部编版四年级下册语文：第八单元教学初探_第1页
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文档简介

1、第八单元单元教学初探一、单元内容总述1.本单元主题：本单元课文主要是围绕“童话故事”这个专题进行编排的。主要由宝葫芦 的秘密巨人的花园海的女儿三篇课文组成。编排意图是引导学生感受童 话的奇妙，体会人物真善美的形象。2.本单元重点：（1） 感受童话的奇妙，体会人物真善美的形象。本单元的三篇课文都是经 典童话故事，充满奇思妙想，非常有趣。展示了人物的美好形象。（节选）介绍了宝葫芦的故事，非常有趣、想象奇特。巨人的花园介绍 了巨人和孩子的故事，说明了只有学会分享，才能得到快乐、幸福的道理。海 的女儿描写了小人鱼为了自己心爱的王子，不惜牺牲自己的生命，展现了小人 鱼处处为别人着想的美好品质。（2） 按

2、自己的想法新编故事。（节选）课后题有“根据 已有内容创编宝葫芦的故事。”习作故事新编重新编一个故事，可以是龟 兔赛跑的故事，也可以是狐假虎威井底之蛙狐狸和乌鸦的故事。内容25 宝葫芦的秘密 （节选）26 巨人的花园教学要点介绍了王葆和宝葫芦的故 事。重点是了解宝葫芦的故事， 学会创编故事。本文介绍了巨人花园的美 丽景色，介绍了花园的多次变 化。重点理解巨人花园变化的原 因。课时22教学建议 1.默读课文，说说 王葆为什么想得 到一个宝葫芦。 2 选一个，根据已 有内容创编故事。 1. 朗读课文，找出 巨 人 花 园 景 色 美 丽的句子，了解巨 人 花 园 变 化 的 原因。2. 画出描写小男

3、孩 的句子，说说他让巨 人 发 生 了 怎 样 的变化。27 海的女儿习作语文园地本文介绍了小人鱼亲自参 加王子的婚礼，并舍弃生存的机 会，放弃伤害王子，牺牲自己的 故事。重点感受打动自己的语 句。了解如何创编故事，如何设 想故事的结局和故事情节。重点 是能够展开合理的想象。交流童话充满想象的特点， 重点是学会用这种方法说话或 作文。学习辨析近义词，重点是 会抓住不同的景物、用不同的视 角来描写同一季节。学习正确书 写书签的方法，重点是美观、大 方地抄写语段的能力。理解警句 的大意，重点是理解和运用警 句。112用 较 快 的 速 度 读 一读，找出打动自 己的句子，并谈谈 感受。教 师 指 导 学 生 按 照 自 己 选 择 的 材 料 组 织 讨 论 、 交 流。

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