版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、2021年苏教版二年级语文下学期期末综合复习专项强化练习及答案班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写汉字。mng z xng mng mng shng g j shng l yu shng shng ch sh j z j q j zhng yng yng qi yng sh mi l hu l 2. 看拼音,写汉字。yng sh yng to zhung mi zhung gun qing zhung w tng sh yu tng fng sh fng ln sng bi sng gu bi sh min hu min y 3. 看拼音写词语。qin rn bo hn shn ln
2、ju du chu zh lun bi j y to zu ci hng chu xi chn zhng to po zhng sh hung zhng j xu png tu 4. 读拼音,写词语。d chun sh qin rn hu zhn ti chun hu din dn un b pn jin 句子训练营5. 照样子,写句子。1爸爸一边进屋,一边拍打身上的雪花。(用加点的词语说一句话)一边一边_2公园里的花开了,有桃花、杏花、迎春花,朵朵艳丽,迷人极了。(照样子写一写。)_3上学 李青 呢 没来 怎么 (连词成句)_6. 按要求完成练习。1照样子,写句子。例:官员们一边看一边议论。
3、_一边_一边_。2连词成句,并加上标点。吗练书法在你_3露西把纸揉成一团。(改为“被”字句)_7. 按要求改写句子。1用加点的词仿写句子。(1)大象只要把他的大耳朵一扇,就能把虫子赶跑。_(2)这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。_2照样子,写句子。 例:小毛虫从茧子里挣脱出来。(灵巧地)小毛虫灵巧地从茧子里挣脱出来。(1)小毛虫从一片叶子爬到另一片叶子上。(笨拙地)_(2)小毛虫打量着一切。(用新奇的目光)(周围的)_8. 连词成句1淋了雨 因为 病了 所以 我 好几天_2全神贯注地 放学后 小明 在客厅里 童话故事 看 有趣的_3真是 秋色 啊 一派 迷人的_4响起了 会场里
4、掌声 雷鸣 一阵 般的_5是 粽子 的 中华民族 传统 点心_笔画集训9. 数笔画填空。“圆”共_画,第2画是_,组词_。“灯”共_画,第5画是_,组词_。 “珠”共_画,第2画是_,组词_。“今”共_画,最后1画是_,组词_。10. 我会按要求填空。1“竖”的读音是_,第三画是_,组词_。2“耷”共_画,是_结构,组词_。3“烦”的读音是_,部首是_,组词_。4“根”的读音是_,第九画是_,组词_。5“似”共_画,第四画是_,组词_。11. 数笔画填空。“诗”共_画,第5画是_,组词_。“童”共_画,第5画是_,组词_。“碧”共_画,第3画是_,组词_。“剪”共_画,最后1画是_,组词_。1
5、2. 按要求数笔画填空。“格”共_画,第5画是_,组词_。“引”共_画,第4画是_,组词_。“满”共_画,第3画是_,组词_。“注”共_画,最后1画是_,组词_。选词填空13. 选词填空。四周四处(1)广场(_),灯火辉煌,美极了。(2)他(_)张望,找不到妈妈。枣红火红桃红(3)太阳露出了头,(_)(_)的,像个烧红的铁球。(4)江南的春天,(_)柳绿,鸟语花香。(5)他骑着一匹(_)色的骏马。14. 读儿歌,选择恰当的动词填空。(填序号)扔 弹 打 荡 练 跳 画 捏 踢 滚校园生活真丰富铃声响,下课了,操场上,真热闹。(_)足球,(_)秋千,(_)皮筋,(_)铁环,(_)沙包,(_)篮球
6、。铃声响,上课了,手工课上(_)泥人,美术课上(_)图画,舞蹈课上(_)舞蹈,音乐课上(_)钢琴。15. 我能选出恰当的词语填入句子中。 优美 美丽(1)花园里的鲜花开得真(_)。(2)随着(_)的乐曲,我情不自禁地跳起舞来。渐渐地 慢慢地 悄悄地(3)太阳(_)从东方升起来了。(4)蜗牛(_)从一片叶子爬到另一片叶子。16. 选择关联词填空。只有才 即使也 是还是 既又 因为所以1.陈然同志(_)牺牲自己,(_)不肯泄露党的秘密。2.这座大桥(_)美观(_)坚固。3.(_)下决心改掉打游戏的恶习,(_)可能提高现有的成绩。4.(_)对学习产生了浓厚的兴趣,(_)我的成绩扶摇直上。5.周末到了
7、,(_)选择看课外书,(_)选择打羽毛球,我举棋未定。形近字词17. 比一比,再组词。像(_) 糖(_) 弯(_) 四(_)象(_) 塘(_) 变(_) 匹(_)18. 比一比,再组词。植(_) 纹(_) 买(_)合(_) 值(_) 文(_) 卖(_)和(_) 乌(_) 弟(_) 菜(_)蓝(_)鸟(_) 递(_) 彩(_)篮(_)19. 比一比,再组词语。园(_) 拿(_) 娃(_)圆(_) 事(_) 桂(_)领(_) 及(_) 季(_)令(_) 极(_) 李(_)20. 我会组词。睛(_)给(_) 娃(_) 脚(_)晴(_)合(_) 挂(_) 肚(_)阅读理解21. 课外阅读。揠(y)苗助
