四年级语文下册期中知识点整理复习专项同步练习

1、四年级语文下册期中知识点整理复习专项同步练习班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 认真拼一拼，把字写漂亮。chng sh zh wi wi y yn m b p pio f f ro gun gi x fu dn yu 2. 看拼音规范书写词语在格子里。 zhung sh ch dn nn l xio s gu ju go zh wi ch z ti 3. 读拼音，写词语。bin f n hu jin kng mng lng ji mn zo yng mn ji d jun g bo k long 4. 看拼音写词语mng shu jng pi jin dng wi kng ti hun su k

2、ng chng f hn xn zh mng zh xng 5. 看拼音，写词语。tn dn d zh yu r shn bn d li shu do yu jn sh x zhn dn shn y 形近字词6. 正确区分下面的形近字并组词。湖（_） 提（_） 暂（_） 贪（_） 糊（_） 堤（_） 崭（_） 舍（_） 7. 比一比，组词语。暮（_） 劈（_） 坚（_） 择（_） 幕（_） 壁（_） 竖（_） 释（_）8. 我会组词。塞（_） 冠（_） 搬（_） 蓑（_） 赛（_） 寇（_） 般（_） 衰（_） 眠（_） 耘（_） 笠（_） 骏（_） 眼（_） 耕（_） 篮（_） 俊（_） 9

3、. 比一比，再组词。挤（_） 叉（_） 挥（_） 瓶（_） 练（_） 济（_） 义（_） 辉（_） 饼（_） 炼（_） 10. 比一比，再组词。硕（_） 砌（_） 牌（_） 舔（_）须（_） 沏（_） 脾（_） 添（_）课内填空11. 根据课文内容填空。1出塞我国_朝诗人_ 所作的七言绝句，边塞诗的代表之一。其中慨叹边战不断，国无良将的句子是：_，_2夏日绝句是_词人_创作的一首五言绝句。这首诗的前两句是：_，_。3凉州词这首诗的作者是_代的_，诗中“_，_”表现了战士们视死如归的英雄气概。4高适别董大中与王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的“无故人”意思相反的诗句是：_，_。5当魏校长

4、提出“诸生为什么而读书”的问题，有的是为_而读书，有的是为_而读书，有的是为_而读书周恩来却清晰而坚定地回答道：“_”，由此可见少年周恩来_。12. 日积月累。1.一道残阳_，半江瑟瑟_。2.为学患无疑，_。3._，十场秋雨要穿棉。4._，驷马难追。5.题西林壁中告诉我们道理的诗句是：“_。”这两句诗的意思跟平时我们说的俗语“_”的意思很相似。6.少年周恩来说的“_”博得了魏校长的喝彩。13. 古诗词情境填空。1夏天是什么？是范成大眼里_，_的乡村生活。2几个孩子在丽日当空，花香扑鼻的大好春光中，正自由自在，无拘无束地奔跑着，追逐着黄色的蝴蝶这时，我不由得想到了杨万里的两句诗_，_。3清平乐村

5、居中描写一对老夫妇坐在一起，其乐融融的词句是_，_？描写小孩子讨人喜爱的词句是_，_。描写乡村美景的词句是_，_。14. 按课文内容填空。1童年是欢乐的，在古诗宿新市徐公店中描写儿童快乐的诗句是_。诗句的意思是_。2“乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”这句话表达了作者_之情。3三月桃花水把桃分别花水比作春天的_、_。15. 积累展示。1题西林壁一诗中蕴含人生哲理的名句是：_ ，_ 。 2雪梅这首诗中，“_ ，_ 。”这句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。3暮江吟中，运用了比喻手法的诗句是“ _ ，_ ”。4蟋蟀的住宅是_国著名的昆虫学家_写的一篇

6、观察日记。文中采用了_的手法，分别介绍了_和蟋蟀怎样建造住宅。5请积累两句与秋季的天气相关的谚语：_ _ 句子训练16. 按要求写句子。 1.稻田像一块月光镀亮的银毯。（仿写比喻句）_ 2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。（用加点的词语造句）_ 3.这不就是我们家的地吗？（改为陈述句） _ 4.在老师的耐心教育下，小明终于克服了错误。（修改病句） _17. 根据提示完成句子练习。1难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句）_2他跑得很快。（改为比喻句）_3星星挂在天空中。（改为拟人句）_4八个兰州来的大学生在我校参加社会实践活动。（修改病句）_5明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（

