二年级语文下学期期末综合复习专项练习题部编版_第1页
二年级语文下学期期末综合复习专项练习题部编版_第2页
二年级语文下学期期末综合复习专项练习题部编版_第3页
二年级语文下学期期末综合复习专项练习题部编版_第4页
二年级语文下学期期末综合复习专项练习题部编版_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、二年级语文下学期期末综合复习专项练习题部编版班级:_ 姓名:_ 拼音词组1. 看拼音,写汉字。注意把字写得正确、美观。bo zh hi yng cng mng zhn xin qng lng zh shi sn b q gui chng sh png jing 2. 看拼音写词语。pn jing xin mo hi yn du q d p u rn un b din dn zhn xin shn p 3. 读拼音,写词语。nn j ln j chng g qng lng q gui yn shn gng l cng mng 4. 读拼音,写词语。xi xn hi zi tio go chung

2、 wi y qn hng q png you shng l nng mng j ji 句子训练营5. 照样子,写句子。例:王安石是古诗梅花的作者。古诗梅花的作者是王安石。1明明是我的好朋友。_2我的班主任是敬爱的王老师。_例:一群小蝌蚪游来游去。一群小蝌蚪快活地游来游去。3小明向我跑来。 _4林老师和我谈话。_6. 按要去完成句子。1用加点的词语写句子,注意加上标点符号。(1)孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。_(2)有时候我很温和,有时候我却很暴躁。_2笨笨猪和机灵羊是森林小卫士。今天他们一起到森林里,树爷爷提出了一个问题:应该怎样保护森林?笨笨猪和机灵羊分别说出了自己的想法。笨笨猪

3、:_机灵羊:_最后,树爷爷说:_7. 照样子写句子。(1)有时候我穿着白衣服,有时候我穿着黑衣服。(用加点词语写句子) _(2)例:小鸟在树上唱着动听的歌。(仿写拟人句)蝴蝶在花园里_。(3)例:雪孩子变成了一朵白云。雪孩子变成了一朵白云,一朵美丽的白云。草原上有一群羊。草原上有一群羊,_。8. 句子列车。1他一边喘气一边说:“今天可把我累坏了!”(用“一边一边”写一句话)_2羊已经丢了,还修羊圈干什么?(仿写句子)_3他在田边转来转去。他在田边焦急地转来转去。(仿写句子)快迟到了,小明跑回教室。快迟到了,小明_跑回教室。4有几个虫子怕什么?(换种说法,意思不变)_笔画集训9. 按要求填空。1

4、、切:是( )结构,第三笔是( ),组词()。2、底:部首是(),共()笔,第七笔是()。3、顶:是( )结构,偏旁是( ) ,组词为( )。10. 我会按要求填空。1“竖”的读音是_,第三画是_,组词_。2“耷”共_画,是_结构,组词_。3“烦”的读音是_,部首是_,组词_。4“根”的读音是_,第九画是_,组词_。5“似”共_画,第四画是_,组词_。11. 我知道,也会填。岭:偏旁是_,结构_,组词_。荷:是_结构,偏旁_,组词_。穷:音节_,共_画,组词_。12. 按要求填空。1“浓”的读音是_,第六画是_,组词_。2“赛”共_画,是_结构,组词_。3“祖”的读音是_,部首是_,组词_。4

5、“摘”的读音是_,第七画是_,组词_。5“掏”共_画,第九画是_,组词_。选词填空13. 选词填空。哪里 那里 常常 长长1王叔叔要去(_)?2.我家在北京,(_)冬天特别冷。3.我(_)吃完晚饭后出去外面散步。4.小花梳了一条(_)的辫子。14. 选词填空温和 温暖1妹妹的脾气有时候很(_),有时候很暴躁。2阳光照在身上,我感到很(_)。非常 经常 平常3丽丽(_)喜欢吃草莓。4(_)都是爸爸送我去上学。5丛林里(_)有老虎出没。15. 我会选词填空。 落 打 飘 跳1.雨点从空中(_)下来。2.雪花从空中(_)下来。3.冰雹从空中(_)下来。4.青蛙从荷叶上(_)下来。 再 在5.我正(_