8、长古时候有个人,他巴望自己田里的禾苗长得快些,天天到田边去看。可是一天,两天,三天,禾苗好像一点儿也没长高。他在田边焦急地转来转去,自言自语地说:“我得想个办法帮它们长。”一天,他终于想出了办法,就急忙跑到田里,把禾苗一棵一棵往高里拔,从中午一直忙到太阳落山,弄得筋疲力尽。他回到家里,一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!力气总算没白费,禾苗都长高了一大截。”他的儿子不明白是怎么回事,第二天跑到田里一看,禾苗全都枯死了。1这个人想到的帮禾苗长得快些的办法是什么?在文中用“_”画出来。2这个人“揠苗助长”的原因是( )A禾苗长得太快,这个人想让禾苗长得慢一些。B禾苗长得太慢,这个人想让禾苗长得快一
9、些。3这则寓言告诉我们( )A做事要遵循事物发展的客观规律,否则会事与愿违。B做事不用遵循任何规律,只要自己做好自己的事就可以了。22. 开心阅读。太阳花太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,像含着一包绿汁,嫩嫩的。早晨,太阳一露出笑脸。太阳花就兴冲冲地开放了,太阳越晒花越美。它仰着头,好像在跟太阳说话:“爷爷,谢谢您把我照得这么漂亮。”傍晚,太阳下山了,太阳花就慢慢地合拢,安安静静地睡觉了。1文中找出合填入合适的词。兴冲冲地(_) 慢慢地(_) 安静地(_) 美丽的(_)2选择与带点的词语意思相反的词。粗粗 丑陋 合拢 (1)这是一种美丽的小花。(_)
10、(2)叶子细细的。(_)(3)太阳一照,太阳花就兴冲冲地开放了。(_)3用 “ ”画出太阳花的样子的句子。23. 阅读下文,回答问题狐狸和猴子河中央有一个土墩,墩上长着一株桃树,树上结满了大桃子。狐狸想吃桃子,可是过不了河。猴子想吃桃子,可是也过不了河。狐狸便和猴子商量,一同想办法架桥过去,摘下桃子各分一半。狐狸和猴子一同花了很大力气,扛来一根木头,从这边架到河中央的土墩上,成了一座独木桥。这座桥太窄了,它们不能同时过去。“让我走过去,你再过去吧!”狐狸对猴子说。狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子,便故意把木头推到河里去。“猴子,请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来,说:“你没有口福吃桃子。”猴子非常
11、生气,可是它马上也笑了起来说:“哈哈!你能够吃到桃子,但是你永远回不来啦!”狐狸听了非常着急,没有办法,只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥,我们是好朋友,请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说,独自走了。1“猴子一句话也不说,独自走了。”是因为( )A猴子没有吃到桃子,很生气。B看着狐狸吃桃子,只得无可奈何地走了。C它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。2这个故事告诉我们一个什么道理? _3你喜欢短文中的狐狸吗?为什么? _24. 阅读短文,回答问题。清晨,湖面上飘着薄薄的雾。天边的晨星和山上的点点灯光,隐隐约约地倒映在湖水中。中午,太阳高照,整个日月潭的美景和周围的建筑,都清晰地展现在眼前。
12、要是下起蒙蒙细雨,日月潭好像披上轻纱,周围的景物一片朦胧,就像童话中的仙境。1从语段中找出下面词语的近义词。清楚(_) 展示(_)2读语段,填空。(1)第一自然段描写了薄雾、_、_、湖水这几种景物。(2)第二自然段的第一句话写的是_时日月潭的景色,第二句话写的是_时日月潭的美景。3这两个自然段是按照( )顺序写的。A时间(清晨、中午)B地点(湖面、山上)看图写话25. 看图写话。提示:图上画了谁?在干什么?他发现了什么?他是怎么做的呢?_26. 看图写话。提示:图上画了哪些动物?它们在什么地方?它们送了什么东西?说了什么?_27. 看图写话仔细观察下面这幅图,想一想:这是哪里?图中的小动物们在
13、做什么?请你用几句话把图上的内容写具体。注意:语句要通顺,故事要完整。不会写的字可以用拼音代替。_28. 看图写话。图上都有些谁?它们在干什么?请发挥你的想象写一段话。 _答案1、名字 姓名 名胜古迹 胜利 优胜 胜出 事迹 字迹 奇迹 中央 央求 央视 美丽 华丽2、杨树 杨桃 壮美 壮观 强壮 梧桐树 油桐 枫树 枫林 松柏 松果 柏树 棉花 棉衣3、穷人 包含 山岭 绝对 垂直 乱摆 挤压 逃走 彩虹 垂下 沉重 逃跑 忠实 慌张 积雪 碰头4、大船 事情 然后 站台 窗户 电灯 关闭 评奖5、晚上,我一边看电视,一边吃东西。 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下,有红的、白的、紫的、暗红的、
