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文档简介
1、力学复习课,受力分析专题,一、研究力学的基本方法,二、研究力学的基本思想:,1.力的相互作用,2.力的平衡,受力分析,1.力的相互作用,相互作用力的特点: (1)大小相等:F=F (2)方向相反 (3)作用在同一直线上 (4)作用在两个物体上 (5)同时产生,同时消失 (6)力的性质相同,2.力的平衡,1.静止状态或匀速直线运动状态 2.平衡状态 3.运动状态不变,受平衡力,合力为零,F,G,N,G,F浮,G,F,G,N,G,F压,水平地面受到小狗的压力大小?,G=N (二力平衡),F压=N (相互作用力),F压=G (等量代换),B,N,G,F压,F压,F压和F压一样吗?,F压=N 相互作用
2、力,F,G,F动,F阻,N,G,f,吊装核反应堆,水,F浮,G,F,F升,G,F拉,B,A,B,N,GA,F,G=GA+GB,GB,F压,F,F压,B,A,B,NA,GA,GB,F压,N,N,G=GA+GB,训练:,用一个竖直向上的力F将重500N的物体A压在天花板上,分析物体A的受力情况,F,GA,F压,训练:,小阳在超市购物,用8N的力水平推一个购物车匀速直线运动,突然小阳发现前面有台阶,他马上用17N的水平力向后拉小车使小车减速运动,在此过程中有关小车受力说法错误的是 A小车受到的阻力是17N B小车受到的合力是8NC小车受到平衡力,合力为零 D小车受到的合力是25N,N,G,F1=8N
3、,f,N,G,f,F2=17N,F,训练:,如图所示,只须拉动木板就可以测量滑动摩擦力的大小,无须匀速!请利用受力分析讲解测量原理。,NA,GA,f,如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的3倍,若不计滑轮、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间的摩擦力为 。,NA,GA,F=200N,fA,F1=3fA,GB,NB,fB,F2,训练:,F1,2F2,如图所示装置中,物体甲重20N,乙重10N。甲、乙之间用一根轻绳通过定滑轮相连,沿着水平方向的拉力F的大小为5N时,物体甲恰能在光滑的水平桌面上向左做匀速直线运动。不计滑轮处摩擦,下列说法
4、中正确的是A物体甲受到的运动阻力为5NB物体乙受到的运动阻力为5NC竖直墙面对滑轮沿水平方向的拉力为5ND甲乙两物体的物重不同,受到摩擦力的大小也不同,训练:,G乙,N乙,f甲对乙,F1,N甲,G甲,F=5N,f乙对甲,F1,F压,2F1,F墙,水平桌面上放有甲、乙、丙、丁四个完全相同的圆柱形容器,容器内分别盛有等质量的液体。其中甲、乙、丁容器中的液体密度相同。若将小球A放在甲容器的液体中,小球A静止时漂浮,此时甲容器对桌面的压力为F1;若将小球A用一段不计质量的细线与乙容器底部相连,并使其浸没在该容器的液体中,小球A静止时乙容器对桌面的压力为F2;若将小球A放在丙容器的液体中,小球A静止时悬
5、浮,此时丙容器对桌面的压力为F3;若将小球A放在丁容器的液体中,用一根不计质量的细杆压住小球A,使其浸没,且不与容器底接触,小球A静止时丁容器对桌面的压力为F4。则下列判断正确的是:,AF2F1=F3 F4 BF1=F2=F3F4 CF1=F3F2F 4 DF1= F2= F3=F4,N,G,F压,训练:,如图所示,用200N的拉力拉着物体A在水平面上匀速向左运动,A与滑轮相连的绳子所受的拉力为A所受摩擦力的3倍,若不计滑轮、绳重及滑轮装置摩擦,则B与地面间的摩擦力为 。,三、受力分析基本步骤: (1)明确物理情景,根据研究的问题,确定研究对象(即受力物体) (2)分析重力:明示“轻质”物体除外 (3)分析弹力:与研究对象相接触的物体可能有弹力 (4)分析
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