七年级科学下册专题检测8压力压强试题(新版)浙教版

1、压力压强请同学们注意：全卷共四大题，满分 100 分，考试时间为 70 分钟。一、选择题 ( 每题 2 分，计 30 分)1. 下列实例中属于增大压强的是 ( )A. 图钉尖很尖锐 B. 书包背带较宽 C. 铁轨下铺设枕木 D. 穿滑雪板滑雪2. 下列有关液体压强的说法中，正确的是 ( )A. 不同容器内液体对容器底的压强越大，说明容器内液体重力越大B. 相等质量的液体对不同容器底产生的压强可以是不相等的C. 密度较大的液体对容器底产生的压强肯定比较大D. 以上说法都正确3. 如图所示，甲、乙为两个实心均匀正方体，它们对水平地面的压力相等。现分别沿水平方向或竖直方向将两个正方体切去一部分，它们

2、剩余部分对地面压强为 P 甲和 P乙，下 列判断正确的是 ( )A. 若沿水平方向切去相同质量， P 甲可能大于 P乙B. 若沿水平方向切去相同体积， P 甲一定小于 P乙C. 若沿竖直方向切去相同质量， P 甲可能大于 P乙D. 若沿竖直方向切去相同体积， P 甲一定小于 P乙第 3 题图 第 4 题图4. 小华利用带钉的木块、沙土、钩码来探究“压力的作用效果跟什么因素有关”，分析比较如图，说法错误的是 ( )A. 该实验通过比较钉子陷入沙土中的深度来比较压力的作用效果B. 由图可知压力的作用效果与受力面积的大小有关C. 本实验用到了控制变量法D. 由图可知压力的作用效果与压力的大小有关5.

3、 下列图中所示的实例，属于减小压强的是 ( )A. 安全锤的敲击端做成锥状 B. 盲道由凸起的棱和圆点组成C. 滑雪时穿上滑雪板 D. 斧头用过一段时间要磨一磨6. 自行车是同学们常用的交通工具，下面有关自行车的说法中错误的是 ( )A. 车鞍做成宽且软是为了减小压强 B. 车把手紧套在钢管上是为了减小摩擦C. 用力勒紧刹车把是为了增大摩擦 D. 车轮做成圆形是为了减小摩擦7. 如图所示， a、b 为放在水平地面上的两个均匀圆柱体，已知底面积 Sa=3Sb，高度 hb=2ha，对地面的压强 pa=pb，圆柱体密度分别为 a 和 b，对地面的压力分别 Fa 和 Fb。则下列说法正确的是 ( )第

4、 7 题图 第 8 题图A. a=b，Fa= Fb B. a=2b，Fa=3FbC. a=(1/2) b，Fa=(1/3)F b D. a=(1/3) b，Fa=3Fb8. 如图所示，实心均匀正方体放在水平桌面上，从虚线处将其沿竖直方向截成大小不同的甲、乙两块，则两块对水平桌面的压强 p 甲、p 乙的大小关系是 ( )A. p 甲大于 p 乙 B. p 甲等于 p 乙 C. p 甲小于 p 乙 D. 无法判断9. 小明同学早上起床后，拿着一个普通柱形的刷牙杯去刷牙。当他在杯中装满水时，突然想知道水对杯底的压强。请你帮他在四个结果中选一个恰当的，应是 ( )A. 10 帕 B. 100 帕 C.

