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文档简介

1、传统家访，再现魅力,学校：饶峰镇中心小学 家访日期：2013年5月14日,学生基本情况姓名李佰慧性别女名族汉出生年月2004年2月,籍贯陕西石泉所在班级二年级二班,学生家庭基本情况家庭性质城市 县城 R农村是否陕西生源是,现家庭住址：陕西省石泉县饶峰镇合心村三组 （邮编：725221 ）,主要家庭成员构成姓名性别与本人关系联系方式（电话及邮件）,胡泽玲女母李远军男父女,家庭收入情况一万元监护人胡泽玲,学生在家学习生活情况 在家完成作业很主动，不用家长督促，但是不能独立完成，学习上很不自信，需要家长辅导。性格内向胆小，不合群，在人多时不敢大声说话。平时比较勤快，能做一些

2、简单的家务，比如，扫的，擦桌子，舀汤盛饭。,家长意见及建议 家长对孩子在学校的健康成长很欣慰，希望孩子今后能多参加学校组织的各种活动，让孩子能从活动中得到锻炼，培养孩子健康人格。,过程及效果,一、了解学生今年在家有哪些进步。,李佰慧的父母今年仍旧在老土管所里租的房子。由于今年又添了一个小孩，父母对她的关注没有以往多了，还常常叫她做一些家务，这也给了孩子一个锻炼的机会。但是对孩子的学习辅导没有以前到位了。,二、向家长说明学生今年在学校的各项表现。,今年孩子在学校比去年有进步了，在课堂上能说一句完整的话了，在课间能和同学们一起做游戏了，字还是一如既往的写得很规范。但是在学习上还是缺乏独立钻研精神，

3、不能独立完成作业，过分依赖家长。,三、教师和家长共同携手帮助学生成长。,家长对教师能时常关注孩子成长表示感谢，愿意积极配合学校的各项工作。我们也交给了家长正确辅导孩子的方法。,心得体会及下一步工作设想,通过这一次的家访，使我再一次的认识到大家访活动的重要性。李佰慧作业完成的时好时坏，问她原因，她不说，后来见了老师她就躲。给家长打电话又联系不上，老师找不到问题的根源。经过这次家访我知道了原因，家里添了小孩，对她各方面的关心不如以前了，孩子会觉得有些失落，?悄谙虻乃恢涝趺此担膊桓宜怠晕颐堑脑僖淮蔚嚼矗械胶?高兴，她一直坐在那里低着头笑着，不像在学校里那般胆怯了。她能体会得到我们还是热爱她的，不会因为她的默默无闻，而被教师和家长忽略。,在以后的学习和生活中多鼓励、多肯定、增加孩子的自信心。只要有活动，都尽量让她参加，逐

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