7、用合适的关联词合成一句话）_18. 我能按要求改写句子。1.新奇的纳米技术怎不让人惊叹呢？（改为陈述句）_2.那毛绒绒、蓬松松的芦花，看着，心里就觉得暖和。（改为比喻句）_3.例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。（仿照例子，用几个表示连续动作的词写一句话）_4.在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓动我要坚强。（修改病句）_19. 不改变意思，按要求写句子。1车外是茫茫的大戈壁，没有山、水、人烟。（换一个说法，突出大戈壁什么也没有）_2蟋蟀建筑住宅没有特别好的工具。（换一种说法，突出强调一下没有特别好的工具）_？_。3你怎么能在公共场合乱扔垃圾呢？（换一个说法，体会不同的语气。再选

8、适合语气的句子写在后面的情景中）_。观看比赛时，你身边的小朋友把垃圾随手扔在地上，你小声提醒他：“_”4那些官绅都提心吊胆，大气也不敢出，西门豹回过头来，看着他们说：“怎么还不回来，请你们去催催吧！”说着又要叫卫士把他们扔下漳河去。（长话短说，15个字以内）_20. 按要求写句子。1.金奎叔轻轻地把鹅提了起来。（改为“被”字句）_2.长话短说。（用最简洁的语言概括下面句子的主要意思）官绅一个个吓得面如土色，跪下来磕头求饶，把头都磕破了，直淌血。_3.梅兰芳向大家宣布：“胜利了，我该登台演出了！”（改为转述句）_4.我期待的目光大概可能引起了她的注意。（修改病句）_阅读理解21. 阅读课内文段，

9、完成练习。呼风唤雨的世纪（片段） 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科技术。在20世纪100年的时间里，人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的出乎意料的发现和发明。正是这些发现和发明，使人类的生活大大改观，其改变的程度超过了人类历史上百万年的总和。 人类在上百万年的历史中一直很依赖自然，生活在一个慢吞吞、静悄悄一到夜里就黑暗无光的世界。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的100年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。

10、20世纪的成就，真可以用“ ， ”来形容。1阅读选文，完成下列练习问题清单：（1）按照课文内容补充第三自然段的诗句开说说引用此诗句的好处。（2）你认为“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指现代生活中的哪些发明？（3）现代科学技术给你的生活带来怎样的变化？（举一个例子）答案梳理：（1）课文引用此诗句的好处是_（2）“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指_（3）现代科学技术给我的生活带来的变化是_2请根据上图“问题清单”中3个问题提问的不同角度连线。问题清单 提问角度问题1：引用诗句的好处？ 联系生活提问问题2“千里眼”“顺风耳”“腾云驾雾”分别指什么？ 针对写法提问问题3：现代科学技术给你的生活

11、带来了什么变化？ 针对内容提问3读完全文，你也来提一个问题（不能与上面的问题重复），并请说明提问角度，在选项前打“”。问题： 提问角度：A内容 B写法 C联系生活22. 阅读课内片段，完成练习。观潮（节选）午后一点左右，从远处传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸，有人告诉我们，潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是（ ），看不出有什么变化。过了一会儿，响声越来越大，只见东边（ ）的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，（ ）地飞奔而来；那声音如同（ ），

12、好像大地都被震得颤动起来。霎时，潮头奔腾西去，可是余波还在（ ）般涌来，江面上依旧（ ）。过了好久，钱塘江才恢复了平静。看看堤下，江水已经涨了两丈来高了。1选择恰当的词语填进文中的括号里。山崩地裂 风号浪吼 水天相接 风平浪静 漫天卷地 浩浩荡荡2选文按照由_到_的顺序观察，随着位置的转变和时间的推移来描写_。3第一自然段中描述观潮者反应的词语是_和_。这两个词语形象地写出了人们_的心情，从侧面衬托了_。4画“_”的句子运用了_和_的修辞手法。5如果此时你也站在大堤上观看钱塘江大潮，请你用一句话来表达自己的心情。_23. 课外阅读风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下