5、 1000 帕 D. 10000 帕10. 把吹胀的气球压在一根大头针上， 稍一用力气球就被刺破。 而用同样大小的力把它压在大量的大头针上，气球却安然无恙 (如图所示 )，这是因为 ( )A. 气球受到的压力减小了 B. 气球的受力面积增大了C. 气球受到的压强增大了 D. 压力对气球的作用效果更明显了2第 10 题图 第 11 题图 第 12 题图11. 如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有 A. B. C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强 pA. pB. pC的大小关系是 ( )A. p ApBpC B. p Ap

6、BpC C. p ApBpC D. p ApCpB12. 如图，往浴缸中匀速注水直至注满， 下列表示此过程中浴缸底部受到水的压强随时间变化的曲线，其中合理的是 ( )A. B. C. D.13. 用螺丝固定 - 件时，要在螺帽下垫一个面积较大的垫圈，使用垫圈是为了 ( )A. 增大螺帽对 T 件的压强 B. 减小螺帽对件的压力C. 增大格触面的粗糙程度，防滑 D. 增大工件受力面积，减小压强14. 一密封的圆台形容器，其横截面如图所示，内装一定质量的水，若把它倒置，则水对容器底面的作用情况是 ( )A. 压强减小，压力增大 B. 压强减小，压力减小C. 压强增大，压力增大 D. 压强增大，压力

7、减小第 14 题图 第 15 题图15. 如图所示，是甲、乙两种液体内部压强与深度关系的图像，设液体甲的密度为 甲，液体乙的密度为 乙。则 甲、 乙的关系是 ( )A. 甲= 乙 B. 甲 乙 D. 无法确定二、填空题 (16-19 题，每空 1 分，其余每空 2 分，计 20 分)16. 下列事例中分别是用什么方法来增大或减小压强的？(1) 菜刀的刀口做得很薄，是通过 _来_。(2) 骆驼具有宽大的脚掌，是通过 _来_。17. 由于长江上游的植被受到破坏，造成水土严重流失，河水中的泥沙 含量增加，使得河水的密度_，河水对堤坝的压强 _。( 以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”)18. 如

8、图所示，放在桌面上的饮料瓶子，内部盛有饮料，瓶盖旋紧后倒过来时，液体对 瓶塞的压强比正放时液体对瓶底的压强 _（填“大”或“小” ），瓶子对桌面的压力 _，瓶子对桌面的压强 _（填“增大” “变小”或“不变” ）。第 18 题图 第 19 题图19. 如图(a) 所示，将重力为 15 牛，边长为 0.1 米的正方体放在水平地面上，则它对地面的压力为0_牛，压强为 _帕；如图 (b) 所示，若将正方体放置于倾角为 30的斜面上，则正方体静止时对斜面的压力将 _15 牛( 选填“大于”、“等于”或“小于” ) 。20. 如图是我国新研制的月球探测器样机。 样机使用抗温差大的材料， 是由于月球表面物

9、质的比热容较小，温差大的缘故。样机还装配有表面凹凸很深的六只“大脚” ，设计的目的是：_ ；_ 。第 20 题图 第 21 题图21. 如图所示，“马踏飞燕”是汉代艺术家高度智慧、丰富想象、浪漫主义精神和高超艺术的结晶。飞奔的骏马之所以能用一只蹄稳稳地踏在飞燕上， 是因为马的重心位置的竖直线能通过飞燕。 有一“马踏飞燕”工艺品采用密度为 8 10 的合金材料制造，总体积为 1dm3kg/m3 3，飞燕与水平桌2面的接触面积为 20cm，则该工艺品的质量为 _kg，对水平桌面的压强为 _Pa。三、实验探究题 ( 每空 2 分，计 32 分 )22. 如图所示， 为小丽在“研究影响压力作用效果的因

10、素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示。4(1) 本实验的科学探究方法是： _ 。(2) 小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的 _两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的 _两次实验进行比较得出结论。(3) 通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关。小丽的结论 _ 。(4) 在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了： _来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是： _来增加压力作用的效果。23. 在探究“影响液体内部压强大小的因素“实验中：（1）如图甲用