6、)上二年级。6.她(_)次夺得了冠军。 专心 小心7.刘明非常(_)地走在雪地上。8.上课时,要(_)听老师讲课。 常常 往常9.狐狸大摇大摆地走过来,跟(_)很不一样。10.井冈山上生产粮食不多,(_)要抽出一些人到山下去挑粮。16. 选词填空。展现 出现(1)走进大门,(_)在眼前的是一个美丽的小花园。(2)大雨过后,天空(_)了一道美丽的彩虹。发明 发现 发行(1)爱迪生(_)了电灯。(2)我(_)鸡蛋在清水中会沉下去。(3)我国第一张信用卡是1985年中国银行(_)的。必须 必需(1)过斑马线,你(_)要看清红绿灯。(2)水是生命之源(yun),是我们的(_)品形近字词17. 组词闯关

7、。 旺(_) 浑(_) 谁(_) 轻(_)汪(_) 军(_) 难(_) 经(_)18. 比一比,再组词。园(_) 吵(_) 峰(_) 纸(_) 今(_)圆(_) 抄(_) 蜂(_) 低(_) 令(_)19. 给下列字词加上偏旁组成新字再组词。兆(_)(_) 兆(_)(_) 兆(_)(_)不(_)(_) 不(_)(_) 不(_)(_)土(_)(_) 土(_)(_) 土(_)(_)亥(_)(_) 亥(_)(_) 亥(_)(_)及(_)(_) 及(_)(_) 及(_)(_)20. 比一比,再组词。坡(_) 哥(_) 处(_) 柱(_)披(_) 歌(_) 外(_) 主(_)阅读理解21. 阅读短文,完

8、成练习。爱问的霍金霍(hu)金是世界闻名的科学家。他小时候特别喜欢问这问那。一天,霍金又缠(chn)着妈妈问开了。“妈妈,收音机为什么会说话、会唱歌呢?”霍金摆弄着家里的收音机,(好奇 奇妙)地问道。“妈妈回答不出来呢。这样吧,你去看看书上是怎样说的。”妈妈慈(c)爱地对霍金说。还有一次,霍金在书上读到“能量”这个词,他问爸爸:“什么是能量呢?”“平时我们感受到的热与光,就是最常见的两种能量,如果想进一步了解它是什么,就需要更多的知识。”爸爸(拍拍 打打)霍金的脑袋说,“许多东西,必须通过自己的学习与思考,才会找到答案。”霍金听了爸爸的话,点了点头。从此,探求科学知识的种子,在他幼小的心灵深处

9、扎下了根。1文中画横线的词语“闻名”的意思是_。2从文中括号内选择合适的词语打“”。3从爸爸妈妈的话中,霍金懂得了什么?(_)(多选)A多读书,才能懂得更多。B通过自己的学习与思考,才能找到答案。C不懂得问题爸爸妈妈都会告诉你答案。22. 读短文,回答问题。小猫想起来树林边上,锯(j)成一段(dun)一段的小树。她跑去拖(tu)来一段,塞(si)到小房子底下,又跑去拖来一段,也塞到小房子底下。小猫一推小房子,两段小树就在房子底下滚,小房子好像有了轮子,“咕噜(lu)噜!咕噜噜”,往前走了。可“轮子”老是从后边滚出来,还得捡起来,拖到前边去,再塞到小房子底下,才能再推着走。“轮子”一滚出来,小房