13、雨。就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩儿伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩儿就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有

14、一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要挨处f。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手:“先生,可怜可怜我吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到他手里。“谢谢您,祝您好运!”小男孩儿金黄色的头发连成了一个黑块,全身上下只有牙齿和眼球是

15、白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的鸣蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸lng。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”卖花姑娘训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”卖花姑娘这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元。”卖花姑娘一边写,

16、一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过花,转身离去。这个小男孩儿还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然,他在风雨中发现了那个小男孩儿,只见他手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花迎着风雨怒放着。火车撞击铁轨越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。1注音或写汉字。弄脏（_）单薄（_）蒸lng_ 处f

17、_2写出近义词。思忖（_）虔诚（_）3找出文中的一个比喻句,并体会其作用。_4本文刻画的主要人物是谁?他所做的一件事情是什么? _5小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”表明了什么?_6对小乞丐的外貌描写突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境?_7小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情?_8文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”,是什么强烈冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么?_24. 课外阅读泰山上的挑夫子夜，我和爸爸来到岱宗坊，开始了对五岳之尊泰山的攀登。 天

18、是墨蓝色的，那镶嵌在墨蓝色天幕上的闪烁的繁星是那么明亮。刀劈斧削般的岩石竟然有那么多奇形怪状。而山石上耸立的松柏更是云雾般的朦胧。什么美妙的乐曲能同山涧里潺（chn）潺的溪水声相比呢？更何况还有蛙鸣，蝉唱，不知名的昆虫的低吟爸爸拿着手电边走边指点，有时停在一个地方，一讲就是老半天。我饶有兴味地看着、听着。红门、王母池、斗母宫、经石峪、回马岭都被我们甩在身后了。我脑子里萦（yn）绕着唐槐、汉柏、金刚经以及各种各样有关泰山的神话、传说，走在这夜幕笼罩下的山路上，果然是别有一番情趣！ 当红日出山、天色大亮的时候，我们已坐在中天门熙熙攘攘的茶社里了。也许是太疲劳的缘故吧，我仰看那白云缭绕的泰山主峰上的

19、南天门，对攀登泰山极顶简直有些失掉信心了。 忽然，爸爸指着攀登在山路上的一队挑夫让我看。 “那是干什么的？”我问。 “挑夫！泰山上的挑夫！”爸爸激动地大声说。我很奇怪，爸爸为什么这样激动！ 那一队挑夫在茶社门前停下来休息。爸爸迎上前去和为首的一位中年汉子攀谈起来。我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。我想，即使最好的体操运动员，也不一定会有这样健美的肌体吧！ “当天能来回吗？”爸爸问道。 “能。一天至少一趟！”他平静地回答。 “您不累吗？”我脱口而出。 “哈哈！”他

20、发出一阵爽朗的大笑，“小朋友，你想，肩上百把斤的担子，脚下百把里的山路，能不累吗？” “那您为什么非干这活儿？” “傻孩子！和你上学念书一样，这是我们的工作。”他严肃起来，一板一眼地说：“现在国家在奔四化，发展旅游事业，不光国内，许多外国朋友也慕名来逛泰山。要是山上没有旅馆，没有饭店，那住在哪里？吃什么？要吃、要住，就离不开咱这挑担子的。不错，这活是累，是苦，可你不干，我不干，谁干呢？” “要是用机器运输就好了。” “对，这样就省劲多了！所以，你们从小得好好念书，长大了搞出机器来。可是你记住，就是机械化了，也得干。不花力气，图省劲，干什么也不行好，你们歇着吧，俺们该走啦。”说着，就招呼同伴们去

21、挑担子。 他们又上路了，踏上了攀登东岳之巅的最艰难的旅程！他们迈着坚定的步子，用不急不缓的稳健动作换着肩，走着“之”字形，奋力地攀登。我望着他们的背影，耳边又响起那位中年挑夫的话，心里不禁翻腾起来泰山上的挑夫啊！您的运输工具和方式是落后的，您的工作是平凡的，但是，您的精神是多么可贵啊，人格是多么高尚啊！您坚毅、勇敢、无私无畏，任何困难都不能把您挡住。我们的祖国，是多么需要这种挑夫精神啊！我猛然想起自己，我不也应该做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华民族的崛起，为伟大祖国的腾飞而献身吗？ 想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！我放开喉咙大声喊道：“爸爸，走啊！追挑夫去！”1联系上下文

