人教版九年级物理下册《处不在的能量第十七章 能源与可持续发展五、能源与可持续发展》教案_14_第1页
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文档简介

1、一、能源家族 教学设计教学目的：（一）知识与技能1了解什么是能源；知道什么是一次能源、二次能源，并能说出哪些能源属于一次能源，哪些能源属于二次能源。2了解主要能源的利用方法。3会区分可再生能源和不可再生能源。（二）过程与方法通过阅读材料、相互交流，认识能源与人类生活的关系。（三）情感态度与价值观将能源科学与生活实际相结合，激发学生思考，引起学生学习兴趣。教学重难点1教学重点：能源以及能源的种类。2教学难点：一次能源与二次能源的辨别教学方法讲授、讨论。教具多媒体课件教学过程一、引入新课1、提问：我们的生活中都用到了哪些能源？【投影展示】柴薪；煤炭；汽车使用的是汽油；飞机飞行消耗汽油；城市照明。2

2、、 提问：地球上的能源是否是无尽的呢？为了回答以上问题就开启这节课的学习吧。2、 新课教学（一）、能源的概念能够提供热、光、机械能和电能等各种形式的能量来源就叫能源。各种能源的广泛利用，极大地促进了人类文明的发展。（二）、人类利用能源的历程1、钻木取火使人类实现了从利用自然火到利用人工火的转变。开启了人类以柴薪为主要能源的时代。展示图片：钻木取火。讲解：柴薪主要通过砍伐森林获得，现在，大面积砍伐森林会严重破坏地球的生态平衡。同时，由于燃烧柴薪获取能量的效率较低，人类需要开发其他的能源。【投影展示】展示图片：砍伐森林。讲解：蒸汽机的发明令人类成功地将燃烧获取的内能转化为机械能。实现了以机械动力大

3、规模代替人力和畜力的新时代，人类的主要能源也从柴薪转化为热值更高的煤。展示图片：行驶中的蒸汽机火车。讲解：煤炭、石油、天然气是千百万年前埋在地下的动、植物经过漫长的地质年代形成的。【投影展示】展示图片：煤炭。2、总结人类利用能源的历程投影展示：自然火、柴薪、煤炭、化石能源电能等（三）、能源的类型1、一次能源像化石能源这样能直接从自然界获取的能源称为一次能源。风能、水能、太阳能、地热能以及核能等均属于一次能源。展示图片：煤、石油、天然气、风能、水能、太阳能、地热能。2、二次能源消耗一次能源才能得到的能源称为二次能源。展示图片：电能。【投影展示】电能的利用讲解：电能可以做什么？供照明；供电磁炉类用电器产生热；驱动电动交通工具；供电子设备工作；供电风扇类用电器工作。（四）、21世纪的能源趋势1、如果把全世界的能源消耗量折合成热值为2.93107 J/kg的标准煤来计算，1950年为26亿吨，1987年为110多亿吨，2003年接近140亿吨，2007年达到160亿吨。化石能源是现代人类文明所需的主要能源。由于其属于不可再生的资源，不久的将来会消耗殆尽，而且，在开采化石能源的过程中对环境的破坏也十分严重，所以开发新能源、更好地利用已知能源是全球范围的重要课题。2、20世纪40年代，科学家发明了可以控制核能释放的装置核反应堆，拉开了以核能为代表的新能源时代。【投影展示】核电反应构成

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