队列队形教案

1、1、队列队形2、游 戏：老鹰和小鸡教学任务1、进一步掌握队列队形的几种方法，培养学生的正确姿势。2、培养学生团结互助的精神，发展协调能力。重点：掌握队列队形的几种方法准备部分：1、集合整队，清查人数；2、师生问好，宣布课的内容；3、准备活动：头部运动 扩胸运动 体转运动 前压腿侧压腿 整理运动组织如图： 教法：集体练习；纠正动作；要求：动作做到快、齐、静；基本部分：1、队列队形立正：口令：“立正！”要领：两脚跟靠拢，脚尖分开；两腿挺直，挺胸收腹；上体正直，两眼向前平视；两肩要平，两臂自然下垂；五指并拢，中指贴于裤缝；头正，口闭，下颚微收。 稍息：口 令：“稍息！”要 领：左脚顺脚尖方向伸出大半

2、脚，两腿自然伸直，上体保持立正姿势。体重大部分落在右脚上稍息过久，可自行换脚。 向右左看齐：口令：“向右左看齐！” 要领：第一名学生不动，其他学生向右左转头，眼睛看右左邻学生的腮部，并通视前线二列或三列以上队形，后列学生还要向前对正，看齐。3、游戏：老鹰和小鸡方 法：分几组人数排成纵队；一人做老鹰外，排头做母鸡，其他做小鸡； 组织如图： 教法：教师讲解动作要领并示范动作；师生同做，纠正错误动作；做的好的同学示范；要求：学生精神饱满；动作一致做到快，齐，静；互相学习指正缺点；组织如图： 教法：教师示范讲解规则；分组练习比赛；小结；要求：老鹰和母鸡不能推，拉，抱；老鹰不能在母鸡两臂下面钻进去；小鸡

3、被老鹰拍着应及时退出游戏；结束部分1、集合整队；2、放松活动；3、总结下课；组织如图： 要求：充分放松开队列队形教案 内容 1、队列队形; 2、游戏:穿过小树林; 目的 1、通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。 2、培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。 3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。 顺序教学内容场 地教师活动学生活动数时强 准 备 部 分一、课堂常规: 1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。 2、宣布课的内容和任务。 二、准备活动: 1、小游戏; 抓人 2、小型徒手操。 3、专项准备活动。组织: 四列横队,体操队型1、教师语言要清

4、晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、教师带领学生一起做游戏。 4、教师讲解徒手操的动作和要求。 5、师生一同练习。 1、学生站成四列横队。 2、学生和教师一同做游戏。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。基 本 部 分一、队列队形: 1、集中注意力联系; (有效与无效) 2、快快集合; 3、稍息、立正、向右看齐; 5、变换队形;1、教师讲动作方法和要领。 2、教师做正确的示范。 3、教师个别指导。 4、找好学生做表演。1、学生认真听动作方法和要领。 2、学生练习。 3、分组练习。 4、动作一致,精神饱满。 顺序 教学内容场地 教师活动学生活动数时强 重点:动作自然,协凋准确。 难点:重心前后稳定,节奏一致。 二、游戏: 穿过小树林; 规则: 1、必须站在起跑线后,拍手后才能起跑。 2、不得碰到下树,如碰到扶起后才能起跑。 1、教师讲解游戏方法和规则。 2、教师做正确示范。 3、教师做正确评定胜负。 1、学生认真听游戏方法和规则。 2、学生练习和比赛。 3、分组比赛。结 束 部 分一、放松; 二、小