22、解释加点词语的意思。 熙熙攘攘：_猛然：_2按文中“”划分的段落，写出段落大意。 _3“我”在泰山看到的中年挑夫是什么样子？请用“”画下来。4“挑夫精神”是一种什么精神？ _5“想到这里，我再也沉不住气了，觉得浑身充满了力量！”这句话的意思是 _25. 课内阅读。盘古开天地(节选) 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的()和飘动的()；他发出的()化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了()，照耀大地，他的右眼变成了()，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的()变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露1按原

23、文填空。2这段话是围绕着哪句话来写的？请用波浪线画出来。3照样子改写选段中画“”的句子。例：他的汗水变成了滋润万物的雨露。滋润万物的雨露是他的汗水变成的。_4从选段中可以看出盘古是一个_的人。5盘古开天地是中国神话，你还读过哪些神话故事呢？请列举出其中的两个。_作文26. 快乐习作。题目： 的我（如：好强的我，爱笑的我，爱打抱不平的我）要求注意用具体的事例来突出自己某一方面的特点。语句通顺，条理清楚，不写错别字。_27. 写作天地。题目：微笑提示：生活中，处处有微笑。结合自己的生活经历写一写。要求：语句通顺，内容具体，字数在350字左右。_28. 快乐习作。题目：和_聊聊天提示与要求：(1)先

24、把题目补充完整，聊天对象可以是爸爸、妈妈、老师、市长、教育局长、环保局长、校长、传达室大伯等，也可以是太阳、月亮、春风、小草等，还可以是孙悟空、诸葛亮、外星人(2)习作要有主题，要把自己的想法表达清楚，语句通顺，内容具体，有真情实感。_答案1、尝试 诸位 唯一 淹没 逼迫 漂浮 富饶 灌溉 媳妇 担忧2、装饰 迟钝 嫩绿 潇洒规矩 稿纸 维持 姿态3、蝙蝠 怒吼 健康 朦胧 解闷 遭殃 敏捷 杜鹃 胳膊 窟窿4、猛兽 敬佩 坚定 违抗 铁环 锁孔 惩罚 狠心 著名 执行5、停顿 堵住 犹如 山崩地裂 水稻 跃进 熟悉 震动 剩余6、湖水 提出 暂停 贪心 模糊 河堤 崭新 舍得7、暮色 劈柴

25、坚强 选择 幕布 墙壁 竖立 解释8、堵塞 冠军 搬家 蓑衣 比赛 日寇 一般 衰老 冬眠 耕耘 竹笠 骏马 眼睛 耕田 篮球 俊俏9、拥挤 交叉 指挥 花瓶 练习 救济 主义 光辉 饼干 锻炼 10、硕大 砌墙 纸牌 舔食 必须 沏茶 脾气 添加 11、唐 王昌龄 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 宋代 李清照 生当作人杰 死亦为鬼雄 唐 王翰 醉卧沙场君莫笑 古来征战几人回 莫愁前路无知已 天下谁人不识君 明理 做官 挣钱 为中华之崛起而读书 有着与众不同的远大志向12、铺水中 半江红 疑则有进 一场秋雨一场寒 一言既出 不识庐山真面目，只缘身在此山中 当局者迷，旁观者清 为中华之崛起而读书

26、13、梅子金黄杏子肥 麦花雪白菜花稀 儿童急走追黄蝶 飞入菜花无处寻 醉里吴音相媚好 白发谁家翁媪 最喜小儿无赖 溪头卧剥莲蓬 茅檐低小 溪上青青草14、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 小孩子飞快地奔跑着追赶黄色的蝴蝶，可是蝴蝶突然飞入菜花丛中，再也找不到了 对乡下生活的喜爱和向往 竖琴 明镜15、不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点 立了秋，把扇丢。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。16、满天闪烁的星星好像一颗颗美丽的宝石。 元宵节傍晚，花灯展区早已是人山人海，好不热闹。 这就是我们家的地。 在老师的

