2026 年大学秋季新生开学“脚踏实地奔赴心中山海”

脚踏实地奔赴心中山海丙午马年·奋蹄出发·山海可期2026年秋印演讲导览01时代之问站在2026，我们身处怎样的历史坐标02山海之约心中的远方，究竟是什么模样03足下之路迷茫与挑战中，如何迈出第一步04奔赴之力大学四年，锻造怎样的核心能力05星辰之志将个人山海融入家国天下的版图06青春之誓从今天起，做一个脚踏实地的追梦人时代之问我们生逢其时，也重任在肩2026，十五五开局之年，AI重塑世界，中国式现代化蓝图铺展2026，十五五开局之年，AI重塑世界，中国式现代化蓝图铺展01印2026：你们站在历史交汇点丙午马年十五五开局时代交汇国内之势十五五规划蓝图中国式现代化蓝图铺展科技自立自强号角吹响，自主创新加速新能源与航天重塑新能源革命重塑格局，航天探索目光投向深空世界之变生成式AI爆发突破技术革命性跃迁国际格局深刻重组全球力量对比加速演变高质量发展关键期中国经济驶入关键转型阶段你们正是在这样的时代交汇点，走进了大学校门VSAI浪潮正在重塑一切2026年，人工智能已能独立完成基础代码编写、文案创作和数据分析这恰恰是工具无法替代的课堂知识迭代刚消化就面临迭代行业逻辑洗牌实习接触的逻辑可能经历洗牌没有剧本却有必修课没有按部就班剧本，另有必修课在流动中，学会锚定自己案例：计算机学生的价值觉醒1大二

钻研开发框架2大四

生成式AI替代基础工作3发现真正价值：理解复杂需求，系统判断数据解码2026级新生65%经常关注国内外政治新闻75%将"提高综合素质、为未来就业奠基"列为首要目标70%信仰马克思主义，认同中国特色社会主义道路从2026届毕业生反观你们的起点时代转折AI爆发国际格局重塑经济转型震荡他们的答卷01做好手头的项目02改善身边的小环境03在具体岗位上站稳脚跟在变局中保持定力，在流动中锚定方向，用双手可触的实干创造属于自己的确定性山海之约每个人心中都有一片山海从高考战场走来，你们值得拥有更辽阔的远方每个人心中都有一片山海02印什么是你心中的山海我的山海在哪里？追热门身边有很多人去了一个大家都说好的专业，但并不喜欢，后来转专业走了很多弯路别人说好追内心我觉得还是以热爱为主，首先你得喜欢一件事，你才愿意去做它我觉得适合今天，请在心里问自己：我的山海在哪里？大学四年将赋予你什么人格养成"教育者，养成人格之事业也。"——蔡元培价值创造从知识的接收者成长为价值的创造者，从被呵护的孩子蜕变为能独当一面的青年"追求卓越是人生态度，也是不断创新突破的内在动力。希望你们涵养人文精神与科学精神，为高水平科技自立自强作贡献。"——清华大学校长

李路明010203独立思考学会批判质疑，不盲从、不轻信碰撞火花遇见不同背景的同窗，激荡思想重构自我经历迷茫与试错，形成属于自己的世界观名校长的山海期许（上）前辈的期许，是最好的指路明灯浙江大学校长

马琰铭"一条指令全部搞定"的时代，知识、能力、素质的独特性何在？浙大人有"求是精神"这个传家宝上海交通大学校长

丁奎岭选择交大，就选择了责任把使命付诸行动，在赤诚奉献中书写精彩人生华章吉林大学校长

张希人比山高，脚比路长夯实基础，开阔视野，把握时代机遇，不断超越自我不要辜负这个时代，更不要辜负你自己名校长的山海期许（下）天下之事，总是困于想，而破于行大连理工大学贾振元做负责任的行动派"要深知'一勤天下无难事'"香港中文大学（深圳）徐扬生真正属于你的是"悟""'学'的是前人的，'思'的不过想过而已"西湖大学施一公抬头看向月亮"在物质之外追求更高远的精神境界"真正的山海，永远在物质与精神的双重追求之中足下之路天下之事，总是困于想，而破于行迷茫不可怕，可怕的是停在原地天下之事，总是困于想，而破于行03印新生调查：数据背后的心声迷茫是普遍现象，而非个人失败政治参与55%

愿意积极参与学校或社区活动30%

担心影响学习，意愿不高学习动力75%

源于自我提升与职业发展，目标清晰10%

坦言目标不明确，需要帮助你们比外界想象的更成熟、更自觉，但同样需要时间适应、需要方向指引学习之路的三道坎课程难度、方法适应、时间管理是新生三大核心挑战40%课程难度大幅增加首要挑战30%学习方法不适应关键障碍20%时间管理不善普遍困扰新生学习困难类型分布困于想而破于行的智慧"天下之事，总是困于想，而破于行。"——大连理工大学校长

