噬菌体中出现b曲线ab段,细菌内正旺盛地进行噬菌体dna的复制和有关蛋白质的合成c曲线bc段所对应的时间内噬菌体共繁殖了10代d限制cd段噬菌斑数量增加的因素最可能是绝大部分细菌已经被裂解【答案】c【题型】选择题【难度】一般13结合以下图表分析,有关说法正确的是( )抗菌药物青霉素环丙沙星红霉素利福平抗菌机理抑制细菌细
13、胞壁的合成抑制细菌dna解旋酶(可促进dna螺旋化)的活性能与核糖体结合,阻止了其与rna结合抑制rna聚合酶的活性a可发生在人体健康细胞中b青霉素和利福平能抑制dna的复制c结核杆菌的和都发生在细胞质中d环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌的、和过程【答案】a【解析】图中表示dna复制,表示转录过程,表示翻译过程,表示rna的复制,表示逆转录过程。可发生在人体健康细胞中,a正确;青霉素是抑制细菌细胞壁的合成,利福平是抑制rna聚合酶的活性,从而抑制转录过程,而不是抑制dna的复制,b错误;结核杆菌是原核细胞,其体内不存在rna复制和逆转录过程,c错误;环丙沙星、利福平和红霉素分别能抑制细菌
14、的、和过程,即dna复制、转录和翻译,d错误。【题型】选择题【难度】一般14图1表示b基因正常转录过程中的局部分子状态图,图2表示某生物正常个体的体细胞部分基因和染色体的关系。该生物的黑色素产生需要如图3所示的3种基因参与控制,下列说法正确的是( )a图1中若,则b2为rna链b由图2所示的基因型可以推知该生个体肯定不能合成黑色素c综合图中信息可确定能合成物质乙个体的基因型有4种d图2所示的生物体中肯定含有4个b基因的细胞【答案】d【题型】选择题【难度】较难15。q噬菌体的遗传物质(qrna)是一条单链rna,当噬菌体侵染大肠杆菌后,qrna立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和rna 复制酶
15、(如图所示),然后利用该复制酶复制qrna ,下列叙述正确的是( )aqrna的复制需经历一个逆转录过程bqrna的复制需经历形成双链rna的过程c一条qrna模板只能翻译出一条肽链dqrna复制后,复制酶基因才能进行表达【答案】b【题型】选择题【难度】一般16。双脱氧核苷酸常用于dna测序,其结构与脱氧核苷酸相似,能参与dna的合成,且遵循碱基互补配对原则.dna合成时,在dna聚合酶作用下,若连接上的是双脱氧核苷酸,子链延伸终止;若连接上的是脱氧核苷酸,子链延伸继续。在人工合成体系中,有适量的序列为gtacatacatg的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸.则以该单链为模板合成
16、出的不同长度的子链最多有()a2种 b3种 c4种 d5种【答案】d【解析】由题意可知,该单链中有4个腺嘌呤脱氧核苷酸,所以就有4个位置可能结合上胸腺嘧啶双脱氧核苷酸,这4个位置dna合成的终止会形成4种长度不同的dna片段,再加上正常合成的dna片段,所以就有了5种长度的子链。【题型】选择题【难度】较易17如图表示真核生物细胞中进行的一些生理活动。下列叙述正确的是()a过程发生在细胞分裂间期,过程发生在有丝分裂后期b过程表示遗传信息的翻译过程,图中缬氨酸的密码子是cagc遗传物质进行过程与进行过程所需的酶和原料都不同d细胞核中只能进行过程,线粒体中只能进行过程【答案】c【题型】选择题【难度】
17、较难18.m基因编码含63个氨基酸的肽链.该基因发生插入突变,使mrna增加了一个三碱基序列aag,表达的肽链含64个氨基酸。以下说法正确的是( )am基因突变后,参与基因复制的嘌呤核苷酸比例增加b在m基因转录时,核糖核苷酸之间通过碱基配对连接c突变前后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同d在突变基因的表达过程中,最多需要64种trna参与【答案】c【解析】基因是具有遗传效应的dna片段,这里的dna为双链结构,在双链dna分子中,嘌呤数=嘧啶数,由此可推知m基因突变前后,基因复制的嘌呤核苷酸比例不变,a错误;在m基因转录时,核糖核苷酸之间通过磷酸二酯键连接,b错误;由于插入了3个碱基,突变前
18、后编码的两条肽链,最多有2个氨基酸不同,c正确;在突变基因的表达过程中,最多需要61种trna参与,d错误.【题型】选择题【难度】一般19如图为翻译过程中搬运原料的工具trna,其反密码子的读取方向为“3端5端”,其他数字表示核苷酸的位置。下表为四种氨基酸对应的全部密码子的表格。相关叙述正确的是()密码子uggggu、ggaggg、ggcacu、aca acg、accccu、ccaccg、ccc氨基酸色氨酸甘氨酸苏氨酸脯氨酸a。转录过程中也需要搬运原料的工具b该trna中含有氢键,由两条链构成c该trna在翻译过程中可搬运苏氨酸d氨基酸与反密码子都是一一对应的【答案】c【题型】选择题【难度】一
