课题2二氧化碳制取取的研究

1、,5.试管中有黑色粉末，加热后变成红色固体，同时生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，这黑色粉末是( ) A.氧化铜 B.四氧化三铁和木炭粉 C.氧化铜和木炭粉 D.氧化铜和二氧化锰,A,4、在2Fe2O3+3C=4Fe+3CO2反应中，还原剂是（ ）,A.C B.CO2 C.Fe2O3 D.Fe,C,二氧化碳制取的研究,敬德初中：黄阿琨,研究内容：,药品的选择,装置的确定,实验和验证,(1)所用药品易得; (2)反应条件要求不高; (3)操作简单,没有危险； (4)生成的气体便于收集，纯度较高,回顾,能生成二氧化碳的化学反应,（1）C+O2 CO2,点 燃,(2) C+2CuO 2Cu+CO2,高

2、 温,【提供信息】常温下含有碳酸根的化合物与强酸反应可以生成二氧化碳 !,碳酸钠 Na2CO3,大理石(或石灰石) 主要成分为碳酸钙 CaCO3,?,稀盐酸 HCl,稀硫酸 H2SO4,常见含有碳酸根的化合物：,常见的强酸：,粉末碳酸钙 CaCO3,可供选择的原料： 石灰石(主要成分CaCO3)、 碳酸钠(Na2CO3)、 稀盐酸(HCl)、稀硫酸(H2SO4) 可供选择的仪器：小试管、药匙。,探究实验1 实验室制取二氧化碳的药品选择：,实验设计：,有大量气泡产生，反应剧烈,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气

3、体,有大量气泡产生，反应剧烈,有大量气泡产生，反应剧烈,反应速率太快，不易收集,开始反应有气泡，一会儿无气泡产生,反应一会儿就停止反应,反应速率太快，不易收集,产生气泡速率比较适中,适合实验室制取二氧化碳气体,H2CO3=H2O+CO2 ,总的反应方程式： CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,大理石与稀盐酸的反应原理：,+ =,HCl,CaCO3,CaCl2,+H2CO3,2,课本P113,理想药品：,石灰石或大理石与稀盐酸,活动探究二：实验室制CO2的装置,回顾 实验室制O2,用带火星 的木条放 集气瓶口,固,固+液,加热,不加热,大于空气,不易溶于水,固+液,常温,大于空气

4、,能溶于水,？,CO2,比一比,实验室制CO2,？,用燃着的木条放置集气瓶口,我要选：,活动探究三：CO2的制取,思考：如何验证是CO2 ，并如何验满？,将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，证明已满。,所需仪器： 长颈漏斗 锥形瓶 双孔橡皮塞 导气管,1、发生装置:,2、收集装置：,想一想：只能用向上排气法不能用排水法,为什么？,所需仪器： 集气瓶 玻璃片,因CO2密度比空气大，且能溶解于水,（1）长颈漏斗下端管口为什么要伸入液面以下？,（2）集气瓶内的导管为什么要伸入到接近集气瓶底部？,防止气体从长颈漏斗排出。,排尽集气瓶内的空气，以收集到更纯的二氧化碳。,液封作用,（3）怎样检验所得气体

5、是二氧化碳？,（4）怎样检验二氧化碳气体已满？,将气体通入到澄清石灰水中，若石灰水变浑浊，则气体为CO2。,将燃着的木条放在集气瓶口，若木条熄灭，则CO2已满。,问题思考： 实验室制取二氧化碳的操作步骤如何？,收,验,实验室制取二氧化碳的步骤,我来总结,向长颈漏斗中加水，使长颈漏斗的下端浸入液面以下，用止水夹夹住导气管，继续向长颈漏斗加水，发现长颈漏斗中的液面不下降，说明装置的气密性良好,先加固体，后加液体,导气管插入到集气瓶的底部,用燃着的木条平放在集气瓶口,1、按要求连接好仪器。,2、检查装置的气密性。,3、加药品。,4、收集气体。,5、验满。,4、CO2的收集方法：,2、大理石与稀盐酸的反应原理：,1、制取CO2的理想原料:,5、CO2检验方法：,6、CO2的验满方法：,3、CO2的制取的装置图：,本节课小结：,大理石或石灰石、稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 ,向上排空气法,固液反应不需要加热型,.实验室里通常用_ 和 _ 制取二氧化碳体，化学反应方程式： _ 只能用_法收集，不能用_法收集，原因是:_,练习：,大理石或石灰石,稀盐酸,CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2,向上排空气,排水法,密度大于空气，CO