11、手按压强计的橡皮膜， U型管内水面出现高度差；将橡皮膜放入酒精中， U型管内水面也出现高度差，这说明 _ ；这种研究问题的方法是 _法；（2）若在使用压强计前发现 U型管中有高度差，通 过_方法可以进行调节。从压强计的 U型管内向外倒出适量的水拆除压强计的软管，并进行重新安装向压强计的 U型管内加入适量的水（3）比较乙、丙实验可知，液体内部压强与液体的 _有关；比较丙、丁实验可知，液体内部压强与液体的 _ _有关。24. 为了验证液体压强的特点， 某实验小组设计了如图装置， 容器中间 用隔板分成左右两部分， 隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭。(1) 当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的 _ 发生

12、改变。(2) 当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低， 会看到橡皮膜向 _( 填“左”或“右” ) 侧凸出，说明液体压强与 _有关。(3) 当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向 _( 填“左”或“右”) 侧凸出，说明液体压强与 _有关。四、解答题 ( 每题 6 分，计 18 分)25. 体检时，常常利用身高体重秤 ( 如图 ) 测出身高与体重，同时还可 通过身高与体重间的关系初步判断肥胖与否。(1) 当小明静止站立于水平放置的身高体重秤上时， 他受到的重力 与支持力的大小有何关系？ 。(2) 测得小明的质量为 60 千克。当他站立在身高体重秤中央时， 双脚与秤

13、的接触面积为 0.04 米2，则小明对身高体重秤的压强是多少。 (g 取 10 牛千克 )(3) 测量结果显示，小明体重正常。合理饮 食对保持正常体重非常重要。请你就如何合理饮食提出一点建议： 。26. 洒水车在晨曦中辛勤的工作，已知汽车自重 2.5 吨，满载时装水 10 吨，共有 10 个轮胎，每个轮2胎与地面的接触面积为 0.05m。(1) 求汽车与水共重多少牛顿？(2) 洒水车在 2 分钟内沿平直街道匀速行驶 600 米，求洒水车的速度是多少 米/ 秒？(3) 求装满水时，汽车对地面的压强是多少帕斯卡？627. 图中小明蹬着滑板车滑行，根据所学知识，请回答下列问题：(1) 小明的质量是

14、35kg，求小明所受重力为多大？4 2(2) 滑板车质量是 4kg，小轮与地面的总接触面积是 3 10 m，当小明双脚站在滑板车上滑行时，对水平地面的压强为多大？(3) 滑扳车滑行过程中还包含很多物理知识，请你例举一条。参考答案：一、选择题 ( 每题 2 分，计 30 分)1 2 3 4 5 6 7 8A B D B C B B B9 10 11 12 13 14 15C B A B D D C二、填空题 (16-19 题，每空 1 分，其余每空 2 分，计 20 分)16.(1) 减小受力面积增大压强 (2) 增大受力面积减小压强17. 变大；变大818. 大；不变，增大19.15 ；150

15、0；小于20. 减小对月面的压强；增大对与月面的摩擦421.8 ；4 10三、实验探究题 ( 每空 2 分，计 32 分 )22.(1) 控制变量法、转化法(2) D. E ；E、F(3) 正确(4) 增加受力面积；减少受力面积23.(1)P=12000h(2)6000(3)0.324.(1) 形状； (2) 左；液体深度； (3) 左；液体密度四、分析解答题 ( 每题 6 分，计 18 分 )25.(1) 相等 (2)15000(3) 食物种类多样 (或食物数量适当或营养比例合 理等)26.(1) 解：汽车与 水的共重力：G=mg=(2.5 103kg+10 10 3kg) 9.8N/kg=1.225 10 5N；答：汽车与水共重为 1.225 105N；(2) 解: 洒水车的速度：v= = =5m/s；答：洒水车的速度是 5 米/ 秒；(3) 解: 装满水时，汽车对地面的压力：F=G=1.225 105N，汽车对地面的压强：p= = =2.45 105Pa答：求装满水时，汽车对地面的压强是 2.45 105Pa27.(1) 解：小明所受重力 G=mg=35kg 10N/kg=350N，答：小明所受重力为 35