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文档简介

1、2021年四年级语文下学期期末试卷全面(考试时间:90分钟,出卷人:_ )班级:_ 姓名:_ 成绩:_一、 看拼音,写词语。gn j p tao o m ji sh wi kng fng x xun z hn j bi cn mng shu 二、 形近字组词淘:(_) 侍:(_) 刺:(_) 坑:(_) 萄:(_) 待:(_) 剌:(_) 吭:(_) 三、 把词语补充完整,并按要求完成练习。(_)顾(_)盼 空空(_)(_) 局(_)不安1.三个词语中,有一个是AABC式结构,这样的词语我还知道_、 _;有一个含有一组反义词,这样的词语我还知道_、_。2.选择其中一个词语造句:_四、 给下列带

2、点的字选择正确的读音,用“/”标出。家雀(qu qio) 碾轧(y y) 胳膊(bo bi) 角色(jio ju)绰号(chu chu) 肇事(zo zho)琳琅(ln ln) 露过面(l lu)五、 选词填空。柔和柔软柔弱1月儿是那样明亮,月光是那样(_)。2(_)的幼芽哪能禁得起暴风雨的洗礼!3 练杂技的大姐姐身体很(_)。铺满 洒满4阿妈喜欢领着我,在(_)月光的小路上漫步。运载搬运5.阿妈,白天你在溪里洗衣裳,我用树叶作小船,(_)许多新鲜的花瓣。六、 句子练习。1.霞光照得小孩子的脸红红的。“把”字句:_“被”字句:_2.河水哗啦啦地流着。(改为拟人句)_3.这个真实的故事使我深受感

3、动。(改为反问句)_4.经过半年的努力,终于成功了。(修改病句)_七、 根据所学知识填空。1俏也不争春,_。待到山花烂漫时,_。2宿新市徐公店的作者是_代_,诗中描写景物静态的诗句是“_,_”;描写人物动态的诗句是“_”;“_”写出了儿童们焦急的四处搜寻的状态,表现出儿童们天真和稚气。3四时田园杂兴(其二十五)中写出了夏季南方农村景物的特点的诗句是“_,_。”4乡下人家描绘了和乡下人家关系最密切的几个画面,分别是瓜藤攀檐图、_轮放图、_出土图、_、_、月夜睡梦图,展现了农家生活的自然和谐,朴实欢快。八、 阅读课内片段,完成练习。晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇。河边有个小村庄。芦

4、花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里。因此,这村就叫芦花村。十二岁的雨来就是这村的。1在括号里填上合适的词语。(_)的芦苇 (_)的苇絮(_)的芦花 (_)的白雪2这段文字交代了小英雄雨来生活的_和_。3芦花村的特点是:_。4读文中画线描写环境的句子,它的作用是( )A一方面展示了雨来家乡美丽的风光,另一方面为下文叙述雨来脱险埋下 伏笔。B运用拟人的修辞手法,写出了还乡河的美丽迷人。C渲染了一种悲凉的氛围,烘托了群众的悲痛心情。5你喜欢小英雄雨来的家乡吗?为什么?_九、 写作天地。题目:那次玩得真高

5、兴玩耍对我们来说,是快乐,是幸福,是美好向往。请选择一次最有趣,你印象最深的事情写下来吧!要把过程写完整哦!_答案1、根据 葡萄 奥秘 驾驶 违抗 缝隙 选择 痕迹 悲惨 猛兽2、淘气 侍卫 刺猬 挖坑 葡萄 等待 乖剌 吭声3、左 右 如 也 促 洋洋得意 心心相印 前赴后继 南辕北辙 他和别人说话时,总显出局促不安的神情。4、qio y bo ju chu zho ln lu5、柔和 柔弱 柔软 洒满 铺满6、霞光把小孩子的脸照得红红的。 小孩子的脸被霞光照得红红的。 河水哗哗地唱着歌欢快地奔跑着。 这个真实的故事怎能不使我深受感动呢? 经过半年的努力,他终于成功了。7、只把春来报 她在丛

6、中笑 宋 杨万里 篱落疏疏一径深 树头新绿未成阴 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 鲜花 春笋 鸡鸭觅食图 院落晚餐图8、1 黄绿 鹅毛般 柔软 厚厚 2 地点 环境 3芦苇多,芦花美4A5喜欢。因为小英雄雨来的家乡不仅风景优美,而且那儿的人都很善良、淳朴。9、范文:那次玩得真高兴这个假期我去了特别好玩的游乐场,真高兴呀!来到游乐场,我一下子就选定了摩天轮和过山车,我先奔向摩天轮,钻进了“小房子”里坐了下来,系好安全带后“小房子”就升了起来,它越升越高,我的视野越来越宽阔。终于它升到了极限高度。在极限高度,我看到了其它“小房子”和游乐场里所有的游乐设施。“小房子”开始慢慢地降了下来,终于小房子降到了地上,我打开“小房子”的门钻了出去。我玩完摩天轮,我就直奔过山车。到了坐过山车的地方后,我就坐了上去,系好安全带,只听操控室里传出操控员的声音“三、二、一,发车。”过山车先慢慢地

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