19、般20埃博拉出血热(ebhf)是由ebv(一种丝状单链rna病毒)引起的,ebv与宿主细胞结合后,将其核酸蛋白复合体释放至细胞质,通过如图途径进行增殖。如直接将ebv的rna注入人体细胞,则不会引起ebhf。下列推断正确的是()a过程的场所是宿主细胞的核糖体,过程所需的酶可来自宿主细胞b过程合成两种物质时所需的氨基酸和trna的种类、数量相同cebv增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和atpd过程所需嘌呤比例与过程所需嘧啶比例相同【答案】d【题型】选择题【难度】较难二、综合题(5小题)21有关dna分子的研究中,常用32p来标记dna分子。用、和表示atp或datp(d表示脱氧)上三个磷酸基团所
20、处的位置(appp或dappp)。回答下列问题:(1)某种酶可以催化atp的一个磷酸基团转移到dna末端上,同时产生adp。若要用该酶把32p标记到dna末端上,那么带有32p的磷酸基团应在atp的(填“、“”或“”)位上.(2)若用带有32p标记的datp作为dna生物合成的原料,将32p标记到新合成的dna分子上,则带有32p的磷酸基团应在datp的(填“、“或“”)位上。(3)将一个带有某种噬菌体dna分子的两条链用32p进行标记,并使其感染大肠杆菌,在不含有32p的培养基中培养一段时间.若得到的所有噬菌体双链dna分子都装配成噬菌体(n个)并释放,则其中含有32p的噬菌体所占比例为2/
21、n,原因是.【答案】(1) (2) (3)一个含有32p标记的双链dna分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链dna分子,因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记。【解析】(1)某种酶可以催化atp的一个磷酸基团转移到dna末端上,同时产生adp.atp水解时,远离腺苷的高能磷酸键断裂,产生adp和pi,释放的能量用于生物体的生命活动。据此并结合题意可知:若要用该酶把32p标记到dna末端上,那么带有32p的磷酸基团应在atp的位上.(2)dappp(d表示脱氧)脱去p和p这两个磷酸基团后,余下的结构为腺嘌呤脱氧核苷酸,是dna的基本组成单位之一。因此,若用带有32p标记
22、的datp作为dna生物合成的原料,将32p标记到新合成的dna分子上,则带有32p的磷酸基团应在datp的位上。(3)依据dna分子的半保留复制可知:一个含有32p标记的双链dna分子经半保留复制后,标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链dna分子,因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记,即其中含有32p的噬菌体所占比例为2/n。【题型】综合题【难度】一般22某生物兴趣小组在学习了“肺炎双球菌转化实验”后也重复了相关实验,并提出了新的问题进行探究。(1)配制培养基:通常加入琼脂或明胶以便形成固体培养基。(2)重复实验:a组实验接种正常r型细菌;b组接种正常s型菌;c组接种加热杀死的s 型
23、菌:d组接种加热杀死的s型菌和正常的r型菌的混合液。培养结果如下。(3)实验结论及分析:本实验中设置的对照组是_,d组出现的s型菌是r型菌变异的结果,该变异类型属于_,转化形成的s型菌和野生型s型菌的遗传物质_(填“相同或“不相同”)。观察d组实验结果后,有同学提出d组实验的结果出现可能是实验时对s型细菌加热杀死不彻底造成的?根据_组实验结果即可否定此假设。根据实验结果可推测出_型菌中存在着某种_。(4)兴趣小组又进行了以下4个实验,则小鼠存活的情况依次是_。s型菌的dna+dna酶加入r型菌注射入小鼠r型菌的dna+dna酶加入s型菌注射入小鼠r型菌+dna酶髙温加热后冷却加入s型菌的dna
24、注射入小鼠s型菌+dna酶高温加热后冷却加入r型菌的dna注射入小鼠a存活、存活、存活、死亡b存活、死亡、存活、死亡c死亡、死亡、存活、存活d存活、死亡、存活、存活【答案】(3)a、b、c 基因重组 不相同 c s 转化因子 (4)d【解析】根据实验结果可推测出s型菌中存在着某种转化因子,使r型菌转化为s型菌。(4)s型菌的dna+dna酶加入r型菌注射入小鼠,由于s型菌的dna被dna酶水解,所以r型菌不会转化成s型菌,小鼠存活;r型菌的dna+dna酶加入s型菌注射入小鼠,由于s型菌能使小鼠死亡,所以小鼠不能存活;r型菌+dna酶高温加热后冷却加入s型菌的dna注射入小鼠,由于高温加热后r
25、型菌失去活性,不能繁殖,所以加入s型菌的dna后也没有新细菌产生,小鼠存活;s型菌+dna酶高温加热后冷却加入r型菌的dna注射入小鼠,由于高温加热后s型菌失去活性,不能繁殖,所以加入r型菌的dna后也没有新细菌产生,小鼠存活.【题型】综合题【难度】一般23dna分子双螺旋结构模型提出之后,人们又去探究dna是如何传递遗传信息的。当时推测可能有如图a所示的三种方式。1958年,科学家用密度梯度离心的方法,追踪由15n标记的dna亲本链的去向,实验过程是:在氮源为14n的培养基上生长的大肠杆菌,其dna分子均为14n/14ndna(对照),在氮源为15n的培养基上生长的大肠杆菌,其dna均为15
