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1、高二年级第五课第一节测试题(满分:100分 时间:45分钟)题号一二总分得分一、 单项选择题(3分20题=60分,请将正确答案填到答题卡,否则不于计分)1“使艰苦奋斗建立在尊重社会发展规律基础上”,这是因为( )a认识利用规律必须充分发挥主观能动性 b客观规律制约着人们主观能动性的发挥c客观规律与主观能动性是相互制约的 d社会发展规律是人类社会发展与进步的动力和表现2自觉能动性的内容是相互联系的三个方面。这三个方面的关系是( )认识世界的目的是为了改造世界 要有效地改造世界就必须正确地认识世界 人们认识世界的活动必然表现为不同的精神状态 人们的想和做都离不开精神的调节,都是由精神决定的a b
2、c d3中国古代就有“嫦娥奔月”的美丽传说。我国国家航天局负责人2007年8月10日宣布,中国绕月与探测工程正式转入发射实施阶段。中国人登月只是时间问题。从传说到实施,这说明( )a人们在认识事物时可以创造条件改变规律为人类服务 b人们在规律面前是无能为力的c主观能动性的发挥受主观和客观条件的制约 d古人没有认识到发挥主观能动性的重要性4莎士比亚说:“人是天地之精华,万物之灵长。”其根本原因是( )a人有大脑,而其他动物没有大脑 b人具有主观能动性c动物的主观能动性没有人大 d人能够认识、利用、改造规律5制约主观能动性发挥的主观因素包括很多方面,主要有( )已经形成的观念 能力 方法 身心健康
3、程度a b c d促进经济工作从“又快又好”迈向“又好又快”成为2007年我国经济工作的一大亮点。据此回答67题。6经济社会发展的指导思想从“又快又好”到“又好又快”的变化是( )对科学发展观本质认识的深化 对我国经济社会发展新形势认识的深化 对新阶段经济社会发展规律认识的深化 党和国家工作重点的根本转变a b c d7当前,好比快更重要。我国经济的持续高速发展,既创造了惊世业绩,也积累了许多问题。这些问题,与在以往的发展中较多强调“快”,而常忽视“好”有关系,不下大力气解决,既是中国经济现实的危害,更是长远的隐忧,甚至可能导致经济的大起大落。这说明( )a人可以发挥主观能动性,认识、利用、改
4、变规律 b认识的根本目的在于透过现象认识本质c人们认识的不断深化和发展决定了实践的成败与否 d正确把握事物发展的规律,提高人们活动的自觉性、预见性8为了解太阳系形成初期的物质形态和研究地球上的生命起源等问题,美国成功发射了“深度撞击”号宇宙飞船,经431亿千米的太空飞行后,它所发射的撞击舱准确地撞击了坦普尔一号彗星的慧核。这是人类历史上史无前例的“炮轰”彗星太空的成功实验。这( )a是意识反映事物的现象、本质及规律的体现 b说明意识尚未完全反映彗星这一客观物质形态c是主观能动性在认识客观世界中的充分体现 d说明主观能动性包括“想、做和精神状态”9曹操成功地运用“望梅”办法使士兵暂时“止渴”,智
5、闲禅师认为“画饼不可充饥”。对此的正确认识是( )a唯心主义者认为“望梅”能“止渴”,唯物主义者认为“画饼”不能“充饥”b主观能动性受到主观因素的制约c“梅”是客观的,“饼”是主观的,因此二者的作用不同d主观源于现实,但高于现实102007年9月中旬,在台风“韦帕”到来之前,中央气象台作出了准确的预报,从而使东南沿海各省紧急转移了人口,并做好了全面预防台风的准备,使损失降到最小。这说明( )a人们能够认识规律和改变规律 b人们能够抗拒规律c违背规律必然遭到规律惩罚 d人们能够认识和利用规律并限制规律发生破坏作用的范围,减少损失11要处理好经济发展与环境保护的关系。不能停止发展,消极地保护环境,
6、那样永远摆脱不了低水平的生活;也不能以牺牲环境为代价换取发展,即使创造出暂时的繁荣,那也是虚假的,总有一天要遭到惩罚。材料蕴涵的哲学道理是( )事物之间存在着相互影响相互制约的关系 规律的存在与发生作用不以人的意志为转移 要善于抓住重点,集中力量解决主要矛盾 矛盾双方相互储存在一定条件下相互转化a b c d12刘翔说:“当一件你盼望已久,原以为是遥不可及的事情,一下子变得触手可及的时候,那种迫切的心情,会转化为一种巨大的动力。”这表明( )外因有时是事物变化发展的决定性因素 人们在实践活动中的精神状态、意志是非常重要的 要在实践中有所建树必须充分发挥主观能动性 发挥主观能动性,必须以尊重客观