14、淡绿的,五光十色,美丽极了! 李青怎么没来上学呢?6、妹妹 走 唱歌 你在练书法吗? 纸被露西揉成一团。7、我们只要坚持体育锻炼,身体就会强壮起来。 小红多才多艺,既会跳舞,也会弹钢琴。 小毛虫笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。 小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。8、我因为淋了雨,所以病了好几天。 放学后,小明在客厅里全神贯注地看有趣的童话故事。 真是一派迷人的秋色啊! 会场里响起了一阵雷鸣般的掌声。 粽子是中华民族的传统点心。9、10 圆形 6 灯光 10 珠宝 4 今天 10、sh 竖起 九 上下 耷拉 fn 火 烦恼 gn 根本 六 丶 相似 11、8 横 古诗 12 横 儿童 14
15、竖 碧玉 11 撇 剪刀 12、10 方格 4 引力 13 满意 8 关注 13、(1)四周 (2)四处 (3)火红 火红 (4)桃红 (5)枣红 14、 15、美丽 优美 渐渐地 慢慢地 16、即使 也 既 又 只有 才 因为 所以 是 还是17、好像 糖果 弯曲 四周 大象 池塘 变化 一匹 18、植树 波纹 买菜 合作 值日 文学 出卖 和平 乌鸦 弟弟 白菜 蓝色 小鸟 快递 彩色 篮球 19、花园 拿手 娃娃 圆心 好事 桂花 领带 及时 季节 口令 北极 李子20、眼睛 送给 娃娃 脚心 晴天 合上 挂起 肚子21、1把禾苗一棵一棵往高里拔2B3A22、1 开放 合拢 睡觉 小花
16、2 丑陋 粗粗 合拢 3太阳花是一种更美丽的小花,细细的花瓣粉红粉红的,鲜艳极了。23、1C2要做一个善良的人,不能太自私。3不喜欢;满嘴花言巧语,肚子里都是坏心思。24、1 清晰 展现 2 晨星 灯光 晴天 下雨 3A25、一天,小明拿着跳绳兴高采烈地下楼去玩。小明来到公园,只见他手甩一下,脚也跟着跳一下,就按着这样的节奏,小明学会了跳绳,可是他跳着跳着,忽然发现旁边有棵小树快断了,他心想:这可怎么办啊,小树倒了,就会压到人!哈哈,有了!我不是有一根跳绳嘛,用绳把快断了的地方绑住,不就行了。于是他用跳绳一圈一圈把小树绑牢。瞧,小树又像一个小士兵一样挺拔起来了!小明哼着小曲儿,高兴地回家了。26、范文:一天,小羊生病了。她住进了医院,躺在病床上。小兔、小猴、小熊商量着去看望小羊。小兔买了一束鲜花,小猴买了一些桃子,小熊买了一瓶牛奶,它们一起来到了小羊的床前。小羊非常感动,连声说着:“谢谢你们来看望我。”小熊、小兔、小猴高兴地笑了,它们高兴地回到了家中。27、示例:一个阳光明媚的早上,小白兔背着书包上学去。小猴子和它的妈妈也来到了小河边,它们要到小河的对岸摘桃子,对岸的桃子又红又大,像一个个小灯笼。在独木
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年综合布线技术员职业技能等级认定题库
- 2026贵州安顺高新技术产业开发区所属事业单位选调1人笔试参考题库及答案解析
- 2026年西安市雁塔区公务员人员招聘考试模拟试题与答案详解
- 中国南方航空2027届直升机飞行学员招聘考试模拟试题及答案解析
- 2026年上饶市信州区公务员人员招聘考试参考试题与答案详解
- 2026年长治市城区公务员人员招聘笔试试题与答案详解
- 川财证券有限责任公司面向系统外公开招聘笔试模拟试题及答案解析
- 2026年西藏自治区昌都市公务员人员招聘考试试题与答案详解
- 2026年安徽山湖控股集团有限公司部分空缺岗位补充招聘6名笔试模拟试题及答案解析
- 四川华西口腔健康科技有限公司招聘笔试模拟试题及答案解析
- 山东省东营市实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次学情检测化学试题(含答案)
- 2026年经济师考试运输经济(初级)专业知识和实务试题及解答参考
- 2025~2026学年山东省烟台市高二上学期期中学业水平诊断地理试卷
- 2026年10月广州市越秀区登峰街道办事处公开招聘出租屋管理员2人考试备考试题及答案解析
- 2026年高压电工作业特种作业操作证考试题库
- 校园欺凌事件分析调研报告(2026版)
- 2026新教材语文 2《啊我们踯躅于黑暗的丛林里!》教学课件
- 《人工智能导论》实验二 AIGC文本生成实战
- 企业报警分级管理制度
- 素质教育创新实践总结
- 征求意见稿《资金管理经理人与专家职业能力框架》
评论
0/150
提交评论