10、子就歪(wi)向前边,再塞进去,还得搬(bn)起房子。小猫想了想,又跑去拖来一段木头。这样,“轮子”滚出来的时候,小房子底下还有两段木头,小房子就不再往前歪了。小猫把小房子推到小狗身旁,把小狗搬进去,放好。 “好小狗,你别着急,咱们现在就回家去!” 小猫一边轻声地自言自语,一边推着小房子回家去。选自统编语文教科书必读书目:快乐读书吧小狗的小房子,有改动1在这篇短文中有许多生字,要知道它们的读音应该用 (音序 部首)查字法查字典。“塞”字应该查部,再查画;“拖”字应该查部,再查画。2照样子,填词语。例:一( 段 )小树一( )信 一( )风 一( )纸一( )队旗 一( )铅笔 一( )翠竹3照

11、样子,选择合适的词语填到括号里。(只填序号)哗啦哗啦 咕咚咕咚 叽(j)叽喳(zh)喳 咕噜噜例:小房子好像有了轮子,“ ”,往前走了。(1)树上的木瓜成熟了,_落进了小河里。(2)_,大雨下个不停。(3)天晴了,鸟儿站在枝头 _地唱起了歌。4照样子,用上加点的词语写句子。小猫一边轻声地自言自语,一边推着小房子回家去。_5“可轮子老是从后边滚出来”这句话中的“轮子”指的是_。6你喜欢故事中的小猫吗?请写出你的理由。_23. 我会阅读短文,还能回答问题。月亮姑娘做衣裳夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,像眉毛。凉风吹得她有点儿冷,她想,还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸,让她四

12、天后来取。过了四天,月亮姑娘长胖了点儿,好像弯弯的镰刀。她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。裁缝师傅决定重做一件,又给她量了尺寸,让她再过四天来取。过了四天月亮姑娘又长胖了一点,像只核桃。地来取衣裳了。衣裳做得更漂亮了,可惜连套也套不上。裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是四天过去了,月亮姑娘来取衣裳。裁缝师傅看到她变得圆圆的,像一只圆盘,吃了一惊:“啊?你又长胖了!”他叹了一口气,说:“唉,你的身材量不准,我没法给你做衣裳了。”月亮姑娘看着那漂亮的衣裳,又望望自己圆圆的身子,不好意思地对裁缝师傳说:“不,老师傅,这不能怨您。不是您量不准,而是我每天都在变

13、化。”后来,月亮姑娘再也不找人做衣裳了。1全文有(_)个自然段。2裁缝师傅给月亮姑娘做了(_)件衣裳。3月亮姑娘的身材一直在变。按短文中的变化顺序把词语序号填到括号里。圆盘 核桃 眉毛 镰刀(_)(_)(_)(_)4月亮像眉毛、像镶刀、像核桃、像圆盘,还像什么?请照样子写两个(不能与上面的词语重复)。月亮像_ 月亮像:_5裁缝师傅没法给月亮姑娘做衣裳的原因是( )A裁缝师傅手艺不好。B月亮姑娘身材一直变。C他们两人吵架了。24. 课外阅读。小狗的小房子(节选)春天的树林真好!有一股特别好闻的味儿,一直扑到鼻子上来。小猫也弄不清,是树叶的味儿,是绿草的味儿,还是一朵朵黄色的、红色的小花儿的味儿。

14、树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片小白伞,有些像一堆黄皮球。走着走着,小狗听见小猫喊:“哎呀,小狗你看!那个大蝴蝶多漂亮啊!”小狗让他的小房子压得抬不起头来,他光能看见脚底下很窄的小路,别的什么都看不见。他说:“真的,可真好看!”小猫说:“她怎么不落下来呀?”小狗说:“真的,怎么老不落下来呢?”小猫忽然生气地说:“都是你!净让小椅子咚咚响,把蝴蝶都吓跑了!”小狗觉得很抱歉。他想让两把小椅子别再打滚儿了。可是他们不听话,反倒越滚越起劲儿:“咕哩咕咚!”“咕哩咕咚!”1短文共有(_)个自然段。2填一填。(_)的小花 (_)的小路 (_)地说3照样子,仿写句子。例:树根旁边长着许多大蘑菇,有些像一片

