高二级漫画练习题（教师版）

1、高二级漫画练习题1请说明下面漫画的画面内容，并揭示其中的寓意，不超过70字。_【答案】内容：标题是“怀念耗子的滋味”，画面上一只猫，面对盘子里的小鱼，闭着眼睛在想。寓意：现代社会，物质生活极大丰富，但却改变不了对自然的追求。2仔细阅读下面的漫画，按要求回答题目。(1)给这个漫画拟一个恰当的题目(不得以“无题”命名)：_(2)请根据画面的内容，对漫画反映的现象写一则50字左右的短评。_ _【解析】漫画拟题要结合画面内容，抓住漫画的寓意，挖掘出漫画蕴涵的深刻道理，要注意联系生活，从中洞察出整幅漫画的主要内涵。【答案】(1)拟题：招聘(答案不是唯一的，只要能涵盖画面的内容、主旨即可。)(2)短评：用

2、人单位在招聘时也看中学生的英语水平，以至于学生重视英语却忽略了汉语的学习，实际上，当一个国家的母语教育还未得到切实保证，就盲目地推广外语教育，甚至把外语等同于母语去推广的时候，这是一种本末倒置的现象。当越来越多的中国学生将人生最宝贵的时间，用来死记硬背那些不属于自己民族文化的外语时，其后果必然是学生的畸形发展。(其他答案言之有理也可)3给下面的漫画写个题目(不要以“无题”为题)，并写出寓意。题目：_寓意：_ 【解析】解答时，一定要仔细观察画面内容：日历牌上的“中秋节”字样，小孩子脚下踩的是月饼盒子，而他伸手去拿的是巧克力。由此可联想到中秋节吃月饼的传统习惯，而小孩子却更热衷于外来节日的现象。漫

3、画讽刺了中外文化冲突下的青年人崇洋媚外的不良心态。【答案】题目：月饼的作用寓意：指出青年一代受外来文化影响严重，对传统文化的漠视。4根据下面这幅题为“车祸的影子”的漫画，按要求答题。(1)简单说明画面的内容。(不超过30字) (2)说说这幅漫画的讽刺意义。(不超过30字) 【答案】(1)画面上一辆正在行驶的汽车撞到了大树，车后的影子看起来像一个酒瓶。(2)这幅漫画讽刺了当下存在的因醉驾而造成交通事故危害公共安全的丑恶现象。5请描述下面这幅漫画的画面内容，并揭示其中的寓意。说明：棒子即玉米，色黄。画面内容：_寓意：_【答案】画面内容：一位厨师笑脸盈盈地拿着一块写着“黄金粥，每碗5元”的新牌子，替

4、换原来挂在墙上的“棒子粥，每碗5毛”的牌子。寓意：讽刺了商家在食品的名字上作“文字游戏”来蒙骗顾客，从中牟利。6仔细观察下面这幅漫画，回答问题。(1)简要说明这幅漫画的主要内容。_(2)这幅漫画的主旨是什么？_ 【解析】本题考查图文转换的能力。回答第(1)题，要仔细观察画面的内容，既要抓住画面主要形象人，还要注意其行为以及画面上的文字信息。回答第(2)题，则要理解漫画艺术的基本功用，即揭示一定的社会主题。要理解这一主题，就要通过漫画的外在形式，联系社会实际来分析。【答案】(1)画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上，捧着一本封面写着“百科”两字的书，正聚精会神地看着，身上夹着根钓鱼竿，丝线垂入井中

5、。他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”(2)这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书，不能根据实际情况变通的人。7看下面的漫画，根据要求答题。(1)用简洁的语言说明这幅漫画的内容。 (2)写出漫画的寓意。 【答案】内容：巨大的环保资金正在被标有建楼名目的房屋吞噬，而连接工厂的管道里正涌出大量的污水。寓意：讽刺了那些打着环保旗号却无视环境污染问题，侵吞环保资金为建楼所用，环保资金得不到保障的社会现象。8请简要说明下面漫画的内容，并揭示其中的寓意。(1)简要说明这幅漫画的主要内容。_(2)这幅漫画的寓意是什么？_ 【答案】内容：这幅漫画的中央是一堆一次性方便筷，背后的树木全部被砍