27、耐心教育下，小明终于改正了错误。17、我们不能永远在这儿坐下去。 他像离弦的箭一样，跑得很快。 调皮的、眨着大眼睛的星星舒适地躺在天空的怀抱中。 兰州来的八个大学生在我校参加社会实践活动。 虽然明天还会有太阳，但是永远不会有今天的太阳。18、新奇的纳米技术让人惊叹。 那毛绒绒、蓬松松的芦花像鸭绒，看着就暖和。 登山者，用力抓住绳子，双脚用力蹬在石头上，向上慢慢攀上去。 在我遇到困难的时候，妈妈总是鼓励我要坚强。19、车外是茫茫的大戈壁，没有山，没有水，也没有人烟。 蟋蟀建筑住宅有特别的好的工具吗 没有 你不应该在公共场合乱扔垃圾。 你不要在公共场合乱扔垃圾。 西门豹又要把官绅扔下漳河去。20、

28、鹅被金奎叔轻轻地提了起来。 官绅跪地求饶。 梅兰芳向大家宣布，胜利了，他该登台演出了！ 我期待的目光可能引起了她的注意。21、1 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 望远镜、手机、飞机 交通更加便利，缩短了人与人之间的距离；互联网使得人们获取信息的途径更加快捷和迅速。例如：飞机、高铁和火车的普及使得人们旅游更加的方便，出行更加的便利。 23 联系生活 现代科学技术的对社会发展的影响。22、1风平浪静 水天相接 浩浩荡荡 山崩地裂 漫天卷地 风号浪吼2 远 近 潮水的变化 3 人声鼎沸 沸腾 激动、兴奋 钱塘潮的壮观 4 比喻 夸张 5示例：我的心情就像那汹涌而来的浪潮一样，激动万分。23、1 n

29、ng b 笼 罚 2 思考(思量) 诚恳 3空气又闷又热,像庞大的蒸笼。生动形象地写出了天气的热。4小乞丐。在母亲生日这天用讨来的钱买一束鲜花献到母亲墓前。5钱放在口袋里的时间长,是靠长期乞讨积攒起来的,得来不易。6衣衫褴褛,又黑又脏。无依无靠,艰难困苦。7有沉重,有难过,更有对母亲的敬重和怀念。8多尔先生被小乞丐对母亲的一片真情所感动。“模糊”说明多尔先生被感动得流泪了。24、1 形容人来人往，热闹拥挤。 忽然、突然。 2第一段：写子夜，我和爸爸来到岱宗坊攀登泰山，来到这里果然是别有一番情趣。第二段：写在途中我们和挑夫的谈话。第三段：写我要做一名祖国的挑夫，挑起革命重担，为中华崛起，为祖国腾

30、飞而献身。3我端详着那位中年挑夫：古铜色的脸上布满风刀霜剑刻下的皱纹，眼睛里闪着坚毅的光芒；一件对襟布褂没有系扣，裸露着胸脯，结实而丰满；胳膊上、肩头上以及腿部的肌腱，鼓得高高的。4是坚毅、勇敢、无私无畏、任何困难都不能挡住的精神。5意思是在挑夫精神的鼓舞下，我再也沉不住气，决心肩负革命的重担，为中华崛起、祖国腾飞而献身，所以，觉得全身都是力量。25、1风云声音太阳月亮血液2盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。3茂盛的花草树木是他的汗毛变成的。4勇于献身、无私奉献5夸父逐日嫦娥奔月26、范文：好强的我我的模样在外人眼里很一般，但在爸爸妈妈眼里可是绝世美女哦！我是一个心地善良、做事细心的乖乖女，但又特别好强，从不服输。这个性格也让我烦恼不已。比如这次评选三好学生，差点我就评上了。回家后狠狠发了一通牢骚：“某某某有什么好的，她在跳大绳的时候总是指责别人，自己跳得很不好也不在乎；还有她在值周的时候总是和同学说话；作业出错也比我多，就因为她是班长，同学们都讨好她”妈妈反问我：“你把别人的缺点说了一箩筐，那你自己有没有缺点？”我支支吾吾地说：“我只不过上课发言胆怯了些。”妈妈耐心地开导我：“你没有被选上肯定是因