15、小白伞,有些像一堆黄皮球。天空中有许多云朵,有些像_,有些像_。4小狗被他的小房子压得抬不起头来,这时小猫在干什么?( )A小猫在追蝴蝶。B小猫在钓鱼。5从画线的句子可以看出,这是一只( )的小猫。A爱发脾气、不关心朋友B活泼可爱、善解人意看图写话25. 看图写话。提示:图中画了哪些动物?他们在干什么?他们会说些什么? 写一段话。_26. 看图写话。叮咚,门铃响了,谁呀?三只小兔从门缝里往外一看小朋友,仔细看图,发挥你的想象,编一个有趣的童话故事吧!_27. 看图写话。图中的是小猫和小熊,请你以粗心的小猫为题,把你看到的、想到的写下来,说说你明白了什么道理。_28. 看图写话。提示:仔细观察上

16、面的图画。图中都有谁?它们在干什么?请你发挥想象,用通顺的句子表达出来。_答案1、报纸 海洋 苍茫 展现 晴朗 知识 散步 奇怪 城市 评奖2、评奖 熊猫 海洋 队旗 肚皮 果然 关闭 电灯 展现 山坡3、南极 邻居 唱歌 晴朗 奇怪 眼神公路 苍茫4、写信 孩子 跳高 窗外 一群 红旗 朋友 胜利 农忙 季节5、我的好朋友是明明。 敬爱的王老师是我的班主任。 示例:小明兴高采烈地向我跑来。 示例:林老师亲切地和我谈话。6、我如果不完成作业,就不能出去玩。 妈妈有时候很温柔,有时候很凶。 我们应该多种树,使我们的绿化更好。 我们不能砍树,而要保护森林。 是啊,你们说的真好,爱护森琳,人人有责。

17、7、我的爸爸有时候严厉,有时候慈祥。 悠闲地跳着舞 一群洁白无瑕的羊8、妈妈一边织毛衣,一边看电视。 天已经黑了,我们不回家还能干什么? 快速地 有几个虫子不用怕。9、1、左右 横折勾 切菜 2、广 8 斜勾 3、左右 页 顶峰10、sh 竖起 九 上下 耷拉 fn 火 烦恼 gn 根本 六 丶 相似 11、山 左右 山岭 上下 艹 荷花 qing 7 贫穷 12、nng 丿 浓绿 14 上下 比赛 z 礻 祖国 zhi 摘花 十一 丨 掏钱 13、哪里 那里 常常 长长 14、温和 温暖 非常 平常 经常 15、落 飘 打 跳 在 再 小心 专心 往常 常常 16、展现 出现 发明 发现 发

18、行 必须 必需 17、兴旺 浑身 谁家 轻重 水汪汪 军人 难题 诗经 18、花园 争吵 山峰 纸张 今天 圆形 抄写 蜜蜂 低头 命令 19、桃 桃子 逃 逃脱 跳 跳远 还 归还 环 环绕 杯 杯子 去 来去 坐 坐位 垃 垃圾 该 应该 刻 刻苦 咳 咳嗽 极 极致 圾 垃圾 汲 汲取20、山坡 哥哥 一处 柱子 雨披 歌声 外头 主人 21、1有名2好奇 拍拍3AB22、1 宀 十 扌 五2封 阵 张面 支 丛3 4我一边读书,一边做笔记。5一段小树6喜欢。因为小猫既聪明又乐于助人。23、16233 4 小船 香蕉 5B24、162 黄色/红色 很窄 生气 3 棉花糖 羽毛 4A5A25、范文:今天,天气晴朗。胖乎乎的小熊去找小兔子到绿油油的草地上面玩跷跷板,可是,当它们笑眯眯地上了跷跷板后,发现小熊太重了。这时,小猫走了过来。说:“我可以跟你们一起玩吗?”小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论