九年级物理全册 15.2 科学探究 欧姆定律 对欧姆定律探究实验的几个方面的分析素材 沪科版(2021年整理)

1、九年级物理全册 15.2 科学探究 欧姆定律 对欧姆定律探究实验的几个方面的分析素材 （新版）沪科版九年级物理全册 15.2 科学探究 欧姆定律 对欧姆定律探究实验的几个方面的分析素材 （新版）沪科版 编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（九年级物理全册 15.2 科学探究 欧姆定律 对欧姆定律探究实验的几个方面的分析素材 （新版）沪科版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。本文可编辑可修改

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3、和电阻的关系。实验方法的分析：因为电流既跟电压有关系，又跟电阻有关系，所以应采用控制变量法进行探究,即在研究电流既跟电压有关系时，控制所研究的电阻不变;在研究电流与电阻的关系时，控制所研究电路两端的电压不变。实验内容:1、保持电阻不变,研究电流跟电压的关系；2、保持电压不变，研究电流跟电阻的关系。实验电路图的设计：在研究电流既跟电压有关系时，研究的电阻保持不变，要改变电阻两端的电压.在电源电压不改变的情况下，可以通过在电路中串联变阻器来实现，同时可以达到多次改变电压值的目的。在研究电流与电阻的关系时，所研究电路两端的电压不变，要改变研究电路的电阻。这需要阻值不同的电阻多个，同时仍串联变阻器来达

4、到保持电阻两端电压不变的要求。实验电路图:综上要求可画成如图的电路图,我们如果把其中的电阻r换成一阻值未知的电阻,正是伏安法测电阻的电路图；如果把其中的电阻r换成一小灯泡，则该电路图可测小灯泡的电功率。实验技巧：为了更迅速地通过整理数据得到实验结果，我们在实验中尽可能使数据计算起来更简便，在研究电流既跟电压的关系时，电压值可成整数倍变化,如1v、2v、3v或2v、4v、6v；在研究电流与电阻的关系时,同样可使电阻值成整数倍变化，如5、10、15或10、20、30。实验器材的选择:1、定值电阻的选择：为了使测量值接近某个刻度，所以可从5、10、20中选择；同时考虑电压表、电流表的量程，选择20不

5、合适.2、电源的选择：电源的选择既要考虑实验数据的要求，又要考虑电压表的量程,同时也要考虑实际的条件。在实验1中，电阻和电压表的示数可选:5、1v、2v、3v或10、2v、4v、6v，这样均可使电流的大约值为02a、04a、06a，均在06a量程范围内.如果没有电压值较高的电源，我们完全可以选第一组数据，只要电源的电压大于3v即可，用干电池就行。如果再考虑电压表的量程的话，最好用第一组，因为电压值都在3v量程的范围内，且偏转角度比较大.因此选电压大于3v的电源，5的定值电阻。在实验2中,因为电源的电压大于3v，为了保证电表的偏转角度大，选取5、10、15三个定值电阻更合适。3、电流表、电压表量程的选择：原则：大于电路中的电流值、电压值；偏转角度尽可能大；在一个实验中尽可能不改变量程。所以电流表选06a，电压表选择3v量程。4、滑动变阻器的选择：滑动变阻器既要考虑允许通过的最大电流值，又要考虑最大电阻值。本实验中，电路中最大电流值为06a，所以滑动变阻器允许通过的最大电流值应大于06a；最大电阻值不可过大也不可过小,因为过大时不容易调节到某一合适值，过小时分得的电压小而达不到要求，所以其最大值为几十欧较合适。实验步骤：注意到以下几个方面：1、每一次实验前都应使开关断开,滑动变