26、n/15ndna(亲代),将亲代大肠杆菌转移到含14n的培养基上,再连续繁殖两代(子代i和子代)后离心得到如图b所示的结果。请依据上述材料回答问题:(1)如果与对照相比,子代i离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明dna的复制方式是。如果子代i离心后只有1条中等密度带,则可以排除的dna复制方式是。如果子代i离心后只有1条中等密度带,再继续做子代的dna密度鉴定:若子代离心后可以分出中、轻两条密度带,则可以确定dna的复制方式是。若子代离心后不能分出中、轻两条密度带,则可以确定dna的复制方式是。(以上内容选择图a中的复制方式)(2)他们观测的实验数据如下:梯度离心dna浮力密度(g/ml)表
27、世代实验对照亲代17241710子代17171710子代(1/2)1717,(1/2)17101710子代(1/4)1717,(3/4)17101710分析实验数据可知:实验结果与当初推测的dna三种可能复制方式中的方式相吻合。(3)无论是有丝分裂还是减数分裂,都需要有遗传物质的复制,都遵循半保留复制原则。请依据此原则回答以下问题:用15n标记了一个精原细胞的一对同源染色体的dna分子双链,然后放在不含15n标记的培养基中,经过正常的减数分裂产生的四个精子中,含有15n的精子有个.用32p标记了玉米体细胞(含20条染色体)的dna分子双链,再将这些细胞转入不含32p的培养基中培养,在第二次细胞
28、分裂完成后,每个细胞中被32p标记的染色体条数是。【答案】(1)全保留复制全保留复制半保留复制分散复制(2)半保留复制(3)4 0-20之间,包括0和20【解析】(1)与对照相比,子代i离心后能分辨出轻和重两条密度带,则说明dna复制后形成的2个dna分子是1个只含14n,另一个只含15n,所以dna分子的复制方式是全保留复制;如果子代i离心后只有1条中等密度带,则dna分子的复制可能是半保留复制,也可能是分散复制,但可以排除dna的全保留复制.(3)15n标记了一个精原细胞的一对同源染色体的dna分子双链,然后放在不含15n标记的培养基中培养,该细胞进行减数分裂时,因为只复制一次,根据半保留
29、复制特点,被标记的dna复制后都保留了原来母链的一条,即一条链含15n,另一条子链不含15n,故减数分裂产生的四个精子全有15n。玉米体细胞只能进行有丝分裂,故第一次有丝分裂中的dna为一条链含32p,另一条链不含32p,第二次有丝分裂时,在同一染色体上的2条染色体单体中的dna,其中一个dna的一条链含有32p,另一条链不含32p,另一个dna的两条链都不含32p,因此在后期着丝点分裂后,染色单体分开并随机移向两极,故形成的细胞中含有32p的染色体最多为20条,最少为0条.【题型】综合题【难度】较难24mirna是真核细胞中的一类内源性的具有调控功能但不编码蛋白质的短序rna。成熟的mirn
30、a组装进沉默复合体,识别某些特定的mrna(靶rna)进而调控基因的表达。请据图分析回答:(1)图甲中过程的原料是_。(2)图乙对应于图甲中的过程_(填序号),编码赖氨酸的密码子为_。(3)mirna是_(填名称)过程的产物。作用原理推测:mirna通过识别靶rna并与之结合,通过引导沉默复合体使靶rna降解;或者不影响靶rna的稳定性,但干扰_识别密码子,进而阻止_过程,如图乙所示。(4)最近的研究发现,mirna表达与多种癌症相关,某些mirna起着与抑癌基因类似的功能。据此推测罹患癌症的可能原因是_。【答案】(1)4种核糖核苷酸(2)aaa(3)转录trna翻译(4)转录mirna的相关
31、dna片段受损,mirna缺失或不足;mirna功能受阻;合成的mirna被迅速降解【解析】【难度】一般25下图表示某dna片段的遗传信息的传递过程,表示物质或结构,a、b、c表示生理过程,据图回答下列问题:(1)图中表示dna复制的过程是_(填字母),图中表示基因表达的过程是_(填字母).(2)a、b过程需要的酶分别是_、_,a、b过程中碱基配对的不同点是_,c过程中结构的移动方向为_(用箭头表示).(3)若图中所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的dna(dna两条链中n分别为15n和14n),将该细胞放在含有14n的培养基中连续进行两次有丝分裂,则形成的4个细胞中含有15n的细胞个数可能是_.(4)镰刀型细胞贫血症体现了基因控制性状的哪条途径?_。(5)油菜的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(pep)运输到种子后有两条转变途径,如图所示。科研人员根据这一机制培育出的高油油菜,产油率由原来的35提高到了58。分析图可知,油菜含油量提
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