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文档简介

1、撬动心灵，有时候只需要一支粉笔,高 春 年 2010-12-15,著名的物理学家阿基米德曾经说过：如果给我一个支点，我能够撬起整个地球。这句话虽然有些夸张，但是很符合物理事实。现实生活中，有时候只要一个很小的支点，就能够撬起一个很大的物体。对于人的心灵也是如此。,不少从事班主任工作的老师都有这样的体会，学生宁愿在操场上玩到汗流浃背，也不愿意到教室上自习。尤其是在刚开学的时候，学生的心还是停留在暑假的轻松状态，短时间难以适应学校紧张的学习氛围。这样的情形恐怕让不少班主任费心，我最近就用一支粉笔灵巧的解决了这个问题。,9月4日，开学已经三天了。教室里仍然停留在无秩序的自由状态。多年的班主任经验告诉

2、我，仅仅靠说教是解决不了问题的。要想让学生改变，首先要让学生直观的感受到自己的错误后果。于是这一天的下午，我早早的吃过晚饭，5:25就到教室。果然，教室空无一人，我坐到教室一隅，静静的备课、改作业，然后不时的张望一下教室。每隔一段时间记下教室的人数。,5:30，教室开始有人了，虽然还是带着方便面来了；,5:45，教室有20人了，但还是稀稀拉拉的，大家在没有发现我之前依然是一副悠然自得的神情，似乎感觉自己来早了，教室俨然成了休息室，没有任何的要学习的意思；,6:00，教室已经有52人了，后来的学生一进教室，发现教室很安静，继而有点诧异，还有点不好意思，悄悄的走到自己的座位上；,6:10，也就是自习开始的时间，教室来了64个学生，只有两个学生没有来了。,于是我就走上讲台，拿起一只粉笔，在黑板上写下了这么几个字：“5:45 20人；6:00 52人 6:10 64人”。然后就在学生惊诧的眼光的注视下说出来下面一段话。,“从5:45到6:00，前后只差25分钟，但是进教室的心情完全不一样，5:45进教室的感到很自豪，6:00进教室的感到很自卑。前后相差15分钟，但是却形成了迥然不同的心理状态。我们为什么不能够早到15分钟，让自己在一种自豪、自信的心理状态下学习呢

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