贾振元困于想担心选错课害怕社交尴尬犹豫是否参加社团破于行迈出第一步，路自然清晰犹豫本身消耗大量精力"流水不争先，争的是滔滔不绝。"学习要耐得住寒暑科研要坐得住板凳先完成再完善不必一上来就追求完美脚踏实地相信每一步都算数每一步都算数VS奔赴之力骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍真正的奔赴，是日复一日的扎实积累骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍04印价值塑造：大学的第一课价值人格能力知识首位根基支撑积淀"人是目的，不是手段"——康德四用之道，铸就有魂之人怀无用之心超越功利，守护精神向度干有用之事脚踏实地，践行社会责任做好用之人锤炼本领，成为可靠力量成大用之才胸怀天下，成就深远价值人格养成：成人的必修课做脚踏实地、富于实际精神的人；做不怕困难、在困难面前总是坚定勇敢向前的人。——中国人民大学校长

林尚立身与人相处在关系中建立边界与信任管理情绪在波动中保持内在稳定失败复原在挫折中重建自我灵不回避问题、不畏惧短板，在一次次的自我对话中树立信心、获得勇气。——中国石油大学（北京）校长

金衍定期自省——人格养成没有速成班，它在每一次选择中悄然塑造能力锻造：学习的四重境界"‘学’的东西不是你的，是前人的；‘思’的东西也不是你的，你只不过想过而已；‘践’是你做过的事；真正留下来、属于你的东西，是‘悟’。"——徐扬生，香港中文大学（深圳）校长学课堂听讲，吸纳前人智慧思课后质疑，独立审视反思践动手实践，验证所学所想悟形成判断，内化为自己的思想大学四年，请不断追问自己：我悟到了什么？属于自己的思想种子，终将在你的人生中生根开花。在AI时代锚定不可替代性当生成式AI能独立完成基础代码、撰写文案、分析数据时，我学的专业还有价值吗？AI能做的基础代码编写

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快速挖掘你的不可替代性理解复杂需求穿透表象，定位真问题系统层面判断全局视角，权衡取舍模糊情境决策信息不全时依然行动让AI成为你的助手，而不是你的替代者你能提出好问题、定义真需求、判断什么值得做——这些才是你的护城河VS让积累成为你的习惯成长的本质——爆发力不如持久力，天赋不如积累从今天起，把每一节课、每一次练习、每一次尝试，都当作通往山海的阶梯骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍课堂上专注倾听，是积累难题前一遍遍演算不放弃，是积累失利后在错题本上写下反思，是积累运动场受挫后一次次重来，是积累守住过程的扎实，一步一个脚印，行得稳、走得远

——西雅中学校长

陈奇林星辰之志祖国的需要在哪里，青年的志向就应奔向哪里心中有山海，脚下有力量，眼中有家国心中有山海，脚下有力量，眼中有家国05印个人山海与家国天下祖国的需要在哪里，青年的志向就应奔向哪里；民族复兴的征程在何处，青春的汗水就应挥洒在何处。——南方科技大学校长

薛其坤山海的超越山海的超越你们心中的山海，从来不只是一个人的诗和远方。当个人呼应国家需要，每一次奋笔疾书、每一次迎风奔跑，便有了更厚重的底色。时代的召唤2026年是十五五开局之年，2035年远景目标正在召唤。中国式现代化的宏伟蓝图需要你们去书写，科技自立自强的号角需要你们去响应。使命的必然使命的必然你们大学四年，恰好与国家发展的关键周期重合。这不是巧合，而是使命。校长金句中的使命担当前辈的嘱托是灯塔，指引你将个人理想融入时代洪流清华大学李路明"刚毅坚卓"的精神与清华的历史传统一脉相承，是"自强不息，厚德载物"校训在民族危亡之际的集中体现西湖大学施一公自我奋斗之外，能给社会和国家带来什么贡献？能为人类文明做出什么进步？又能为世界带来什么变化？北京外国语大学贾文键在AI重构信息边界的时代，保持接纳多元文明的开放心态和博大胸怀这些声音来自不同高校，却指向同一个方向——真正的成才，是在服务与奉献中读懂中国、践行担当、实现价值。个人山海终将汇入家国天下的广阔版图你们将如何书写时代答卷四年后，当你们即将毕业时，会如何回望这个秋天？你的答卷，正在书写实验室里攻克一个技术难题田野调查中发现一个社会真问题志愿服务中帮助一个需要帮助的人时代不会辜负脚踏实地的人人大校长林尚立期待你们成为"不怕困难、富于实际精神的人"今天问问自己：四年后，我希望自己交出怎样一份答卷？这个答案，就是你从现在开始努力的方向星辰大海始于足下仰望星空的人，不会迷失方向；脚踏实地的人，能够抵达远方清华校长追求卓越是人生态度浙大校长求是精神是传家宝大连理工校长困于想而破于行从今天开始，从此刻开始，去做青春之誓从今天起，做一个脚踏实地的追梦人山海不远，路在脚下，即刻出发山海不远，路在脚下，即刻出发06印从今天起做一个行动派听完这场演讲，你们可能会感动、会振奋——但最重要的不是此刻的感受，而是散场之后的选择01写下三个大学目标一个关于学业一个关于成长一个关于热爱02主动认识一个陌生人你的室友、你的同学、你的老师——今天就开始03关掉手机，安静想一想我心中的山海，究竟是什么模样"跑出自己的辽阔"——西雅中学校长

陈奇林不必用统一标尺丈量生命，但要学会思考、坚持、善良、担当写给2026级新生的三句话人比山高，脚比路长不要被眼前