7、条件为前提a b c d13荒漠化治理是世界性难题。有专家根据部分地区的成功经验提出,对于人力治理效果不佳的地区,可以采用“人退”的办法,创造条件让自然界自我修复,实现“沙退”的目的。这种治理荒漠化的新思路体现的哲学道理是( )正确发挥主观能动性要以尊重客观规律为前提 适当放弃主观能动性的发挥体现了对客观规律的尊重 人的活动与自然生态存在着不可解决的矛盾 人的活动是自然生态系统的重要影响因素a b c d14“床前明月光,疑是地上霜。”在人们的心目中,月亮是圣洁和美丽的化身。然而,俄罗斯科学家研究认为月球是地球上许多自然灾害的祸源。于是,科学家们呼吁加强对月球的研究,为人类造福。科学家们的呼吁
8、说明( )认识规律,利用规律,可以为人类造福 认识了月球运动规律,就可以避免地球上自然灾害的发生 坚持联系的观点是人们正确认识世界的重要条件 只要发挥主观能动性,办事情就能取得成功a b c d15科学家通过生物科学和微电子技术,创造人工智能分子植入人体,并发挥它对人体的调节作用。它的哲学意义在于( )a否定了意识是物质世界长期发展的产物 b说明人们改造世界的活动越来越具有创造性c证明具体规律是可以被人们认识和改造的 d证明人们的认识具有预见性、创造性、计划性、目的性16下列选项中,不属于主张发挥主观能动性的是( )a矛盾是普遍存在的,事物包含一分为二的两个方面 b天行健,君子以自强不息c实事
9、求是 d学而不思则罔17社会保障是老百姓的“保护伞”,在我国经济社会转型时期已成为全社会重要的公共需求。建立和完善新的社会保障制度,必须考虑我国目前生产力水平低、人口众多而且老龄化速度加快的基本国情,考虑国家、企业、个人的承受能力。这是因为( )a主观能动性的发挥受一系列主观因素的制约 b事物的性质主要地是由矛盾的主要方面规定的c外因是事物变化发展的条件 d一定的客观条件是人们发挥主观能动性的前提和基础182007年8月13日,“银河套房酒店”主管哈维尔克拉拉蒙特称,太空旅馆项目将耗资30亿英镑,目前他们已经从一名富有的太空旅行爱好者和多家公司那里获得重要的资金支持。这表明( )a发挥主观能动
10、性必须尊重客观规律 b发挥主观能动性必须从客观实际条件出发c发挥主观能动性必须不断积累正确的主观因素 d发挥主观能动性容易导致唯心主义19太空旅行眼下正是热点名词,无数商家都意图在相关项目上插上一笔。这说明( )a主观能动性的发挥受主观因素的制约 b主观能动性的发挥要有益于人类,有益于国家c主观能动性的发挥要不断排除错误的主观因素 d主观动机不正确,主观能动性就难以发挥20文艺评论是文艺学的重要组成部分。清代诗人赵翼在“论诗绝句之二”中道出了自己的看法:“只眼须凭自主张,纷纷艺宛说雌黄。矮人看戏何所见,都是随人说短长。”诗人认为,那种“矮人看戏”的作风,是不会有真知灼见的。因为这种人没有( )
11、a想象力 b创造性思维品质c正确发挥主观能动性 d抓住事物的本质和规律答 题 卡题 号12345678910答 案题 号11121314151617181920答 案一、 非选择题(共计40分)26某校高二(4)班的同学就如何防御自然灾害这一话题展开了讨论。甲:近几年来,地震、海啸、台风等自然灾害频繁发生,给人们的生命、财产带来了很大的危害。因此自然灾害是不可避免的,人类在自然灾害面前是无能为力。乙:人定胜天,随着科学技术水平的提高,人类完全有能力控制自然灾害,人类完全不必惧怕自然。如果你是该班的同学,对这一话题你将发表怎样的意见?(20分)27世界农业“三强”的荷兰,在1990年制定了“回归
12、大自然的计划”。低洼之地的荷兰,农业条件恶劣,几百年来,荷兰人一直向大自然要地,靠围海造田扩大土地面积。然而,现在农业发展了,政府又在考虑把一些土地还给大自然,以保持自然的生态平衡。荷兰政府将在今后30年里,投资购买有环保价值的4万公顷土地作为自然保护区,购买5万公顷土地以美化自然环境,最终把目前耕地的1/10归还给森林、湖泊和沼泽地,使稀有植物得以繁殖,使濒临灭绝的鸟类、野生动物重获栖息之地。结合材料,说明应怎样正确发挥主观能动性。(20分)参考答案:一、bacba,adcbd,bbcab,adbac二、26 自然界及其规律是客观的,是不以人的意志为转移的,人类不能控制地震、海啸、台风等突如其来的自然灾害的发生。自然界及其规律的客观性并不意味着人类在自然灾害面前无能为力。人类具有主观能动性,能够认识客观世界及其发展规律,一方面通过对规律认识,预见自然灾害的发生,防范和限制自然灾害对人类的破坏作用,另一方面,人们可以通过改变或者创造条件,限制某些灾害发生破坏作用的范围。在自然灾害面前,我们既要
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