6、伐只留下树根和无尽的荒漠。几只小鸟孤独地盘旋在天空，没有栖息之地。寓意：漫画反映了由于人类短视而破坏生态环境所带来的严重后果。(意思对即可)9仔细欣赏下面的漫画，拟写一个贴切的标题并写出寓意。(1)标题：_(2)寓意：_ （1）标题：诚信危机（2）漫画折射出人与人的交往中出现了诚信危机，加强诚信建设任重而道远。10仔细观赏下面漫画并简要概括其寓意。寓意：_【解析】首先明确题目要求“简要概括其寓意”；然后仔细观察漫画内容，特别是漫画中的人物身份和对话内容“老爸，把你的臭脚洗干净，我一会儿给你洗脚，完成作业”，由此分析漫画所揭示的本质问题，即孩子为了应付作业而没有意识到作业的真正意图，以及当代青少

7、年对孝道的缺失；最后结合以上分析整理答案。【答案】漫画讽刺了当前学校德育教育中重形式而轻实质的现象。给父母洗脚，本是表达对父母的感恩，是中华孝文化的表达，但学生并未真正意识到此次作业的意义所在，而只是功利地为完成作业，可见这样的道德教育是完全失败的。11下面是鲁迅为北大设计的校徽。请用简洁的语言说明校徽的设计内容和特点。要求：准确说明校徽的结构特点；解释校徽的寓意。_【答案】北大校徽采用中国印章形式的构图，由两个同心圆构成。里层的圆中，“北大”两个篆字上下排列，上部的“北”字是背对背侧立的两个人像，下部的“大”字是一个正面站立的人像，有如一人背负二人，构成了三人成众的意象，象征着北大人肩负着开

8、启民智的重任。两圆间的圆环上半部分是“北京大学”的大写英文字母，底部是北大建校时间1898年。12下图是“中国节能产品认证标志”图案，请从两个角度、用简明的文字解说该标志的创意。_【答案】“中国节能产品认证标志”由“energy”的第一个字母“e”构成一个圆形图案，中间包含了一个变形的汉字“节”，寓意为节能。缺口的外圆又构成“CHINA”的第一个字母“C”，“节”的上半部简化成一段古长城的形状，与下半部构成一个烽火台的图案一起，象征着中国。“节”的下半部又是“能”的汉语拼音的第一个字母“N”。整个图案中包含了中英文，以利于国际接轨。(答出两条即可)13下图是法律援助中心的图标，命名为“携手同心

9、”。请仔细观察，说明图标的构图特点并揭示其寓意。_【答案】图标由盾牌、一颗心、两只握在一起的手和“法律援助”四部分组合而成。寓意是法律援助中心伸出法律援助之手、献出一片爱心，突出了法律帮助亲和的一面和爱心的汇聚。14清代画家郑板桥在描述自己的画竹经验时曾说过：“江馆清秋，晨起看竹，烟光、日影、露气，皆浮动于疏枝密叶之间。胸中勃勃遂有画意。其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。因而磨墨展纸，落笔倏变相，手中之竹又不是胸中之竹也。”下面是郑板桥竹画创作过程的简图，请用简洁的文字表述这一创作过程。【解析】首先看清楚题目要求，明确陈述对象是什么，然后把握概念间的关系：方框里的词语属于关键概念，是流程中的关键环节。(不能遗漏)带箭头的横线展示着事件发展的趋势或动作行为的走向，横线上的词语，属于概念间(环节间)发生关系的方式，起过渡和连贯作用。最后分析几个概念在整个事件或行为过程中的地位及作用，分析其间的关系，看是否属于因果、条件、递进、并列、转折、承接等。根据此来选定过渡词语或关联词语实施连缀。【答案】竹画创作的过程是这样的：现实生活中的竹子，经过画家的审美选择，成为画家眼中的竹子，再经过改造加工，成为画家胸中的竹子，最后经画家之手便成为画卷中的竹子。15请用较简洁的语言完成服装产品工艺流程的叙述。(字数在120字左右，要求写出每个步骤的含义)