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文档简介

南湾子学区中心校数学导学案设计,课题认 识 小 数,课型问题解决年级三年级教师,学习内容教师提供教材88、89页例1和“做一做”,学生提供,学 习 目 标1、知道以元为单位、以米为单位的小数的含义。,2、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位表示。,3、会认、读、写小数部分不超过两位小数。,重 点 难 点1、知道十分之几可以用一位小数表示，百分之几可以用两位小数表示。,2、会认、读、写小数部分不超过两位的小数。,学 习 过 程学 案二次设计（教师活动）,独 立 尝 试一、创设情境,同学们每天都去商店，那里有各种各样的食品和文具，大家对去商店是乐此不疲，今天老师也带大家去逛一逛商店。,二、学习新知,1、读课文88页主题图，说一说：这些商品的价格到底表示几元几角几分？,2、说一说这些数与我们平时学的数有哪些不同？,3、尝试读一读这些数字.,4、像5.05、1.25、0.7这样的数叫做 。,5、读89页例1填空，想一想这些小数表示什么意思？,学 习 过 程学案二次设计（教师活动）,达标检测,0.2读作（）；十一点二三写作（）。,

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