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文档简介

1、2021三年级语文下学期期末试卷强化检测(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 我会看拼音,写词语。j y jn zhng jng xn bn po(_) (_) (_) (_)shn qng fi w m fng b lu(_) (_) (_) (_)二、 比一比,再组词。郊(_) 惜(_) 诚(_) 秦(_) 社(_)胶(_) 借(_) 城(_) 春(_) 杜(_)三、 判断下面句子中标点符号的对错,对的打“”,错的打“”。1“谁写完了?”老师问:“让老师批阅一下。”(_)2他下了命令:“就地坐下。”(_)3“我没有错。”她委屈地说。(_)四、 补充词语,完成

2、练习。掩(_)盗铃 画蛇添(_) (_)亡齿寒(_)瞪口呆 张(_)结舌 (_)平气和(_)(_)相照 (_)灵(_)巧1填写的词语的共同点是:_。2画蛇时给蛇添上了脚,这说的是成语_。它的比喻义是_。3我会选一个词语造句。_五、 给下列句子选择合适的拟声词,使句子更生动。 叭叭 哐当 叮咚叮咚 吱吱 咕咚咕咚(1)粗大的雨点落下来,打在玻璃窗上(_)直响。(2)真是一场及时雨啊!田里的玉米苗一定会(_)喝个痛快。(3)泉水(_)地向前流着。(4)一阵狂风吹过,门(_)一声关上了。(5)小风车(_)地转了起来。六、 古诗会,连一连。欲把西湖比西子, 芙蓉向脸两边开。 唐李白湖光秋月两相和, 千

3、里江陵一日还。 唐王昌龄朝辞白帝彩云间, 潭面无风镜未磨。 宋苏轼荷叶罗裙一色裁, 淡妆浓抹总相宜。 唐刘禹锡 七、 根据要求完成句子练习。(1)星星在夜空中眨着亮晶晶的眼睛。(缩句)_(2)小猫满月的时候不是更可爱吗?(改为陈述句)_(3)我用了整整两个小时左右的时间才完成作业。(修改病句)_(4)我立刻马上回家做作业。(修改病句)_(5)我推测蜜蜂可能一定找不到家。(修改病句)_(6)我们要培养自己的写作兴趣和水平。(修改病句)_八、 根据课文内容填空。1童年的水墨画分别写了_、_、_三幅画面。2人谁无过?_,_。 左传3剃头大师一文中,“剃头大师”指的是_,“害人精”指的是_。4肥皂泡的

4、作者是_,她的作品充满了对_的赞美,以及对_与_的歌颂,如_。九、 课外阅读。香山的红叶秋天,香山公园最引人注目的是那遍布山坡的红叶。这些红叶的外形都不一样,有的长圆,有的扁圆,还有的像五角星。颜色也不相同,青的嫩青,黄的鲜红,有的已经是褐色,姿态万千,绚丽多彩,就像千万只五彩斑斓的蝴蝶。在蓝天的映衬下,显得更加惹人喜爱了。凉爽的秋风吹过,叶子发出阵阵柔和的“沙沙”声。树林轻轻摇晃,好像在向人们招手、点头:“欢迎,欢迎。”游人们仰头凝视着山上 不禁赞叹道 多美呀 香山的红叶1给短文的最后一句话加上合适的标点。2短文第3句写了红叶的_。3在短文中找出下列词语的近义词。五彩缤纷(_) 赞扬(_)

5、凝望(_) 凉快(_)4根据你对短文的理解,完成填空。短文写了_里的红叶,通过描写这些红叶的_和_,以及_吹过的美丽场景,表达了作者对香山红叶的_之情。十、 快乐习作。根据下面给出的几个词,放飞想象,编一个有趣的小故事吧,题目自拟。 小猴 大象 蜜糕 黑熊 (不少于200字)_答案1、记忆 紧张 精心 奔跑 深情 飞舞 磨坊 菠萝2、郊外 珍惜 诚意 秦国 社会 胶卷 借出 城市 春色 杜鹃3、 4、耳 足 唇 目 口 心 肝 胆 心 手 都是人体部位名称 画蛇添足 做多余的事,反而不恰当 示例:你应该心平气和地把事情说清楚,不该动不动就发火。 5、叭叭 咕咚咕咚 叮咚叮咚 哐当 吱吱 6、7

6、、星星眨着眼睛。 小猫满月的时候更可爱。 我用了整整两个小时才完成作业。 我立刻回家做作业。 我推测蜜蜂可能找不到家。 我们要培养自己的写作兴趣。8、溪边 江上 林中 过而能改 善莫大焉 作者 理发店的剃头师傅 冰心 大自然 母爱 童真 春水 寄小读者9、1游人们仰头凝视着山上,不禁赞叹道:“多美呀,香山的红叶!”2颜色3 五彩斑斓 赞叹 凝视 凉爽 4 香山公园 外形 颜色 秋风 喜爱和赞美 10、最后一块蜜糕在一个威风凛凛的冬天,黑熊在艰辛地觅食中,它找了一晚上,还是一无所获,此时,它的肚子不停地向它发射信号,但它也无能为力。严寒的冬天,大雪纷飞,地上没有任何食物。它忍受着饥饿继续前行着,走着走着,它遇见了大象,瞬间,心生希望,黑熊心想,大象那么伟大,一定找到了很多食物。于是黑熊连忙迎上去,开心地对大象说:“大象,你有食物吗?我寻找了一天,都没有看到一点食物,我饿极了。”大象沮丧着说:“黑熊,我和你一样,一天下来,毫无收获。”它们只好忍耐着饥饿继续前行。它们来到了一片森林中,看到前面有一个瘦弱的身影,它们走进一看,原来是小猴,只见猴子手中紧紧攥着蜜糕。小猴看到黑熊和大象饥肠辘

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